Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2013
Descripció:
La primera part del temari ofereix una panoràmica dels trets més importants d’alguns dels autors i dels textos més influents en la visió de la guerra i del guerrer en la literatura de l’edat moderna. L'anàlisi d'aquestes fonts servirà per a l'estudi d'aquest tema en àmbit peninsular. La segona part analitza exemples concrets de desenvolupaments literaris moderns. Finalment, l’assignatura pretén també formar l’alumne en la transcripció de textos moderns, documentals i d’altra mena, seguint uns criteris rigorosos.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Albert Rossich Estragó  / Pep Valsalobre Palacios  / Lara Vila Tomas

Continguts

1. Part I

          1.1. La guerra a la literatura i a la cultura de l'època moderna. De la cavalleria a la història

          1.2. Els models cavallerescos: els llibres de cavalleries, l'"Orlando furiós" de Ludovico Ariosto i el gènere dels "romanzi". Cavalleria i ortodoxia cristiana contrarreformista: la "Jerusalem alliberada" de Torquato Tasso

          1.3. La història, la guerra i el mite de la invencibilitat ibèrica. La literatura sobre la guerra contemporània

2. Part II

          2.1. La batalla de Lepant: publicística europea, ressò mediterrani, expressions literàries i lectura ideològica

          2.2. Altres textos

          2.3. Criteris i pràctiques per a la transcripció de textos moderns catalans i castellans

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 8,00 11,00
Cerca i anàlisi d'informació 0 40,00 40,00
Elaboració individual de treballs 0 30,00 30,00
Exposició dels estudiants 6,00 10,00 16,00
Lectura / comentari de textos 15,00 0 15,00
Resolució d'exercicis 3,00 5,00 8,00
Sessió expositiva 15,00 0 15,00
Tutories de grup 15,00 0 15,00
Total 57,00 93,00 150

Bibliografia

  • Javitch, Daniel (2010). El descrédito y la atracción del romanzo caballeresco en la teoría y en la práct. Dins María JoséVega i Lara Vilà (Ed.), La teoría de la épica en el siglo XVI (España, Francia, Italia y Portugal) (, p. 221-239). Vigo: Academia del Hispanismo.
  • Chevalier, Maxime (1966 ). L'Arioste en Espagne (1530-1650) : recherches sur l'influence du "Roland furieux" . Bordeaux: Institut d'études ibériques et ibéro-américaines de l'Université de Bordeaux. Catàleg
  • Parker, Geoffrey (2001 ). El Éxito nunca es definitivo : imperialismo, guerra y fe en la Europa moderna . Madrid: Taurus. Catàleg
  • Parker, Geoffrey (1990 ). La Revolución militar : las innovaciones militares y el apogeo de Occidente, 1500-1800 . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Puddu, Raffaele (1984). El soldado gentilhombre. Barcelona: Argos Vergara.
  • Espadaler, A.M. (1997). Predecessors catalans i continuadors europeus del cant V de l’Orlando Furioso. Quaderns d'Italià, (2), 149-158 Catàleg
  • Segre, Cesare (2002). Introducción. Dins Segre, Cesare (Ed.), Orlando furioso (, p. 9-55). Madrid: Cátedra. Catàleg
  • Bicheno, Hugh (2005 ). La Batalla de Lepanto : 1571 . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Rivero Rodríguez, Manuel (cop. 2008 ). La Batalla de Lepanto : cruzada, guerra santa e identidadconfesional . Madrid: Sílex. Catàleg
  • Zatti, Sergio (2000 ). Il Modo epico . Roma [etc.]: Laterza. Catàleg
  • Miralles, Eulàlia (2010 ). Del cinccents al setcents : tres-cents anys de literaturacatalana . Bellcaire d'Empordà: Vitel·la. Catàleg
  • Barbero, Alessandro (DL 2011 ). Lepanto : la batalla de los tres imperios . Barcelona: Pasado & Presente. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposicions orals 30
Treball escrit 50
Exercicis de transcripció documental i de textos moderns 20

Qualificació

El treball escrit (50% de la nota) serà presentat oralment a classe (30%) en les darreres sessions. S'avaluaran els continguts, expressió escrita i l'adequació als paràmetres propis d'un treball acadèmic. En l'exposició oral s'avaluarà l'adequació del desenvolupament del tema al temps pactat, la capacitat de síntesi, la claredat expositiva i l'ús de materials i tècniques que millorin la precisió i comunicació dels continguts.
Els exercicis de transcripció s'efectuaran a classe a l'inici i després se n'encarregaran periòdicament per ser presentats en els terminis prescrits. S'avaluarà l'adequació del resultat als criteris establerts i la correcta interpretació dels textos analitzats.
Es tindrà en compte la participació en les classes, en els comentaris de textos i en tota mena d'exposicions i activitats sobre la matèria.

Observacions

La primera part serà impartida per la professora Vilà; la segona, pels professors Valsalobre i Rossich.
A l'inici de cada capítol o part, els professors oferiran la bibliografia més específica. Al web de l'assignatura hi constaran materials diversos en relació als continguts i activitats proposades.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.