Identificar, valorar i utilitzar tècniques i mètodes actuals i novedosos per a la resolució de projectes tecnològics i de recerca en la visió per computador i robòtica, l’enginyeria de control i sistemes intel•ligents. Integrar-se en equips multidisciplinars d' R+D+ Comunicar-se de manera efectiva oralment i per escrit preparant documents i exposant projectes i resultats, entre d'altres, amb llengua anglesa Utilitzar habitualment eines i metodologies per a l'estudi, l'especificació, gestió, i desenvolupament de projectes tecnològics i de recerca. Analitzar i avaluar, amb sentit crític, problemes i possibles solucions, així com prendre decisions originals i creatives. Poder fer front a una carrera de recerca en vistes a l'elaboració d'una tesis doctoral en un context altament tecnològic, o per a l'exercici professional en activitats de desenvolupament tecnològic, innovació i recerca. Interatuar amb èxit en entorns de treball internacionals i multidisciplinars. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera continuada
1. Course presentation 2. Feature detection 3. Tracking system 4. Structure from motion 5. Motion segmentation 6. Applications
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 6,00 26,00 32,00 Exposició dels estudiants 4,00 0 4,00 Lectura / comentari de textos 0 10,00 10,00 Seminaris 10,00 8,00 18,00 Sessió expositiva 16,00 30,00 46,00 Sessió pràctica 18,00 62,00 80,00 Total 54,00 136,00 190
Richard Szeliski (2010). Computer Vision: Algorithms and Applications. Springer. R. Fisher, K Dawson-Howe, A. Fitzgibbon, C. Robertson, E. Trucco (2005). Dictionary of Computer Vision and Image Processing (John Wiley). John Wiley. Forsyth, David A (cop. 2003 ). Computer vision : a modern approach . Upper Saddle River: Prentice Hall. Catàleg Blake, Andrew (cop. 1998 ). Active contours : the application of techniques from graphics, vision, control theory and statistics to visual tracking of shapes in motion . Berlin: Springer. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Practical sessions (Tracking project) Project development (code/report/experimental results) 50 Presentation of activity "class given by students" Presentation from students (evaluation from the ppt and oral presentation) 50
The evaluation is based on two different activities: 50 % from the PRACTICAL PROJECT + 50% by evaluating the lectures given by the students. Criteris específics de la nota «No Presentat»:NP if the evaluating activities are not presented