Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
L'objectiu d'aquesta assignatura és oferir una visió àmplia de la recerca en turisme, des del punt de vista de les diverses disciplines que l'han tractada, fent especial atenció als grans autors i les seves contribucions a l'estudi del turisme. A més d'oferir de forma introductòria eines metodològiques i conceptuals per elaborar treballs de recerca en turisme. Es planteja, per tant, realitzar una primera aproximació al plantejament del projecte final de màster. // El objetivo de esta asignatura es ofrecer una visión amplia de la investigación en turismo, desde el punto de vista de las diversas disciplinas que la han tratado, prestando especial atención a los grandes autores y sus contribuciones al estudio del turismo. Además de ofrecer de forma introductoria herramientas metodológicas y conceptuales para elaborar trabajos de investigación en turismo. Se plantea, por tanto, realizar una primera aproximación al planteamiento del proyecto final de máster.
Crèdits:
3

Grups

Grup ES

Durada:
Anual
Professorat:
Amanda Braga de Melo Fadigas  / Saida Palou Rubio
Idioma de les classes:
Castellà (100%), Anglès (0%)

Competències

  • CE2 Aplicar, de manera reflexiva i crítica, metodologies d'investigació transdiciplinar i multidisciplinar a la realitat turística
  • E2 Aplicar, de manera reflexiva i creativa, metodologies d'investigació transdisciplinària i multidisciplinària a la realitat turística
  • T2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos ( entorns laborals, presentacions, conferències, fòrums, seminaris, congressos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
  • CG2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos (entorns laborals, presentacions, coferències, fòrums, seminaris, congresos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
  • T3 Identificar les pròpies capacitats d'aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, de la investigació i de la millora professional.
  • CG3 Identificar les pròpies capacitats de aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, la investigació i la millora professional
  • T4 Interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant els derivats d'una actuació professional com els extrets d'una investigació
  • CG4 interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant derivats d'una actuació professional com del extrets d'una investigació
  • T7 Sintetitzar i contrastar textos científics per aplicar-los a la creació i transferència de coneixement
  • CG7 Sintetitzar i contrastar textos científics específics per aplicar-los a la creació i transferència de coneixement

Continguts

1. Perspectivas en la investigación en turismo // Perspectives of research in tourism

2. La turismología y el estudio integral del turismo: métodos de investigación // Tourismology and the study of tourism: Research methods

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 0 0 3,00
Elaboració individual de treballs 4,50 37,00 0 41,50
Lectura / comentari de textos 0 5,00 0 5,00
Sessió expositiva 5,50 13,50 0 19,00
Sessió participativa 2,00 0 1,50 3,50
Tutories individuals 3,00 0 0 3,00
Total 18,00 55,50 1,50 75

