Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Aquesta assignatura té com a objectiu debatre sobre el repte de l'agenda 2030 de desenvolupament sostenible de les Nacions Unides que destaca que les persones immigrants poden gaudir d'un treball digne i d'uns drets laborals bàsics coberts. També es treballarà sobre com el treball digne es pot convertir en un dels principals instruments per a la inclusió de la població immigrant en els països d'acollida.
Crèdits:
4

Grups

Grup JM

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Fernando Camas Roda  / Cristina Martinez Garcia  / Javier Nieto Masero  / Luis Ramos Poley
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • CG1 Dominar coneixements -provinents de disciplines diverses- en matèria de moviments poblacionals, amb especial èmfasi en l'àrea de la conca mediterrània.
  • CG3 Integrar els coneixements en una visió complexa i crítica sobre la realitat dels moviments poblacionals en l'actualitat, així com sobre les seves implicacions ètiques, socials, econòmiques i ambientals.
  • CE2 Valorar les connotacions ètiques i els valors que acompanyen els moviments poblacionals i les seves conseqüències múltiples i diverses.
  • CE3 Identificar adequadament els aspectes jurídics locals, nacionals i transnacionals en matèries d'estrangeria, migracions i integració.
  • CE4 Avaluar les causes i les implicacions econòmiques dels moviments poblacionals.

Continguts

1. I. OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE SOBRE TREBALL DECENT.

2. II. EL TREBALL DECENT: PARÀMETRES CONFORME A LA ORGANITZACIÓ INTERNACIONAL DEL TREBALL, I DERIVADES DEL TREBALL DECENT EN RELACIÓ ALS FLUXES MIGRATORIS.

3. III. NORMATIVA ESPANYOLA: EL RECONEIXEMENT DEL DRET AL TREBALL EN GENERAL I EN RELACIÓ ALS TREBALLADORS I TREBALLADORES ESTRANGERS EN PARTICULAR.

4. IV. EXEMPLES D’APLICACIÓ PRÀCTICA EN LES CONDICIONS DE TREBALL DELS TREBALLADORS MIGRANTS EN RELACIÓ AL GAUDIMENT D’UN TREBALL DECENT

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 10,00 17,50 12,50 40,00
Total 10,00 17,50 12,50 40

Bibliografia

  • Camas Roda, Ferran. (2016). Trabajo decente e inmigrantes en España :. Barcelona: Huygens Editorial. Catàleg
  • Camas Roda, Ferran. Martínez Aso, Mercedes. Camós Victòria, Ignasi. Servais, Jean-Michel. García Ros, Amador. Solé Truyols, Montse. Rojo Torrecilla, Eduardo. (2019). Manual de derecho del trabajo, seguridad social y migraciones laborales (Primera edició). Cizur Menor: Editorial Aranzadi SAU. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
REALITZACIÓ QUESTIONARIS EN GRUP PRESENTAT PEL PROFESSOR RESPONSABLE. Document escrit en grup a presentar al professor responsable 50 No
VISITA A UNA INSTITUCIÓ PÚBLICA AMB COMPETÈNCIES EN MATÈRIA LABORAL I D'IMMIGRACIÓ. Explicació oral del questionari presentat pel Professor responsable. 50 No

Qualificació

'AVALUACIÓ CONTINUA CONSTA DE:

1. VISITA A UNA INSTITUCIÓ PÚBLICA AMB COMPETÈNCIES EN MATÈRIA D'IMMIGRACIÓ I TREBALL i realització d'un treball escrit i posterior exposoció oral. Qualificació: 50%

2. Respota per escrit i en grup a qüestionaris tipus test a partir de casos pràctics presentats pel Professorat responsable: 50% de la nota final. La manca de realització de dos dels questionaris deixa sense qualificació aquesta part. L'alumne anirà a avaluació única.

Per superar l'avaluació continua, un factor esencial és l'assistència al 80% de les sessions com a mínim.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera No Presentat:

-No seguir o realitzar les activitats d'avalució continua.

-No realitzar l'avaluació única.

Avaluació única:
L'avalució única correspon només als estudiants que no segueixin les activitas d'avaluació continua: VISITA A INSTITUCIÓ PÚBLICA i presentació oral del treball escrit/ QUESTIONARIS.

L'estudiant que no faci aquestes activitats haurà de realitzar l'avaluació única.

Per superar l'avaluació única, l'estudiant haurà de fer un Examen oral contestant a 9 preguntes tipus Test corresponents a tots el contingut de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0, ja sigui en la mitjana de l'Avaluació Continua, ja sigui pel que fa a l'avaluació única.

En el marc de l'avaluació continua, es necessari assistir al 80% de les sessions com a mínim.

Tutoria

Es difondrà entre els estudiants els horaris de tutoria, o la forma de fer tutories on-line, amb el professorat responsable de les diferents activitats

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

L'estudiant podrà comunicar-se amb el professorat ja sigui:

-Presencialment, en horari acordat, i respecte de les activitats que es facin presencialment.

-On-line, en horari acordat, i respecte de les activitats que es facin de forma on-line.


Observacions

Pel seguiment de l'assignatura es recomana la lectura i estudi de:

1. TRABAJO DECENTE E INMIGRANTES EN ESPAÑA. Autor: FERRAN CAMAS RODA. Edita Huygens, 2016.

2. MANUAL DE DERECHO DEL TRABAJO, SEGURIDAD SOCIAL Y MIGRACIONES LABORALES (Director: Ferran Camas Roda), editat al 2021 per Thomson Reuters Aranzadi.

En concret, es demana la lectura i estudi específic del Capítol VII d'aquest Manual universitari.


Assignatures recomanades

  • El marc jurídic local: perspectiva comparada
  • El sistema de protecció social de les persones immigrants
  • Immigració, drets i ciutadania
  • Inspecció i control del compliment de la normativa d'estrangeria i sancions
  • Vies legals dels estrangers per accedir i viure a Espanya

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
No es preveu modificació de les activitats. En tot cas, en cas de força major, per exemple per motius de suspensió de l'activitat presencial, si s'hagués de fer alguna modificació s'avisaria amb antelació suficient a l'alumnat i, si s'escau, les activitats esdevindrien on-line.

Modificació de l'avaluació:
No es preveu modificació de l'avaluació. En tot cas, en cas de força major, per exemple per motius de suspensió de l'activitat presencial, si s'hagués de fer alguna modificació s'avisaria amb antelació suficient a l'alumnat i, si s'escau, les activitats esdevindrien on-line.

Tutoria i comunicació:

Es garanteix tutories específiques o per temàtiques generals, de caràcter individual o genèric a un grup d'estudiants, sobre el desenvolupament de l'assignatura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.