1. 1. Preliminaries. a) Varieties of mental states. b) Type/token distinction. c) Kinds of consciousness. 2. 2. Type materialism. a) description of the theory and main arguments. b) qualia-based objections to type materialism and the topic neutral analysis. c) the multiple realizability of the mental. d) Kripke's antimaterialist argument. 3. 3. Functionalism. a) machine functionalism. b) ramsification, analytical functionalism and psychofunctionalism. c) inverted qualia, absent qualia. 4. The explanatory gap: arguments. a) Jackson's knowledge argument. b) Nagel's subjectivity argument. 5. The explanatory gap: the import on physicalism. a) Chalmers's conceivability argument against physicalism. b) The property dualism argument. c) Physicalist rejoinders. 6. Recent theories of consciousness. a) higher-order theories. b) representationalism.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 5,00 50,00 55,00 Exposició dels estudiants 4,00 36,00 40,00 Sessió expositiva 12,00 36,00 48,00 Total 21,00 122,00 143
The Nature of consciousness : philosophical debates (cop. 1997). Cambridge [Mass.] [etc.]: MIT Press. Chalmers, David J. (1996). The Conscious mind : in search of a fundamental theory. New York [etc.]: Oxford University Press. A Companion to the philosophy of mind (1994). Oxford: Blackwell. Conceivability and possibility. Oxford: Clarendon PressNew York.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exposició a classe d'un text seleccionat pel professor. Claredat i rigor en l'exposició. Comprensió raonada del text, tant de les tesis que s'hi denfensen com dels arguments que les sustenten. Avaluació crítica del text. Lliurament d'un breu assaig sobre algun dels temes del curs proposats pel professor. Capacitat de síntesi. Originalitat en el plantejament. Domini de la bibliografia pertinent. Rigor i claredat en l'exposició.
Les sessions, tant pel que fa a les classes expositives del professor com a les presentacions orals per part dels estudiants, seran en anglès.
Elaboració de textos científics, treballs, articles (àmbit cientificotècnic) Psychology of thought Qüestions filosòfiques a les neurociències cognitives Semàntica Seminari de Metafísica IV: Referència i Modalitat Temes de metafísica The nature of language Thought and language Treball de recerca en filosofia