Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Cerca i anàlisi d'informació 3,00 4,00 0 7,00 Debat 4,00 10,00 0 14,00 Elaboració individual de treballs 0 20,00 0 20,00 Sessió expositiva 18,00 0 0 18,00 Sessió participativa 3,00 4,00 0 7,00 Sessió pràctica 0 4,00 0 4,00 Tutories individuals 2,00 3,00 0 5,00 Total 30,00 45,00 0 75
Martel, Antonio (2019). Gestión de proyectos : agilidad en la práctica. Madrid: Anaya Multimedia. Catàleg Project Management Institute, editor literari Project Management Institute (2017). Guía de los fundamentos para la dirección de proyectos : (guía del PMBOK®) (Sexta edición). Newtown Square: Project Management Institute. Catàleg Zahera, Manuel (2016). Gestión integrada de proyectos innovadores. Madrid: Ediciones Pirámide. Catàleg Rodríguez Moreno, María Luisa. Llanes, Juan. Burguet i Arfelis, Marta, 1968- (2013). Com elaborar, tutoritzar i avaluar un treball de fi de màster. Barcelona: AQU Catalunya Catàleg ACCIÓ (2012). Guia per a la gestió de recursos humans de la PIME (1a). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Cohen, L.; Manion, L.; Morrison, K. (2007). Research methods in education (6a). New York: Routledge.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Seminaris, tallers i activitats realitzades Assistència i participació activa. Desenvolupament de tasques realitzades dins i fora classe, avaluació segons qualitat de la solució i puntualitat en l'entrega. 20 No Diari de desenvolupament de competències. Realització d'exercicis/activitats d'aprenentatge i redacció d'informes sobre les tasques desenvolupades Valoració de les activitats i les competéncies que es desenvolupen, així com l'aportació d'evidències. Els criteris d’avaluació són: * Estructura * Activitats * Evidències * Interpretació/Reflexió/Conclusions * Originalitat * Format 80 Sí
Els criteris específics de qualificació de les activitats d'aprenentatge s'indiquen de manera detallada a la guia de l'assignatura. El professorat de l'assignatura determinarà en quines condicions, més enllà de les oficials, (treball addicional, exercici extra, etc.) s'atorga el qualificatiu "Matrícula d'Honor". Criteris específics de la nota «No Presentat»: La no assistència i participació en un 80% dels seminaris i la no presentació d'un 80% de les activitats d'aprenentatge programades. Avaluació única: Els estudiants que optin per aquesta modalitat s'examinaran amb una prova escrita única que cobreix el temari, material i activitats de l'assignatura. Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Durant l'assignatura es realitzaran alguns moments de tutoria en grup i/o individuals. Les tutories individuals es realitzaran a hores convingudes, en horari previ o posterior el dia de la classe presencial.
La comunicació es realitzarà mitjançant les sessions presencials i quedarà reforçada per avisos al Fòrum d'avisos del Moodle de l'assignatura. La via habitual de comunicació fora de l'aula serà el correu electrònic institucional del professorat.
S'espera que l'estudiant assisteixi, com a mínim, al 80% de les classes. Es recomana realitzar les tasques i les entregues planificades per la majoria de sessions.