Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Formulació del problema, antecedents, elements teòrics que fonamenti la investigació, objectius, metodologia, resultats, discussió, conclusions, referències bibliogràfiques. Presentació escrita, exposició oral i defensa.
Crèdits:
12

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carmen Bertran Noguer  / Anna Bonmati Tomas  / Cristina Bosch Farre  / Sandra Gelabert Vilella  / Dolors Juvinya Canal  / Maria del Carmen Malagon Aguilera  / Susana Mantas Jimenez  / Mariona Pons Vigués  / Gloria Reig Garcia  / Angel Romero Collado  / Bernat Carles Serda Ferrer  / Maria Rosa Suñer Soler  / Maria Nieves Zabaleta del Olmo
Idioma de les classes:
Català (75%), Castellà (20%), Anglès (5%)

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carmen Bertran Noguer  / Anna Bonmati Tomas  / Cristina Bosch Farre  / Sandra Gelabert Vilella  / Dolors Juvinya Canal  / Maria del Carmen Malagon Aguilera  / Susana Mantas Jimenez  / Mariona Pons Vigués  / Gloria Reig Garcia  / Angel Romero Collado  / Bernat Carles Serda Ferrer  / Maria Rosa Suñer Soler  / Maria Nieves Zabaleta del Olmo
Idioma de les classes:
Català (75%), Castellà (20%), Anglès (5%)

Grup C

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carmen Bertran Noguer  / Anna Bonmati Tomas  / Cristina Bosch Farre  / Sandra Gelabert Vilella  / Dolors Juvinya Canal  / Maria del Carmen Malagon Aguilera  / Susana Mantas Jimenez  / Mariona Pons Vigués  / Gloria Reig Garcia  / Angel Romero Collado  / Bernat Carles Serda Ferrer  / Maria Rosa Suñer Soler  / Maria Nieves Zabaleta del Olmo
Idioma de les classes:

Competències

  • CG1- Recollir i seleccionar les fonts i la informació rellevant que permeti desenvolupar una recerca original que aporti coneixement nou en el propi àmbit de coneixement
  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adaptant-se a l'auditori o als destinataris (audiències expertes i no expertes) i utilitzant els suports i / o recursos que fan més eficaces les produccions orals i escrites
  • CG4- Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies per resoldre-les
  • CG5- Analitzar críticament el codi deontològic i promoure avenços en les reflexions i formulacions ètiques lligades a l'exercici de la professió
  • CG7- Elaborar diverses alternatives creatives en relació als objectius de la investigació i triar una de les opcions havent valorat incerteses i riscos
  • CE1- Analitzar necessitats en els diferents àmbits assistencials, institucions i serveis de salut i dissenyar estratègies o intervencions de promoció de la salut
  • CE4- Utilitzar les fonts d'informació oportunes per a l'actualització del coneixement sobre avenços de la investigació i sobre mètodes i propostes d'intervenció en l'àmbit de la salut i la seva promoció

Continguts

1. El treball final de màster es un treball de recerca que té un valor de 12 crèdits ECTS i consisteix en la realització d’un projecte de recerca individual vinculat amb la promoció de la salut. Ha de tenir en compte la formulació del problema d'estudi, els antecedents, els elements teòrics que fonamenti la investigació, els objectius, la metodologia, els resultats, la discussió, les conclusions i les referències bibliogràfiques. Caldrà una presentació escrita de l'informe no superior a 50 pàgines i una exposició oral i defensa davant una comissió avaluadora en un temps màxim de 15 minuts. Amb el treball final del màster l’estudiant desenvoluparà les competències relacionades amb la planificació i la gestió del temps, el disseny i la gestió de processos, la presa de decisions i la defensa oral del seu treball, A cada estudiant se li assignarà un professor o professora que tutoritzarà la realització del treball i autoritzarà la seva presentació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 70,00 0 70,00
Elaboració individual de treballs 20,00 165,00 0 185,00
Exposició dels estudiants 1,00 31,00 0 32,00
Sessió expositiva 3,00 0 0 3,00
Tutories de grup 10,00 0 0 10,00
Total 34,00 266,00 0 300

Bibliografia

  • Navas Palacios, José Jerónimo (2004 ). (2004). Guia de bona pràctica en la recerca en ciències de la salut. [Barcelona]: Instit. Barcelona: Institut Català de la Salut. Recuperat 08-07-2011.
  • Balagué Corbella, Montserrat (2009). Guia per desenvolupar i presentar un projecte de recerca . Barcelona: Societat Catalana de Medicina Familiar i Comunitària.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Tutories
a. Informar a l’estudiant sobre les característiques i els objectius del treball.
b. Assegurar la viabilitat del treball amb el nombre d’hores de dedicació de l’estudiant que es corresponguin d’acord amb els crèdits ECTS.
c. Orientar l’estudiant en el desenvolupament del treball i fer-ne el seguiment en tres tutories al llarg del procés.
d. Autoritzar el dipòsit del treball per escrit.
Es valorarà el compliment en la realització de les tutories establertes i el desenvolupament del pla de treball acordat. 20 No
Elaboració de la memòria de recerca. La memòria de recerca ha de contenir els apartats propis d'un treball científic, redactat de manera concisa i i emprar un llenguatge científic concís i entenedor, tenint cura dels aspectes formals de dels documents escrits. 60 No
Presentació oral i defensa . Es valorarà l'exposició del TFM en el temps màxim de 15 minuts que ha d’incloure, com a mínim, els objectius, la metodologia, els resultats i les conclusions del treball.
. Es valorara la qualitat i ús dels suports audiovisuals.
. La pertinencia de les respostes a les preguntes i consideracions per part del tribunal.
20 No

Qualificació

Desenvolupament del treball, tutor/a 30%
Memoria escrita, Tribunal 50%
Presentació i defensa oral, Tribunal 20%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No dipositar la memòria escrita del treball de fi de master en la data maxima establer-ta en el calendari amb l'autorització del tutor o tutora.

Avaluació única:
En aquesta assignatura no procedeix

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Les tutories s'acordaran i es programaran via correu electrònic. Es poden programar de forma presencial o bé, de forma virtual.

Observacions

Es facilitarà als i les estudiants un model de fitxa que s’haurà de penjar a la MEVA per tal de validar la proposta i assignar el tutor o tutora.

Calendari de lliurament i defensa del treball final de màster
- Primer termini: fins el 22 de juny. Defensa 28 i 29 de juny
- Segon termini: fins el 28 de juliol. Defensa 6 i 7 de setembre
- Període extraordinari: fins el 21 d'octubre. Defensa 25 i 26 d'octubre.


Lliurament del treball
El Treball Final de Màster en Promoció de la Salut, s’ha de penjar al Moodle de l’assignatura i presentar al Registre de la Facultat d'Infermeria, un exemplar enquadernat, acompanyat del full d’autorització del tutor o tutora, sent aquest requeriment imprescindible.
Es recomana consultar horari vigent de l’Oficina Auxiliar de Registre de la Facultat d’Infermeria és el següent:

En el cas que la situació motivada per la Covid 19 ens situi en un entorn virtual, la presentació es presentarà a través de correu electrònic a la secretaria acadèmica: secacad.areasalut@udg.edu

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.