Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
En aquesta matèria es pretén que els i les alumnes coneguin i analitzin la normativa i els instruments de planificació i gestió territorial, urbanística, dels espais naturals protegits i del paisatge vigents a Catalunya i a Espanya, amb l’objectiu de fer-ne una valoració crítica des de l’òptica de l'adaptació al canvi ambiental i bàsicament del canvi climàtic. Es tindrà en compte l’experiència d’altres països europeus i del nostre entorn mediterrani en fer aquesta aproximació. Una vegada feta l’anàlisi i la valoració s’incidirà en la proposta de planificació concurrent i les mesures pràctiques d'adaptació.
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Albert Llausas Pascual  / Joan Vicente Rufi  / Josep Vila Subiros
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (70%), Anglès (10%)

Competències

  • CG2 - Obtenir i seleccionar les fonts i la informació utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació, especialitzades, per desenvolupar una investigació original i que incorpori idees, de manera crítica i creativa.
  • CE1 - Aplicar el concepte de complexitat a l'anàlisi ia la interpretació dels processos i canvis ambientals.
  • CE3 - Analitzar i interpretar els mecanismes de resposta i gestió dels processos i canvis ambientals
  • CE4 - Aplicar instruments i tècniques de planificació sostenible i construir escenaris i polítiques mediambientals orientats a protegir, millorar i recuperar el territori i els vectors ambientals.
  • CE5 - Jerarquitzar, en base al concepte d'escala, els factors que incideixen en els casos d'estudi, des de l'àmbit local fins a l'àmbit internacional.

Continguts

1. De la planificació especialitzada a la planificació concurrent

2. El planejament urbanístic, territorial i les ordenances municipals

3. Instruments d'adaptació del paisatge: Lleis, catàlegs, cartes i directrius

4. Instruments d'adaptació dels Espais Naturals Protegits: introducció, criteris i mesures

5. Aigua i Energia. Altres experiències d'adaptació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 36,00 0 40,00
Lectura / comentari de textos 2,00 9,00 0 11,00
Sessió expositiva 21,00 0 0 21,00
Tutories de grup 3,00 0 0 3,00
Total 30,00 45,00 0 75

Bibliografia

  • Busquets, J, Cortina, A. (eds.) (2009). Gestión del paisaje: Manual de protección, gestión y ordenación del paisaje. Ariel. Catàleg
  • Dept. de Política Territorial i Obres Públiques (2003). Criteris de planejament territoria. Generalitat de Catalunya.
  • Europarc-España (2017). Las áreas protegidas en el contexto del cambio global. Fundación Interuniversitaria Fernando González Bernáldez.
  • Folch, Ramon (coord.) (2003). El territorio como sistema. Diputació de Barcelona. Catàleg
  • Martínez de Pisón, E. (dir.) (1998). Paisaje y Medio Ambiente. Fundación Duques de Soria. Catàleg
  • Martínez de Pisón, E., Sanz Herráiz, C. (2000). Estudios sobre el paisaje. Fundación Duques de Soria. Catàleg
  • Nogué Font, Joan (2007). La Construcción social del paisaje. Madrid: Biblioteca nueva. Catàleg
  • Pintó, Josep (ed.) (2010). Eines i instruments per a les polítiques de paisatge. Girona: Servei Publicacions UdG. Catàleg
  • Salvador Rueda (2011). El urbanismo ecológico. Revista Urban-e. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Elaboració de treballs pràctics vinculats a l'assignatura Presentació dels treballs vinculats als diferents blocs de l'assignatura. 100 No

Qualificació

És obligatori assistir a un 80% de les sessions teòriques per poder ser avaluat a partir de l'elaboració del treballs pràctics

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació dels informes significarà una qualificació de No Presentat

Avaluació única:
Examen final

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

L'estudiant pot optar per:

TUTORIA PRESENCIAL amb acord previ amb el professorat o dins l'horari de tutories fixat per cada professor/a

TUTORIA NO PRESENCIAL amb acord previ utilitzant el sistema on-line que recomani la Universitat. També es poden resoldre dubtes puntuals a partir del correu electrònic

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La interacció amb l'estudiant s'estableix:

- PRESENCIAL: ja sigui a classe o través de tutories seguint les indicacions específiques al respecte.

- NO PRESENCIAL: amb comunicació on-line emprant el sistema o sistemes que siguin recomanats per la Universitat.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Les activitats en cas de DOCÈNCIA NO PRESENCIAL no es modificaran. Es continuarà plantejant treballs pràctics per cadascun dels blocs que constituixen l'assignatura.

Modificació de l'avaluació:
NO HI HAURÀ MODIFICACIÓ DEL CRITERIS D'AVALUCIÓ.

Es mantindrà per tant la presentació dels treballs vinculats als diferents blocs de l'assignatura.

Tutoria i comunicació:
La comunicació amb els estudiants de l'assignatura es durà a terme per via telemàtica. Preferentment:

-Correu electrònic per consultes puntuals
-Google Meet o el sistema o sistemes on-line que recomani en aquell moment la Universitat.

Les tutories es concertaran amb antelació entre professor i alumne

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.