Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Mitjançant la producció manuscrita tardomedieval, la Corona d’Aragó i la de Castella van importar models culturals que van constituir els fonaments de la cultura catalana dels segles posteriors. Aquest curs presentarà alguns casos paradigmàtics d’aquest procés d’importació i difusió de la cultura en vernacle, aprofundint tant en la tipologia de manuscrits com en els continguts que difon, traçant així el panorama cultural de l’època i el perfil del públic al qual es dirigeix.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Miriam Cabré Ollé  / Francesc Tous Prieto
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes.
  • CB2  Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària.
  • CE2  Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit.
  • CE3  Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes.
  • CE4  Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència.
  • CE6  Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.

Altres Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Continguts

1. ELS MANUSCRITS MEDIEVALS

          1.1. Un món de manuscrits

          1.2. Producció i tipologia manuscrita

          1.3. L'anàlisi manuscrita com a font per als estudis culturals

2. ANÀLISI DE CASOS

          2.1. Pistes per estudiar un corpus literari: de la invenció dels cançoners a la narrativa en vers

          2.2. La intervenció de l'autor: la transmissió manuscrita de Ramon Llull

          2.3. Manuscrits i lectors de Bernat Metge

          2.4. Els manuscrits de la història

          2.5. Del manuscrit a l'imprès: Francesc Eiximenis

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 38,00 35,00 0 73,00
Resolució d'exercicis 4,00 10,00 0 14,00
Sessió participativa 8,00 12,00 0 20,00
Sessió pràctica 2,00 2,00 0 4,00
Total 52,00 59,00 0 111

Bibliografia

  • Asperti, Stefano (2002). La tradizione occitanica. Dins (Ed.), Lo spazio letterario del Medioevo, II. 2. La circolazione del testo (, p. 521-54). Roma: Salerno.
  • Avalle, D'Arco Silvio (1993 ). I Manoscritti della letteratura in lingua d'oc . Torino: Einaudi. Catàleg
  • Hauf, Albert G. (1990 ). D'Eiximenis a Sor Isabel de Villena : aportació a l'estudi de la nostra cultura medieval . [València] [etc.]: Institut de Filologia Valenciana [etc.]. Catàleg
  • Ruiz García, Elisa (2002 ). Introducción a la codicología (2a ed.). Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Catàleg
  • Broch, Àlex, 1947- (2013- ). Història de la literatura catalana . Barcelona: Enciclopèdia Catalana :Barcino :Ajuntament de Barcelona. Catàleg
  • Badia, Lola. (2016). Ramon Llull as a vernacular writer :. Woodbridge: Tamesis. Catàleg
  • Alberni, Anna (2010 ). Translatar i transferir : la transmissió dels textos i elsaber (1200-1500) . [Tarragona]: Publicacions URV. Catàleg
  • Marc, Ausiàs (2000 ). Poesies (2a ed., rev.). Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Delle Donne, Fulvio & Torró Torrent, Jaume (2016). L'immagine di Alfonso il Magnanimo/ La imatge d'Alfons el Magnànim. Florència: Sismel - Edizioni del Galluzzo.
  • Requesens, Lluís de Torró, Jaume (2009 ). Sis poetes del regnat d'Alfons el Magnànim . Barcelona: Barcino. Catàleg
  • Turró, Jaume (2004). La noblesa, la lírica, la caça i la cortesia. Mot so razo, (3), 7-15
  • Cabré, Lluís & Ferrer, Montserrat (2012). Els llibres de França i la cort de Joan d'Aragó i Violant de Bar. Dins Anna Alberni, Lola Badia, Lluís Cifuentes & Alexander Fidora (Ed.), El saber i les llengües vernacles a l'època de Llull i Eximenis. Estudis ICREA (, p. 217-30). Barcelona: Publicacions de l'Abadia de Montserrat.
  • Cabré, Lluís & Marfany, Marta (2016). Un poème consolatoire inédite (c. 1348) et un fragment d'un planh perdu.... Revue des Langues Romanes, 1(120), 251-280

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercici d'anàlisi d'un manuscrit, seguint les indicacions donades a classe, ressenya d'un article rellevant per a algun dels temes o assaig que sigui interessant per al treball de recerca de l'estudiant en connexió amb algun dels temes de l'assignatura. Seguir les pautes metodològiques i bibliogràfiques assenyalades a les classes teòriques i les tutories 90
Participació a classe Preparar i comentar els materials assenyalats 10 No

Qualificació

L'assignatura s'avaluarà mitjancant un treball sobre algun dels punts tractats al temari, acordat amb els professors en iniciar l'assignatura, i la participació a classe.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no presenti el treball.

Avaluació única:
Treball final

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories, prèviament acordades, es faran presencialment.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb els estudiants fora de l'aula es farà mitjançant correu electrònic, fòrums i en entrevistes presencials, prèviament acordades.

Observacions

A començament de curs es donarà una bibliografia completa i comentada.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas d'haver de passar a docència virtual, les classes i les activitats es farien mitjançant la plataforma que recomani la UdG, en forma de sessions i de fòrums.

Modificació de l'avaluació:
No caldria modificar l'avaluació que es faria mitjançant treballs enviats i comentats online.

Tutoria i comunicació:
Les tutories i comunicació amb els estudiants es realitzaria per via electrònica, sigui correu electrònic, xat o vídeoxat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.