Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
M. JOSE BALSACH PEIG  / MARIA RECASENS VERT

Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Continguts

1. Història (Dr. X. Antich)

          1.1. Introducció: La construcció moderna de la identitat. Artistes: Dürer, Rembrandt, Van Gogh, Schiele. Referents teòrics: Descartes, Rousseau, Kant, Husserl

          1.2. Representacions del cos

                    1.2.1. La Nova Objectivitat i la visió expressionista del cos. Artistes: Otto Dix, Max Beckmann, George Grosz. Referents teòrics: Martin Heidegger

                    1.2.2. El redescobriment del cos: identitat i materialitat. Artista: Antoni Tàpies, Jean Dubuffet. Referents teòrics: Maurice Merleau-Ponty

                    1.2.3. Crisi del subjecte i representacions de la identitat. Artista: Francis Bacon. Referent teòric: Gilles Deleuze

          1.3. El cos com a representació

                    1.3.1. Feminisme de la diferència i nova consciència del cos. Artistes: Ana Mendieta, Lygia Clark. Referents teòrics: Simone de Beauvoir, Hélène Cixous

                    1.3.2. Identitat i poder. La rebel.lió del cos. Artistes: Cindy Sherman, Nan Goldin, Jo Spence. Referents teòrics: Michel Foucault, Teresa de Lauretis

          1.4. Pràctiques performatives del cos

                    1.4.1. Pràctiques deconstructives de la identitat. Artistes: Martha Rosler, Adrian Piper, Dias & Riedweg. Referents teòrics: Jacques Derrida

                    1.4.2. Pràctiques queer de la identitat Artistes: Del LaGrace Volcano, Hans Schreil, Annie Sprinkle, Tracey Emin, Diane Torr Referents teòrics: Judith Butler

2. Casos d'estudi (Dra. M. J. Balsach)

          2.1. Cosmogonies del cos: Miró, Masson, Malevitx. Picasso i l’autofàgia

          2.2. Hannah Höch i Claude Cahun: de l’esberlament del cos a l’alteritat del jo.

          2.3. Scivias. El cos místic: Hildegarde von Binguen i Margarita Porete.

3. Conceptes i interpretacions (Dra. M. Recasens)

          3.1. Revisió crítica dels conceptes “cos, identitat i representació” seguint la filosofia de Carlo Sini.

          3.2. El concepte de "cos gloriós" en l'escriptura de Pierre Michon.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0 40,00 40,00
Lectura / comentari de textos 0 35,00 35,00
Sessió participativa 33,00 66,00 99,00
Total 33,00 141,00 174

