Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2026
-
Descripció:
- Biodiversitat d'espècies i hàbitats. Àrees d'interès faunístic. Espècies i hàbitats amenaçats; espècies endèmiques; espècies fonamentals per la seva funció en els processos, i espècies especialment vulnerables al canvi global. Amenaces i necessitats per a la conservació. Plans de recuperació i reintroduccions. Programes de seguiment.
-
Crèdits:
- 5
-
Professor responsable:
- Pere Pons Ferran
Grups
Grup F
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Continguts
1. Què és el patrimoni faunístic: 1.1. Conceptes; 1.2. La fauna: principals grups zoològics; 1.3. Zoogeografia i Evolució: l’origen; 1.4. Espècies animals: definició per funcionalitats, catalogació, valorització.
2. Coneixement i estudi del patrimoni faunístic. 2.1. Els estudis faunístics: Objectius, necessitats i reptes; 2.2. Fonts d’informació: Bases de Dades, Cartografia temàtica, Referències, i altres; 2.3. Tècniques d'estudi de fauna: Invertebrats; 2.4. Tècniques d’estudi de fauna: Vertebrats; 2.5. Valorització del patrimoni faunístic.
3. Amenaces al patrimoni faunístic. 3.1. Pèrdua de diversitat faunística: causes i conseqüències; 3.2. Canvi Climàtic: pèrdua, guany i substitució faunística; 3.3. Globalització: Espècies exòtiques (invasores); 3.4. Noves malalties emergents; 3.5. Pesca i cinegètica.
4. Gestió i conservació del patrimoni faunístic. 4.1. Gestió i conservació: l’individu, l’espècie i la comunitat; 4.2. Marc legislatiu per a la conservació i la gestió; 4.3. Conservació animal (I): Plans i Estratègies de Gestió i de Conservació; 4.4. Conservació animal (II): El Sistema d'Espais Naturals Protegits de Catalunya: òptica faunística.
5. El nostre patrimoni faunístic: exemples i casos pràctics. 5.1. Tipologia i abast; 5.2. Inventaris i catàlegs; 5.3. Seguiments a llarg termini: Espècies, Grups, Comunitats, Àmbits; 5.4. Gestió i conservació: l’individu i l’habitat.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
| Sessió expositiva |
40,00 |
80,00 |
0
|
120,00 |
|
Total |
42,00 |
80,00 |
0
|
122 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Prova d'avaluació de les classes expositives |
Grau d'assoliment dels resultats d'aprenentatge. Ús de la IA no permès. |
100 |
Sí |
Qualificació
La nota mínima de l'activitat avaluable ha de ser de 5 (sobre 10).
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d’intel·ligència artificial per a la generació de textos, ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Rebran la qualificació de 'No Presentat' aquells alumnes que no hagin assistit a les pràctiques o que no hagin realitzat les dues activitats d'avaluació programades.
Avaluació única:
Els estudiants que solicitin avaluació única hauran de passar un examen únic (100 % de la nota) en el que s'avaluaran tots els continguts de l'assignatura.
Un estudiant només té dret a l’avaluació única quan ho ha sol.licitat administrativament, i això només ho pot fer durant els primers 10 dies lectius del període acadèmic en què s’inicia l’assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació global mínima de 5 (sobre 10).
Tutoria
Cada estudiant acordarà de manera individual amb el seu professor la realització de les tutories per la via més convenient per ambdues parts.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació es farà de forma general a través del Fòrum d'Avisos i Notícies de l'assignatura a la plataforma Moodle.
Per qüestions més individuals, la comunicació podrà ser mitjançant el correu electrònic institucional (UdG).