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Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Desenvolupament d'un projecte: redacció, presentació, defensa. Criteris d'avaluació. Models de projectes internacionals.
Crèdits:
3

Grups

Grup ES

Durada:
Anual
Professorat:
SILVIA GRAU PARRAMON
Idioma de les classes:
Castellà (100%)

Competències

  • E1 Idear, promoure i aplicar tècniques de gestió pròpies del turisme cultural
  • E4 Integrar les diferents sensibilitats i llenguatges del turisme per construir un discurs propi i compartir-lo en entorns acadèmics i/o professionals
  • T1 Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de l'especialitat de turisme cultural de forma original i creativa, adaptant-se a l'auditori o als destinataris (audiències expertes i no expertes) i utilitzant els suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals
  • T2 Comunicar-se en llengua anglesa, en diferents formats i contextos ( entorns laborals, presentacions, conferències, fòrums, seminaris, congressos...) amb el conjunt de la comunitat acadèmica i la societat en general, sobre temes relacionats amb el turisme
  • T6 Reconèixer i valorar les innovacions de les tecnologies de la informació i la comunicació i adaptar-les al propi àmbit de treball o al servei dels objectius de la investigació que es desenvolupi

Continguts

1. Esta asignatura tiene por objetivo demostrar que la gestión es una herramienta eficiente para conseguir un proyecto con buenos resultados.

2. Introducción: Etapas de un proyecto

3. Diagnóstico

4. Diseño

5. Puesta en marcha

6. Públicos

7. Stakeholders

8. Presentación trabajo individual de análisis actividad cultural

9. Entrega trabajo final

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Sessió expositiva 10,00 20,00 0 30,00
Sessió participativa 10,00 0 0 10,00
Sessió pràctica 0 35,00 0 35,00
Total 20,00 55,00 0 75

Bibliografia

  • Horine, Greg (cop. 2010 ). Manual imprescindible de gestión de proyectos (Ed. rev. y act.). Madrid: Anaya Multimedia. Catàleg
  • Leslie, David (2005 ). International cultural tourism : management, implicationsand cases . Burlington, MA: Elsevier Butterworth-Heinemann. Catàleg
  • Swarbrooke, John (2005 ). Tourism, creativity and development : ATLAS reflections 2005 : october 2005 . Arnhem: Association for Tourism and Leisure Education. Catàleg
  • Gómez Galán, Manuel (2008 ). El Ciclo del proyecto de cooperación al desarrollo : el marco lógico en programas y proyectos : de la identificación a la evaluación (6ª ed.). Madrid: CIDEAL. Catàleg
  • Amendola, Luis José (DL 2004 ). Estrategias y tácticas en la dirección y gestión de proyectos : project management . Valencia: Editorial de la UPV. Catàleg
  • Bermúdez, Alejandro (2004 ). Intervención en el patrimonio cultural : creación y gestión de proyectos . Madrid: Síntesis. Catàleg
  • Lock, Dennis (cop. 2003 ). Fundamentos de la gestión de proyectos . Madrid: AENOR. Catàleg
  • Bonet, Lluís Maria (2001 ). Gestión de proyectos culturales : análisis de casos . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Drudis, Antoni (cop. 1999 ). Gestión de proyectos : cómo planificarlos, organizarlos ydirigirlos (2ª ed.). Barcelona: Gestión 2000. Catàleg
  • Querol de Quadras, Borja (2009 ). Manual de gestión del turismo cultural en Catalunya . [Córdoba]: Almuzara. Catàleg
  • Font Sentías, Josep André, Marien (2004 ). Casos de turismo cultural : de la planificación estratégica a la gestión del producto . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Bonet, Lluís Maria (2001 ). Gestión de proyectos culturales : análisis de casos . Barcelona: Ariel. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Ejercicio individual de análisis de una actividad cultural con la finalidad de hacer propuestas de mejora Se valorará la capacidad de análisis y la viabilidad de las propuestas presentadas. 30
Ejercicio práctico grupal con la finalidad de compartir, consensuar y aplicar todos los conocimientos adquiridos en esta asignatura. Contendrá una exposición oral, presentación de un trabajo escrito y capacidad para responder a preguntas por parte del profesorado. Con la realización de este ejercicio solamente no es suficiente para poder superar la asignatura. 60
La participación y aportaciones, dudas, comentarios, serán muy bien valorados, puesto que es una asignatura muy dinámica. Se recomienda la participación, exposición de temas de interés, dudas, comentarios, etc. 10 No

Qualificació

La calificación será la media entre la participación en clase y los ejercicios que deberán entregarse obligatoriamente para aprobar esta asignatura.
Habrá dos tipos de ejercicios: presentaciones orales y entregas por escrito.
Ejercicio 1: individual 30%
Ejercicio 2: grupal 60%
Participación en clase: 10%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
En el caso de no presentación del trabajo individual y grupal, se consisdera un No Presentado, lo que signfica que la asignatura está suspendida.

Avaluació única:
Una vez evaluado el trabajo presentado se publicará la nota. En caso de no superado habrá una recuperación.

Requisits mínims per aprovar:
Para considerar superada la asignatura, será necesario obtener una cualificación mínima de 5/10

Tutoria

El profesorado de esta asignatura tiene la disponibilidad de hacer tutorias individuales si algun estudiante lo requiere, previa cita entre los interesados

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicación entre profesorado y estudiante será mediante mail.

Observacions

En esta asignatura se aplicará la metodología docente COIL.

Se recomienda revisar la bibliografía con el fin de tener conocimiento de las herramientas de gestión de proyectos.
Así como consultar proyectos y actividades culturales para poder analizar durante el curso

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
La asignatura se hará de forma virtual solo en caso de condiciones excepcionales que no permitan la presencialidad en las aulas.

Modificació de l'avaluació:
La asignatura no prevee cambios en el formato de evaluación de ésta.

Tutoria i comunicació:
Cualquier duda se puede contactar con los profesores a través de correo electrónico

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