CG.2. Cercar, generar i seleccionar informació i dades rellevants, tant quantitatives com qualitatives, i analitzar-les per estudiar un problema empresarial. CG.4. Elaborar informes, estudis tècnics o tesi a partir del coneixement i anàlisi crítica. CE.3. Identificar els problemes econòmics i empresarials o temes d'investigació rellevants i formular les preguntes i hipòtesis basant-se en un marc teòric. CE.4. Aplicar les metodologies quantitatives i qualitatives necessàries per resoldre problemes propis de l'empresa
1. Instruments generals per a la recerca científica en l'àmbit de l'empresa 1.1. Coneixement i tractament de bases de dades per a la recerca. 1.2. Instruments de mesura: qüestionaris i enquestes. 1.3. Tècniques de captació i agregació de l'opinió d'experts. 1.4. Anàlisi i tractament de la informació. 2. Tècniques matemàtiques per a la recerca científica en l'empresa. 2.1. Tècniques matemàtiques de tractament de dades. 2.2. Mètodes d'investigació operativa i optimització. 3. Anàlisi de les publicacions científiques en l'àmbit de la investigació empresarial
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 12,00 70,00 82,00 Sessió expositiva 6,00 28,00 34,00 Sessió pràctica 6,00 28,00 34,00 Total 24,00 126,00 150
Kaufmann, Arnold (1992). Introducción de la teoría de los subconjuntos borrosos a la gestión de las empresas (2ª ed.). Santiago de Compostela: Milladoiro. Catàleg Kaufmann, Arnold (1993). Técnicas especiales para la gestión de expertos. Vigo: Milladoiro. Catàleg Linares Mustarós, Salvador (2018). 50 years of fuzzy ideas :. Girona, España: University of Girona Publications Service. Catàleg Ferrer Comalat, J. C., Linares Mustarós, S., Corominas Coll, D. (2018). A generalization of the theory of expertons. International Journal of Uncertainty, Fuzziness and Knowledge-Based Systems,, Linares-Mustarós, S; Coenders, G; Vives-Mestres, M. (2018). Financial performance and distress profiles. From classification according to fi. Advances in Accounting,,
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes pràctiques: El professor supervisarà els problemes realitzats per els alumnes i els orientarà sobre el camí a seguir cas que no hagin obtingut la solució. 40 Realització i defensa d'un Treball. 60
El treball consistirà en crear un article d'un tema on l'alumne estigui interessat relacionat amb les assignatures del Màster. La nota estarà directament relacionada amb la possible publicació del treball. Si es considera que el treball no és apte per a ser presentat a cap revista indexada a Scopus, Wos o Latindex la nota serà inferior a 5. Les pràctiques i classes expositives fonamentaran la recerca en el treball final. Cada pràctica tindrà per objectiu assolir un ítem dels continguts. No assolir les competències relacionades amb els continguts comportarà obtenir una nota inferior a 5. Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació del treball comporta suspendre l'assignatura.
Els fonaments matemàtics relacionats amb l'assignatura es troben dins les línies de recerca "Lògica Borrosa" i "Dades Composicionals". Ambdues opcions ofereixen grans possibilitats a l'hora de publicar treballs.