Estudia

1. Conceptes bàsics: A) Perquè les plantes són un patrimoni essencial a la Terra (Serveis ecosistèmics). Concepte de vegetal. Els grans grups de plantes. B) Què és un hàbitat natural. Definició d’hàbitat i factors ecològics que els caracteritzen. Els Hàbitats CORINE i el Manual dels hàbitats de Catalunya. Avaluació dels hàbitats.

2. Diversitat funcional del patrimoni florístic: l'adaptació ecofisiològica de les plantes al seu hàbitat. (A) Hàbitats terrestres, (B) Hàbitats d’aigües continentals, (C) Hàbitats litorals.

3. Els hàbitats naturals dels ecosistemes terrestres, d’aigües continentals i litorals: identificació, usos i problemes de conservació, indicadors d’interès de conservació. Hàbitats prioritaris que necessiten protecció.

4. Les àrees d'interès florístic, concepte de Hotspot de biodiversitat.

5. Principals amenaces que afecten al patrimoni vegetal. Conservació i restauració del patrimoni vegetal.

• Taiz, Lincoln. Zeiger, Eduardo. Møller, I. M. (Ian Max). Murphy, Angus S. (2015). Plant physiology and development (Sixth edition). Sunderland, Massachusetts: Sinauer Associates, Inc., Publishers. Catàleg
• Terradas, Jaume. (2001). Ecología de la vegetación : de la ecofisiología de las plantas a la dinámica de comunidades y paisajes. Barcelona: Omega. Catàleg
• Reigosa Roger, Manuel Joaquín.. Pedrol, Nuria. Sánchez, Adela (2003). La Ecofisiología vegetal : una ciencia de síntesis. Madrid: Thomson. Catàleg
• Lambers, H. (2019). Plant physiological ecology (Third Edition). Cham: Springer Nature. Catàleg
• Folch, Ramon (1986). La Vegetació dels Països Catalans (2a ed., corr. i ampliada). Barcelona: Ketres. Catàleg
• Bolòs, Oriol de (2001). La Vegetació dels Països Catalans. Terrassa: Aster. Catàleg
• Vigo & Carreras ed.. Manual dels hàbitats de Catalunya. Recuperat , a http://www15.gencat.cat/mediamb_habitats/AppPHP/cat/el_medi/habitats/habitats_a_catalunya

Activitats d'avaluació:

Es consideraran totes les activitats d'avaluació proposades, així com l'assistència i participació. L'assistència a un 80% de les classes és obligatòria per aprovar l'assignatura.

No està permès l'ús d'eines d'intel.ligència artificial (IA) en cap activitat de l'assignatuara. El seu ús en les activitats de l'assignatura es considerarà un frau acadèmic.

Queda absolutament prohibit realitzar qualsevol tipus de gravació, fotografia o enregistrament audiovisual de les activitats docents, a menys que el professorat implicat l’autoritzi explícitament.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà la qualificació de 0. Una qualificació final de NP (no presentat) s'obtindrà només quan l'alumne no participi en cap de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
Consistirà en una prova individual en què s'avaluaran tots els continguts treballats durant el curs en l'assignatura, incloent les classes expositives/participatives i les diferents activitats realitzades. Aquesta prova es realitzarà el mateix dia en que es realitzi la prova d'avaluació. Per superar l'avaluació única caldrà assolir un mínim de 5 punts sobre 10.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 sobre 10 en la nota mitjana de totes les activitats d’avaluació.

Els dubtes de l'assignatura es resoldran per via telemàtica amb el programari autoritzat per la UdG (Teams o Meet), i si el professor/a ho troba adient, també es podran resoldre per correu electrònic.

Les informacions de caire general sobre l'assignatura (horaris, notícies, etc.) es realitzaran a través del taulell d'Avisos i Notícies del Moodle.

Les informacions més personalitzades (dirigides a una persona o un grup reduït de persones) es realitzaran per correu electrònic, fent ús dels correus indicats al Moodle.

La revisió dels exàmens i/o les activitats d'avaluació es realitzarà a les hores fixades pel professorat telemàticament, i en cas que algú ho demani, es podrà fer presencialment.