Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'assignatura es centra en l'eficiència i la diversificació de fonts d'energia com a instruments determinants en la gestió energètica, la qual tindrà un paper fonamental en el futur de l’evolució global. Es parteix dels coneixements assolits en les assignatures del mòdul obligatori per ampliar la comprensió sobre l'efecte que té la generació i ús de l’energia com a contribuent al canvi global, i aprofundir en el paper que en conseqüència pot jugar per mitigar aquest canvi. S’aborden aspectes tècnics bàsics de les fonts d’energia, incloent fòssils i renovables, la distribució de la producció i del consum, geogràficament i per sectors, i l’evolució al llarg del temps. Així mateix, es plantegen els principals conceptes relacionats amb l'estalvi i l'eficiència energètica. S'estudien casos concrets d'àmbits com l'edificació i el transport.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
JOSEP CALBO ANGRILL  / JOSE ABEL GONZALEZ GUTIERREZ  / LINO MONTORO MORENO  / JOAQUIM PEREZ LOSADA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (20%)

Competències

  • CG2 - Obtenir i seleccionar les fonts i la informació utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació, especialitzades, per desenvolupar una investigació original i que incorpori idees, de manera crítica i creativa.
  • CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals
  • CE4 - Aplicar instruments i tècniques de planificació sostenible i construir escenaris i polítiques mediambientals orientats a protegir, millorar i recuperar el territori i els vectors ambientals.
  • CE5 - Jerarquitzar, en base al concepte d'escala, els factors que incideixen en els casos d'estudi, des de l'àmbit local fins a l'àmbit internacional.

Continguts

1. <b>L’energia.</b><br> Fonaments. Quantificació. Formes de l’energia.<br> Conversió. Eficiència en la conversió. Formes útils i degradades.<br> Les fonts d’energia. L’energia per les activitats humanes. Fòssils: petroli, gas, carbó. Nuclear. Renovables: biomassa, hidroelèctrica, solar, eòlica. Altres.

2. <b>Estructura energètica de la producció i el consum. </b><br> Evolució històrica. <br> Crisi energètica. Exhauriment dels recursos fòssils. Teoria del pic de Hubbert.<br> Efectes econòmics i polítics. Dependència energètica. El debat nuclear. <br> Estructura actual a escala global i per regions. Producció i consum elèctric. <br> Anàlisi de documents i estadístiques IEA, IDAE, ICAEN. <br>Gestió elèctrica: anàlisi estadístiques i dades en temps real de REE.<br>

3. <b>Els recursos renovables i la diversificació.</b><br> Recurs solar: fotovoltaica, tèrmica, passiva. <br> Recurs eòlic. <br> Biomassa/biofuels.<br> Geotèrmica i altres.<br>

4. <b>Efectes sobre el medi de la producció i distribució de l’energia. </b><br> Contaminació i afectació territorial. <br> Estudi de casos: biomassa, petroli, gas, carbó, nuclear, hidroelèctrica, solar, eòlica.<br> Potencial de les energies renovables per a la mitigació dels efectes. <br> La producció localitzada.

5. <b>L’eficiència i la gestió. </b> <br> Els costos de la producció.<br> L’eficiència i l’estalvi<br> Casos: enllumenat públic, l’ús d’energia elèctrica per a la mobilitat, ús d’energia elèctrica per a la calefacció. Àmbits: regional, municipal, edificis de serveis, domèstic, productes de consum. <br> Auditoria energètica. <br> Qualificació energètica.<br>

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 14,00 0 17,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 1,00 9,00 0 10,00
Cerca i anàlisi d'informació 2,00 4,00 0 6,00
Resolució d'exercicis 10,00 8,00 0 18,00
Sessió participativa 10,00 10,00 0 20,00
Sortida de camp 4,00 0 0 4,00
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Resolució i lliurament d'exercicis Es plantejaran i resoldran un seguit d'exercicis sobre l'aprofitament de les diferents fonts d'energia, incloent la generació, la demanda i el consum d'aquesta. A partir d'aquests es plantejaran uns altres exercicis a lliurar. 50
Projecte en grup (I): estudi d'un cas, demanda energètica a cobrir i implicacions Es preparará, emprant els conceptes i mètodes estudiats a classe, un projecte-proposta aplicat a l'àmbit local, repartit en diverses tasques. Caldrà participar en alguns d'aquests aspectes: plantejament general del projecte, en funciò de l'estructura de la demanda energètica de l'àmbit tractat, actuacions complementàries a la diversificació energètica, impacte ambiental de les solucions proposades, i la supervisió, coordinació i presentació del projecte en una sessió a l'aula.
Es valorarà la coherència de la proposta, i el grau d'acompliment individual de les tasques encarregades.
25 No
Projecte en grup (II): propostes de diversificació energètica En relació al projecte-proposta, caldrà participar en un estudi quantitatiu sobre l'aprofitament d'energia provinent d'una d'aquestes fonts: solar fotovoltaica, solar tèrmica, eòlica, biomassa. L'estudi es farà emprant els conceptes i mètodes estudiats a classe. Es presentarà la proposta en una sessió de classe. Es valorarà la coherència de la proposta, i el grau d'acompliment individual de les tasques encarregades. 25 No

Qualificació

La nota final s'obté a partir de les notes (sobre 10 punts) obtingudes en les diferents activitats, d'acord amb la ponderació especificada.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es posarà nota "No presentat" si no s'ha participat en cap de les activitats avaluables.

Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un examen escrit presencial sobre els continguts del curs, incloent questions de caire teòric i avaluacions quantitatives (càlculs). L'examen tindrà un pes del 100% en la nota de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per superar l'assignatura caldrà que la nota final sigui igual o superior a 5.

Tutoria

L'estudiant podrà consultar amb el professorat per les vies següents:
a) Fòrum general (avisos i notícies) de l'assignatura
b) Correu electrònic a qualsevol dels professors (si el tema fos d'interès general la tutoria podria ser derivada al fòrum general)
c) Videoconferència (a petició)
d) Tutoria al despatx(a petició)

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Canals de comunicació:
a) Fòrum d'avisos i notícies del Moodle
b) Correu electrònic
c) Videoconferència (previa petició per correu electrònic)

Observacions

La llengua vehicular de les classes (català i/o castellà) s'adaptarà a les necessitats de l’estudiantat finalment matriculat per tal de garantir un millor seguiment de l’assignatura; els materials, documentació, treballs, es lliuraran i s'acceptaran en català, castellà o anglès.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.