Estudia

• CB6- Posseir i integrar coneixements que aportin una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i / o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• CB7- Que els estudiants sàpiguen aplicar els coneixements adquirits i la seva capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi
• CB8- Que els estudiants siguin capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis
• CB9- Que els estudiants sàpiguen comunicar les seves conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats
• CB10- Que els estudiants tinguin les habilitats d'aprenentatge que els permetin continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigida o autònoma
• CG1- Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa
• CG2- Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida
• CG3- Predir i controlar l'evolució de situacions complexes mitjançant el desenvolupament de noves i innovadores metodologies de treball adaptades a l'àmbit científic / investigador, tecnològic o professional concret, en general multidisciplinari, en el qual es desenvolupi la seva activitat
• CG4- Participar en projectes d'investigació i col·laboracions científiques o tecnològiques dins el seu àmbit temàtic, en contextos interdisciplinaris i, si escau, amb una alta component de transferència de coneixement
• CE1- Identificar i descriure en profunditat les patologies i fisiopatologies que pot patir l'organisme humà exposat a diferents càrregues d'activitat física en subjectes de diferents nivells o que pertanyin a grups de poblacions especials
• CE2- Identificar els diferents mecanismes lesius que es donen en l'esport i aprofundir en les característiques d'una lesió en relació al seu entorn lesiu, la seva incidència i la seva gravetat
• CE3- Analitzar i aplicar els principis fisiològics, biomecànics, psicològics i socials a la readaptació esportiva, identificant pràctiques inadequades que suposen risc per a la salut, per tal d'evitar-les i corregir-les
• CE4- Integrar la metodologia i els procediments propis de la investigació científica en l'àmbit de l'entrenament i la readaptació esportiva
• CE5- Dissenyar i desenvolupar investigacions en l'àmbit de la readaptació, aportant nous coneixements en alguna àrea específica d'interès científic i social, respectant els límits de l'ètica i dels valors
• CE6- Valorar i determinar l'estat funcional i la condició física dels individus per elaborar la Història de l'esportista tenint en compte aquestes valoracions
• CE7- Planificar, programar, aplicar, controlar i avaluar (informe de readaptació) els processos de readaptació a l'activitat física i la competició esportiva

1. Elaboración y defensa delante de un tribunal, de un trabajo original dentro del contexto de la readaptació.

• Varios autores (2019). Máster de readaptación a la Actividad Física y la Competición Deportiva - Documento de apuntes volumen I. Vitoria: Bradu.
• Varios autores (2019). Máster de readaptación a la Actividad Física y la Competición Deportiva - Documento de apuntes volumen II. Vitoria: Bradu.

Activitats d'avaluació:

El sistema de evaluación de EUSES - centro adscrito a la UdG es, de manera general, la evaluación continuada.

EVALUACIÓN CONTINUADA
AVC1: Trabajo de Fin de Máster - (60%). Se podrá realizar media sea cual sea la nota obtenida. Se deberá obtener una nota mínima de 5 para aprobar y hacer media con el resto de actividades. No es recuperable.
AVC2: Presentación y defensa del Trabajo de Fin de Máster - (40%). Se deberá obtener una nota mínima de 5 para aprobar y hacer media con el resto de actividades. No es recuperable.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se considerará un/a alumno/a no presentado/a aquel/la que ha realizado menos del 50% de las actividades de evaluación continuada o no se ha presentado a la evaluación final o la evaluación única.

Avaluació única:
El sistema de evaluación de EUSES - centro adscrito a la UdG es, de manera general, la evaluación continuada. Si el estudiante quiere acogerse a la evaluación única, lo comunicará por escrito al profesor responsable de la asignatura y al coordinador de máster durante las dos primeras semanas de semestre.

La evaluación única consta de las siguientes actividades:

AVC1: Trabajo de Fin de Máster - (60%)
AVC2: Presentación y defensa del Trabajo de Fin de Máster - (40%)

Requisits mínims per aprovar:
Para considerar superada la asignatura, será necesario obtener una calificación mínima de 5.0.

- Se deberá obtener una calificación igual o superior a 5 en las actividades AVC1 y AVC2 para aprobar la asignatura.

Las tutorías se realizarán presencialmente en las aulas habilitadas y también de manera virtual.

La comunicación e interacción con los estudiantes se realizará presencialmente y virtualmente y se utilizará el foro de avisos y noticias del moodle, videoconferencias y el correo electrónico.

Resultados de aprendizaje:
- Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el campo de la readaptación deportiva.
- Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa en el ámbito del entrenamiento y la readaptación deportiva, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
- Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa en el ámbito del entrenamiento y la readaptación a la actividad física y deportiva de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
- Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional de la readaptación a la actividad física y la competición deportiva, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
- Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada en el campo de la readaptación deportiva, así como los fundamentos fisiológicos, biomecánicos, psicológicos y sociales más relevantes sobre los que se sustentan.
- Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro del entrenamiento y la readaptación deportiva, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
- Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio vinculados a la readaptación a la actividad física y la competición deportiva.