Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Patrimoni cultural i paisatge cultural. Centres d’interpretació, parcs naturals, espais protegits, geoparcs, organismes públics ... Maneig i gestió del patrimoni.
-
Crèdits:
- 3
-
Professor responsable:
- Marc Bouzas Sabater
Grups
Grup J
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Marc Bouzas Sabater
-
Idioma de les classes:
- Català (30%), Castellà (70%)
Continguts
1. Introducció als models de gestió del patrimoni: model anglosaxó i model continental.
2. La gestió del patrimoni. De la planificació a l'avaluació.
3. Les organitzacions encarregades de la gestió del patrimoni.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
0
|
0
|
16,00 |
16,00 |
| Cerca i anàlisi d'informació |
0
|
30,00 |
0
|
30,00 |
| Elaboració individual de treballs |
0
|
29,00 |
0
|
29,00 |
|
Total |
0
|
59,00 |
16,00 |
75 |
Bibliografia
- Boorsma, P.B. Van Hemel, A. Van der Wielen, N. (1998). Privatization and culture. Kluwer Academic Publishers.
- Creus Román, Javier (2000). Introducció a la gestió d'organitzacions culturals. Barcelona: Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
- Llinares i Gómez, Joan A.. Cabecerans Cabecerans, Jaume.. Peñuelas i Reixach, Lluís. (2008). Administración y dirección de los museos : aspectos jurídicos. Madrid [etc: Fundació Gala-Salvador Dalí. Catàleg
- Longo, Francisco. Ysa Figueras, Tamyko (2007). Els Escenaris de la gestió pública del segle XXI. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Escola d'Administració Pública de Catalunya. Catàleg
- Mejías López, Jesús. (2008). Estructuras y principios de gestión del patrimonio cultural municipal. Gijón: Trea. Catàleg
- Montella, Massimo (2003). Musei e beni culturali : verso un modello di governance. Milano: Electa. Catàleg
- Tobelem, Jean-Michel (1990). Musées et culture : le financement à l'américaine. Mâcon: Editions W. Catàleg
- Tobelem, Jean-Michel (2017). La gestion des institutions culturelles : musées, patrimoine, centres d'art (3e édition revue et augmentée). Malakoff: Armand Colin. Catàleg
- Zan, Luca. (2007). Economia dei musei e retorica del management. Milano: Electa. Catàleg
- Zan, Luca. (2011). Gestió del Machu-Picchu : canvis institucionals, realitzacions i qüestions no resoltes = Managing Machu Picchu : institutional changes, achievements and open issues. Girona: Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Anàlisi i estudi de casos |
Grau d'assoliment de les competències vinculades |
20 |
No |
| Treball |
Grau d'assoliment dels resultats d'aprenentatge. |
80 |
Sí |
Qualificació
a. La qualificació final serà el resultat d'aplicar el percentatge de cada activitat d'avaluació en relació al global de l'assignatura.
b. Les proves i activitats d'avaluació són individuals. Les proves o activitats d'avaluació que siguin coincidents seran qualificades amb un suspens.
c. No es permet l'ús d'eines d'intel·ligència artificial.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un No Presentat final a l'assignatura només es donarà en aquells casos que un/a alumne/a no hagi presentat CAP activitat d'avaluació.
Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en una prova escrita relacionada amb el conjunt dels continguts.
Requisits mínims per aprovar:
Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una qualificació mínima de 5 sobre 10 en la suma percentual de totes les activitats d'avaluació.
Tutoria
La tutoria s'efectuarà en els dies i horaris establerts pel professorat de l'assignatura.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'estudiantat s'efectuarà virtualment o presencialment, segons s'escaigui, mitjançant els canals oficials de la Universitat de Girona.
Observacions
En la nota final de l'assignatura també es valorarà la participació activa a les classes i, relacionades amb elles, la realització de les tasques encomanades al llarg del curs.
Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les classes presencials podran esdevenir virtuals en funció de la normativa que reguli aquesta qüestió en cada moment.
Modificació de l'avaluació:
No es preveuen modificacions de l'avaluació excepte aquelles derivades de noves normatives sobre presencialitat o virtualitat que canviïn el plantejament inicial de l'assignatura.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació podran efectuar-se totalment o parcial de manera presencial o virtual a partir de noves reglamentacions que puguin modificar el disseny original de l'assignatura.