CG6- Treballar en equips, especialment de caràcter interdisciplinari, i liderar-los. CE8- Proposar mecanismes de governança en aquelles fases de presa de decisions que comportin modificacions en els processos o sistemes ambientals i socials. CE9- Dissenyar estratègies de comunicació per motivar la ciutadania, la classe política i el personal tècnic de les administracions cap a la transició socioecològica.
1. Governança. Definició i models de governança. Presa de decisions. 2. Governança ambiental. Evolució històrica de la governança ambiental. Models de governança ambiental i principals discussions teòriques i pràctiques. 3. Governança ambiental multiescalar i multidimensional. Conflictes socioambientals. Actors implicats en la governança ambiental. 4. Comunicació i governança ambiental. 5. Eines d’investigació i participació en el marc de la governança i els conflictes socioambientals.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Altres 0 12,00 0 12,00 Anàlisi / estudi de casos 6,00 18,00 0 24,00 Lectura / comentari de textos 8,00 13,00 0 21,00 Seminaris 2,00 0 0 2,00 Sessió participativa 16,00 0 0 16,00 Total 32,00 43,00 0 75
Bulkeley, H. & Newell, P. (2023). Governing Climate Change (3 ed.). Taylor & Francis . Evans, J.P. (2012). Environmental Governance. Routledge. Kallis, G; Paulson, S.; D'Alisa, G.; Demaria, F. (2020). The Case for Degrowth. Polity Press.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Sessions expositives i participatives Inclòs al portfoli. 10 No Seminaris i xerrades Inclòs al portfoli. 10 No Sessions pràctiques d'anàlisi de casos i/o estudis de cas Inclòs al portfoli. 10 No Lectura crítica i comentaris de text Inclòs al portfoli. 10 No Realització d'un portfoli de l'assignatura Aquesta activitat engloba totes les anteriors. 60 Sí
L'assignatura s'avaluarà a través de la presentació d'un portfoli individual que tindrà un pes del 100% de la nota. El portafoli consisteix en un dossier, que cada estudiant lliurarà de forma individual, que reuneix els principals aprenentatges de l'assignatura a través de treballs col·laboratius i individuals. En cas que el portfoli no es lliuri en la data indicada, aquesta activitat es podrà recuperar entregant el portfoli en els 7 dies següents a la data establerta. En aquest cas, la màxima qualificació que es podrà obtenir serà un 5. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentar el portfoli, en el cas de l’avaluació continuada, i no presentar el portfoli o bé no presentar-se a la prova escrita, en el cas de l’avaluació única. Avaluació única:L'avaluació única només es podrà sol·licitar en casos excepcionals segons la normativa. L'avaluació única de l'assignatura consisteix en les següents activitats: 1. Portfoli individual (50%):El portafoli consisteix en un dossier, que cada estudiant lliurarà de forma individual, agrupant els tres casos pràctics o anàlisi de cas de l’assignatura. 2. Prova escrita (50%):Prova escrita de les lectures obligatòries de l’assignatura. Les lectures s’indicaran al programa que es proporcionarà a inicis de curs. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Es podran sol·licitar tutories quan els i les estudiants ho considerin a través del correu electrònic. Les tutories podran ser presencials i/o online.
La comunicació entre el professorat i estudiantat es realitzarà presencialment durant les sesions lectives i/o per mitjà del correu electrònic.