Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Metodologia per a les auditories de gestió i la millora sistemàtica de processos en Recursos Humans. Instruments d'avaluació i anàlisi del sistema de gestió de recursos humans. El quadre de comandament integral. Els sistemes d'informació per a la presa de decisions empresarials en matèria de gestió de recursos humans.
Crèdits:
4

Grups

Grup JT

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
SANDRA MARIA BALLELL BUSQUETS
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Competències

  • 13.  Dissenyar, aplicar i supervisar polítiques de direcció de persones així com els plans que es derivin d'elles (comunicació, formació, etc.), en coherència amb l'estratègia de l'organització.
  • 14.  Dissenyar, aplicar i valorar tècniques d'avaluació del potencial i de competències per a la implantació i optimització de polítiques de desenvolupament de persones, de treball en equip i de successió.
  • 15.  Planificar i aplicar eines per a la resolució de conflictes, la negociació i mediació en l'àmbit laboral i avaluar la seva eficàcia.
  • 16.  Identificar, mesurar i avaluar factors personals i organitzacionals que influeixen en el clima organitzacional i en la motivació de les persones.
  • 17.  Planificar i aplicar els instruments adequats per avaluar el sistema de gestió de recursos humans, analitzar els resultats, valorar els progressos mitjançant l'aplicació de les metodologies d'auditories de gestió i de millora sistemàtica de processos en Recursos Humans.
  • 18.      Mostrar habilitats interpersonals i de relació professional per al treball i la direcció d'equips interdisciplinaris.
  • 21.      Integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • 26.      Establir i mantenir un sistema de garantia de qualitat per a la pràctica en el seu conjunt.

Altres Competències

  • Comprendre el concepte d’auditoria que integra un conjunt molt ampli de processos.
  • Integrar una visió estructurada i general de l'auditoria, la seva evolució i objectius fins arribar a la seva funció actual en que s'adapta a nous marcs i necessitats.
  • Orientar auditories més aplicades que adquireixen importància pel fet de donar resposta a necessitats noves i/o diferents de l'empresa
  • Capacitar a l’estudiant per estructurar indicadors i estàndards d’avaluació i control que permetin un seguiment de la gestió de recursos humans.
  • Capacitar a l’estudiant per la interpretació i elaboració del procés d’auditoria de RRHH, escollir un model i redactar l’informe final i el seu seguiment.

Continguts

1. Auditoria de RRHH: introducció i conceptes bàsics

2. Processos en la gestió de RRHH - Bases de dades

3. Mètodes d'auditoria de RRHH

4. Auditoria dels processos de RRHH

5. Quadre de comandament integral de RRHH

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 11,00 8,00 0 19,00
Resolució d'exercicis 4,00 6,00 0 10,00
Sessió expositiva 7,00 10,00 0 17,00
Sessió participativa 8,00 12,00 0 20,00
Treball en equip 16,00 18,00 0 34,00
Total 46,00 54,00 0 100

Bibliografia

  • Pineda Herrero, Pilar (1995 ). Auditoría de la formación . Barcelona: Gestión 2000. Catàleg
  • Nevado Peña, Domingo (1999 ). Control de gestión social: la auditoría de los recursos humanos . Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. Catàleg
  • Chiavenato, Idalberto (2000 ). Administración de recursos humanos . Santafé de Bogotá [etc.]: Mc-Graw Hill. Catàleg
  • Sánchez Fernández de Valderrama, José Luis (DL 1996 ). Teoría y práctica de la auditoría . Madrid: CDN. Catàleg
  • Quijano de Arana, Santiago D. de (2006 ). Dirección de recursos humanos y consultoría en las organizaciones : el ASH (Auditoría del Sistema Humano) para la gestión de personas, la consultoría experta en lasorganizaciones [...] . Barcelona: Icaria. Catàleg
  • García Guedes, Juan Ramón (cop. 2003 ). Auditoria sociolaboral . Barcelona: UOC. Catàleg
  • Hevia Vázquez, Eduardo (DL 1999 ). Concepto moderno de la auditoría interna . Madrid: Instituto de Auditores Internos de España. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Presentació oral del pla d'auditoria. Expressió oral: temps i qualitat d'exposició.
Adequació de la presentació: format i materials de suport. Presentació de la temàtica: idees principals, apartats objectius, metodologia, conclusions, etc.
Capacitat de resposta a les preguntes que es puguin formular.
20 No
Elaboració de pla d'auditoria Adequació respecte els criteris i estructura de realització d'auditories. 20 No
Sistema de gestió d'auditoria. Simulació de sistemàtica de treball d'un equip d'auditors. Disseny, organització i qualitat de la sistemàtica de treball que permet elaborar i presentar un pla d'auditoria de RRHH a una empresa. Adequació respecte els criteris de realització d'auditories.
Avaluació complementària tipus 360º
30 No
Informe d'auditoria. Adequació respecte els criteris d'elaboració de l'informe de l'auditoria. 20 No
Resolució d'exercicis. Resolució d'exercicis. 10 No

Qualificació

L'assistència i participació a classe pot incrementar la nota afegint fins a un 10%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per tal de que un/a estudiant pugui ser avaluat/da ha d’assistir el 80% de les classes, i es reserva un 10% de marge a criteri del professor/a.
Si manca assistència per arribar al criteri del 80%, es podrà compensar aquesta amb un treball, sempre que l’assistència sigui com a mínim del 70%.
Si no es donen les condicions anteriors la nota serà "no presentat", independentment de l’avaluació d’exercicis i elaboració de l'informe final.

Avaluació única:
x

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

A través de correu electrònic

Assignatures recomanades

  • Desenvolupament i direcció de persones i equips
  • Gestió de la prevenció de Riscos Laborals
  • Mètodes i tècniques d'investigació aplicades a l'àmbit del treball i de les organitzacions
  • Selecció de personal i incorporació

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Iniciarem el curs amb model híbrid amb el suport de la plataforma Collaborate per a desenvolupar les:
-Classes participatives, per tal de mostrar i potenciar les habilitats interpersonals en aplicació a la relació professional per al treball.
-Resolució d'exercicis en format grups, a preferir que sigui interactiu i que treballeu tots amb tots, excepte en el treball d'avaluació final que comunicareu al docent quins alumnes el conformen.

Modificació de l'avaluació:
L'avaluació final de l'assignatura consistirà en l'elaboració de pla d'auditoria, el disseny, organització i desenvolupament l'anirem treballant a classe. En el moodle us hi penjaré diferents temes per tal que escolliu.
L'alumne m'haurà de comunicar per escrit qui conformarà l'equip auditor, en principi format per 4 alumnes per grup i temàtica.
El treball d'exposició final del pla d'auditoria el presentareu a tota la classe el darrer dia de curs.

Tutoria i comunicació:
Destinarem un temps a cada classe per preguntes, suggeriments i resolució d'exercicis en grup.
Per millora de la comunicació i evitar els talls de veus farem per gravar la classe, que no substitueix l'assistència a la classe.

Si alguna/n alumne necessita tutoria concretarem l'horari i via per realitzar-la

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.