Bibliografia

  • Hoerner, Jean-Michel (2004 ). La Science du tourisme : précis franco-anglais de tourismologie = The science of tourism : an Anglo-French precis on tourismology . Paris: Balzac. Catàleg
  • Schlüter, Regina G. Investigación en turismo y hotelería . Buenos Aires,|cCIET,|c2000: . Catàleg
  • Phillimore, Jenny Goodson, Lisa (2004 ). Qualitative research in tourism : ontologies, epistemologies and methodologies . London [etc.]: Routledge. Catàleg
  • Hoerner, Jean-Michel (2002 ). Traité de tourismologie : pour une nouvelle science touristique . Perpignan: Presses universitaires de Perpignan. Catàleg
  • Annals of tourism research : a social sciences journal (1973- ). Menomonie: Pergamon. Catàleg
  • Jafari, J. (1994). La cientifización del turismo. Estudios y Perspectivas en Turismo, 3(), Catàleg
  • Jafari, J. (2005). El turismo como disciplina científica. Política y sociedad, 42(1), 39-56 Catàleg
  • Anton Clavé, S. (2009). “El consum d’experiències i d’emocions. Perspectives per a la innovació en turis. Paradigmes, 3(), 93-100 Catàleg
  • Bonet, Ll. (2003). "Turismo cultural: una reflexión desde la ciencia económica". Análisis Sectoriales: Estudio comparativo sobre “Turismo y Cultura”,,
  • Bonet, Ll. (2005). “Mercat cultural i indústria turística. Paradoxes i reptes del turisme cultural”. DCidob. Turisme i sostenibilitat cultural, 93(), 14-17 Catàleg
  • Frey, B. (2005). “Política econòmica del turisme cultural: alguns aspectes”. Nexus “Noves polítiques per al turisme cultural: reptes, ruptures, respostes”, (35), 142-147 Catàleg
  • Popper, Karl R.|q(Karl Raimund) (1985 ). La Lògica de la investigació científica . Barcelona: Laia. Catàleg
  • Mancinelli, F. (2008). La etnógrafia-guía. Técnicas y metodología de investigació. (Con)textos. Revista d'antropologia i investigació social, 2(), 103-110. Recuperat , a http://www.con-textos.net Catàleg
  • Osorio, M. (2005). Hacia la construcción del objeto de estudio en turismo. Pasos. Revista de Turismo Cultural y Patrimonio, 3(1), 41-61. Recuperat , a pasosonline.org Catàleg
  • Barretto, M. (2000). Em pro de las ciencas sociales aplicadas al turismo. Dins Serrano, C. et al. (Ed.), Olhares contemporaneos sobre o turismo (, p. 17-36). Papirus.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Lectura y comentatarios de textos / reading and repports Documento escrito // Written document 30 No
Trabajo // Project Documento escrito // Written document (60%)
Presentación oral // Oral presentation (40%)
70

Qualificació

Evaluación continua:
- Reflexión crítica individual (30%)
- Trabajo en grupo (70%)

Assessment:
- Individual critical reflexion (30%)
- Research proposal (70%)

La recuperación será mediante la mejora de la propuesta de investigación (70%)
Retake will be by means of the improvement of the research proposal (70%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
- No entregar el trabajo supone una calificación de NO PRESENTADO.

- Not to hand in the proposal will be considered as "NO PRESENTAT".

Avaluació única:
Examen 100%
Exam 100%

La recuperación será mediante un examen (100%)
Retake will be by means of an exam (100%)

Requisits mínims per aprovar:
Para considerar superada la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima de 5.0

To consider the course passed, a minimum grade of 5.0 must be obtained

Tutoria

A través del correo electrónico directo a las profesoras de la asignatura podéis concertar encuentros para realizar tutorías individuales.

Students can contact and ask for individual meetings with the lecturer via direct email.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Al inicio del curso se darán todas las instrucciones necesarias para el seguimiento de la asignatura. Además el fórum se utilizará para informar de las fechas y eventos importantes sobre la asignatura.

At the beginning of the course, all the necessary instructions for the follow-up of the subject will be given. In addition, he forum will be used to inform about important dates and events about the course.

Observacions

Los estudiantes del Master en Turismo Cultural realizarán la asignatura en formato virtual.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En el caso del Máster en Turismo Cultural la asignatura será impartida 100% online.

En el caso del Máster en Dirección y Planificación del Turismo (itinerarios de Gestión de Destinos y Dirección Hotelera), la asignatura será presencial, siguiendo el calendario establecido. En caso del escenario IV-Confinamiento, la actividad seguirá el mismo calendario establecido pero en modalidad online.

In the case of the Master in Tourism Management and Planning (intinerary: Product development), the course will be on-site, following the established calendar. In case of scenario IV-Confinement, the activity will follow the same established schedule but in online format.

Modificació de l'avaluació:
La evaluación no sufrirá ningún tipo de cambio.

The evaluation will not suffer changes.

Tutoria i comunicació:
Se seguirán los criterios establecidos en las normas de tutoría y comunicación.

The criteria established in the tutoring and communication standards will be followed.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.