Bibliografia

  • Taylor, Charles (1996). Fuentes del yo : la construcción de la identidad moderna. Barcelona: Paidós.
  • Rousseau, Jean-Jacques (1976). Las Meditaciones del paseante solitario. Barcelona: Labor.
  • Schama, Simon (2002). Los Ojos de Rembrandt. Barcelona: Plaza & Janés.
  • Walther, Ingo F., Metzger, Rainer (1990). Vincent van Gogh : the complete paintings. Köln: Benedikt Taschen.
  • Gogh, Vincent van, 1853-1890 (DL 1999). Cartas a Théo (2a ed.). Barcelona: Idea Books.
  • Schiele, Egon,. Egon Schiele. Città di Lugano: Museo d'Arte ModernaMilano.
  • Heidegger, Martin, 1889-1976 (1974). El Ser y el tiempo (6ª ed.). México: Fondo de Cultura Económica.
  • Karcher, Eva (cop. 2002). Otto Dix 1891-1969 : me haré famoso o tristemente célebre. Köln: Taschen.
  • Beckmann, Max (cop. 2002). Beckmann. Paris: Centre Pompidou.
  • Jentsch, Ralph (1997). George Grosz. Los años de Berlín. Milan: Electa.
  • Merleau-Ponty, Maurice, 1908-1961 (1949). Phénoménologie de la perception (6e éd.). Paris: Gallimard.
  • Tàpies, Antoni, 1923-, (cop. 2004). Tàpies : [exposición]. [s.l.]: Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. Dirección General de Relaciones Culturales y Científicas: Sociedad Estatal para la Acción Cultural Exterior.
  • Abadie, Daniel (2001). Dubuffet. París: Adagp.
  • Deleuze, Gilles (cop. 2002). Francis Bacon : lógica de la sensación. Madrid: Arena Libros.
  • Leiris, Michel, Bacon, Francis, 1909- (1987). Francis Bacon. Parets del Vallès: Polígrafa.
  • Beauvoir, Simone de, 1908-. El Segundo sexo. [Madrid]: Cátedra[València].
  • Cixous, Hélène, 1937- (1995). La Risa de la medusa : ensayos sobre la escritura. Barcelona [etc.]: Anthropos [etc.].
  • Cixous, Hélène, 1937- (2004). Deseo de escritura. Barcelona: Reverso.
  • Diversos autors (1997). Ana Mendieta. Barcelona: Fundació Antoni Tàpies.
  • Diversos autors (1998). Lygia Clark. Barcelona: Fundació Antoni Tàpies.
  • Foucault, Michel (2000). Vigilar y castigar : nacimiento de la prisión (12a ed). Madrid: Siglo XXI.
  • Lauretis, Teresa de (1992). Alicia ya no : feminismo, semiótica, cine. Barcelona: Cátedra [etc.].
  • Krauss, Rosalind E., Sherman, Cindy (1993). Cindy Sherman : 1975-1993. New York: Rizzoli.
  • Spence, Jo, (cop. 2005). Jo Spence : más allá de la imagen perfecte : fotografía,subjetividad, antagonismo : exposición presentada en el Museu d'Art Contemporani de Barcelona desde el 27 de octubrede 2005 hasta el 15 de enero de 2006. Barcelona: Museu d'Art Contemporani de Barcelona.
  • Derrida, Jacques (1989). La Escritura y la diferencia. Barcelona: Anthropos.
  • Derrida, Jacques (1997). La diseminación. Madrid: Fundamentos.
  • Piper, Adrian (cop. 2003). Adrian Piper : desde 1965. Barcelona: Museu d'Art Contemporani de Barcelona: Actar.
  • Mérida Jiménez, Rafael M. (2002). Sexualidades transgresoras : una antología de estudios queer. Barcelona: Icaria.
  • Butler, Judith (2002). Cuerpos que importan : sobre los límites materiales y discursivos del "sexo". Buenos Aires [etc.]: Paidós.
  • Butler, Judith (cop. 2006). Deshacer el género. Barcelona: Paidós.
  • Nochlin, Linda (1994). The Body in Pieces. The fragment as a Methaphor of Modernity. Nova York: Thames and Hudson.
  • Brooks, Peter (1993). Body Work. Objects of desire in Modern Narrative. Cambridge/Londres: Harvard University Press.
  • Jones, Amelia; Stephenson, Andrew (1999). Performing de Body. Performing the Text. Londres: Routledge.
  • Piueaud, Jackie (1999). Poésie du corps. París: Payot.
  • Diversos autors (2000). Inside de Visible. Londres: Whitechapel Museum.
  • Feher, Michel (1991). Fragmentos para la historia del cuerpo humano. Madrid: Taurus.
  • Sini, Carlo (1989). I segni dell’anima. Roma: Sagittari Laterza.
  • Sini, Carlo (1989). Il silenzio e la parola. Gènova: Marietti.
  • Sini, Carlo (1991). L’incanto del ritmo. Milà: Lanfranchi.
  • Sini, Carlo (2004). La mente e il corpo. Milà: Jaca Book.
  • Sini, Carlo, (2004-2005 ). Figure dell'enciclopedia filosofica : transito verità . Milano: Jaca Book. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2007 ). La Pintura encarnada : seguido de la obra maestra desconocida de Honoré de Balzac . Valencia: Pre-Textos. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (2005 ). Venus rajada : desnudez, sueño, crueldad . Madrid: Losada. Catàleg
  • Didi-Huberman, Georges (1998 ). Phasmes : essais sur l'apparition . Paris: Minuit. Catàleg
  • M. catherine de Zegher [Ed.], (1994). Inside de visible. An elliptical traverse of 20th century art. In, of, and from . Cambridge (Mass.): The MIT Press, .
  • Ann Sutherland Harris/ Linda Nochlin, (1979). Le grandi pittrici 1550-1950. . Milà: : Feltrinelli, .
  • María López Fernández (2006). La imagen de la mujer en la pintura española 1890-1914. Madrid: : Machado Libros, .

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Exposició, treball analític i discusió sobre els continguts fonamentals de l'assignatura
Lectures obligatòries i anàlisi textual
Recerca bibliogràfica i redacció del treball d'assignatura

Qualificació

Lectura i comentari dels textos proposats per al desplegament lectiu del programa.
Planificació, recerca i redacció d'un treball escrit de l'aspecte del programa pactat amb el professorat de l'assignatura i tutoritzat pel mateix.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.