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Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Los objetivos de esta asignatura son: a.Facilitar el acceso del estudiante a recursos metodológicos y herramientas prácticas básicas para desarrollar proyectos de investigacioón desde una perspectiva metodológica cualitativa. b.Facilitar herramientas conceptuales básicas para ayudar en la toma de decisiones características en procesos de investigación cualitativa. Al finalizar el curso, los estudiantes deben ser capaces de: 1) Describir los elementos básicos de una investigación cualitativa 2) Determinar que tipos de preguntas de investigación pueden responderse mejor usando técnicas cualitativas. 3) Caracterizar los paradigmas, diseños de investigación, métodos de recolección de datos y tipos de datos asociados a la investigación cualitativa. 4) Analizar datos cualitativos identificando los temas emergentes existentes en los datos. 5) Aplicar estándares de rigor en la evaluación de datos cualitativos. 6) Diseñar, desarrollar y transmitir un pequeño estudio cualitativo.
Crèdits:
3

Grups

Grup ES

Durada:
Anual
Professorat:
KONSTANTINA ZERVA
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • CE1 Idear, promoure i aplicar instruments i tècniques de planificació i direcció del turisme
  • E1 Idear, promoure i aplicar tècniques de gestió pròpies del turisme cultural
  • CE2 Aplicar, de manera reflexiva i crítica, metodologies d'investigació transdiciplinar i multidisciplinar a la realitat turística
  • E2 Aplicar, de manera reflexiva i creativa, metodologies d'investigació transdisciplinària i multidisciplinària a la realitat turística
  • T4 Interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant els derivats d'una actuació professional com els extrets d'una investigació
  • CG4 interpretar i avaluar amb esperit crític i rigor intel·lectual els resultats obtinguts, tant derivats d'una actuació professional com del extrets d'una investigació

Continguts

1. Introducción a la investigación y analisis Cualitativo

          1.1. Diseño de estudios cualitativos

2. Muestreo de participantes

3. Métodos y técnicas de investigación cualitativa para la colección de datos primarios

          3.1. Entrevista personal

          3.2. Observación

          3.3. Etnografia - netnografia

          3.4. Focus group

          3.5. Técnicas proyectivas

4. Análisis de datos textuales

          4.1. Codificación

          4.2. Análisis de contenido

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Sessió expositiva 12,00 15,00 0 27,00
Sessió pràctica 4,00 15,00 0 19,00
Treball en equip 6,00 21,00 0 27,00
Tutories de grup 2,00 0 0 2,00
Total 24,00 51,00 0 75

Bibliografia

  • Hammersley, Martyn (1994 ). Etnografía : métodos de investigación . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
  • Becker, Howard S (cop. 1998 ). Tricks of the trade : how to think about your research while you're doing it . Chicago: The University of Chicago Press. Catàleg
  • Corbetta, Piergiorgio (cop. 2003 ). Metodología y técnicas de investigación social . Madrid [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Creswell, John W (cop. 2009 ). Research design : qualitative, quantitative, and mixed method approaches (3rd ed.). Thousand Oaks, Calif.: Sage. Catàleg
  • Denzin, Norman K. (1994 ). Handbook of qualitative research . Thousand Oaks [etc.]: Sage. Catàleg
  • Silverman, David (1993 ). Interpreting qualitative data : methods for analysing talk, text and interaction . London [etc.]: Sage. Catàleg
  • Vallés Martínez, Miguel S (DL 2002 ). Entrevistas cualitativas . [Madrid]: Centro de Investigaciones Sociológicas. Catàleg
  • Richards, Lyn (2015 ). Handling qualitative data : a practical guide (3rd ed). Los Angeles: SAGE. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Trabajo final en grupo Trabajo en grupo y exposición oral 60
1 trabajo individual Capacidad de evaluar la forma de aplicar una técnica cualitativa 20 No
1 trabajo en grupo Práctica presentada en clase sobre la codificación de los datos textuales 20 No

Qualificació

Para aprobar la asignatura hace falta la media de las actividades de evaluación.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realizar realizar la evaluación continua o no presentarse a la evaluación única supondrá una nota de NO PRESENTADO.

Avaluació única:
Si bajo circumstancias especiales, un estudiante po puede seguir la evaluación continua, puede presenarse en el exámen final que se hará al final de la asignatura de forma virtual.

Requisits mínims per aprovar:
Para considerar aprobada la asignatura, hace falta obtenir una cualificación mínima de 5.0.

Tutoria

A través del correo electrónico directo a la profesora de la asignatura podéis concertar las tutorías. Responderemos los correos en un máximo 24 horas en días laborables.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

En la hora de clase se darán todas las instrucciones necesarias por el seguimiento de la asignatura. Para cualquier duda los estudiantes pueden contactar con la profesora por email.

Observacions

La bibliografia recomendada está en inglés. Hace falta un buen nivel de inglés para la lectura de los artículo ofrecidos.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
La asignatura se hace de forma presencial pero en casos excepcionales, las clases/actividades se harán de forma virtual.

Modificació de l'avaluació:
La evaluación no se modificará.

Tutoria i comunicació:
Para cualquier consulta o tutoría, lo estudiantes pueden contactar con la profesora a través del correo electrónico.

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