Estudia

• Capacitat d’organitzar i planificar
• Capacitat de treball en equip
• Capacitat d’interpretar quantitativa i qualitativament les dades
• Capacitat de planificar, gestionar i conservar els recursos hídrics.
• Conèixer i utilitzar eines i instruments aplicats a la planificació i gestió dels recursos hídrics
• Capacitat de valorar costos i beneficis de projectes i actuacions

• Capacitat de llegir textos económicos

1. PARTE I (Microeconomia)

          1.1. Los consumidores, los productores y la oferta competitiva.

          1.2. Base económica para decisiones públicas: Elección social. Bienes de acceso público. Bienes de club. Bienes públicos. Recursos naturales como el agua.

2. PARTE II (Agua e industria):

          2.1. Uso de agua industrial. Productividad.

          2.2. Demanda industrial

          2.3. Demanda particular

3. PARTE III (Análisis del sector hídrico)

          3.1. Estructura de mercados y regulación. Análisis de los mercados competitivos no competitivos,

          3.2. Determinación de precios.

          3.3. Regulación de empresas públicas o semipúblicas de agua.

4. PARTE IV (Agua i agricultura)

          4.1. Agua y producción agrícola

          4.2. Adaptación de nuevas tecnologías de riego.

5. PARTE V (Economía de bienestar)

          5.1. Valoración de bienes no intercambiado en los mercados

          5.2. Comparación de costes y beneficios: Análisis coste efectividad. Análisis coste beneficio. Análisis multicriteria.

• Griffin, Ronald C. (cop. 2006). Water resource economics : the analysis of scarcity,policies, and projects. Cambridge [etc.]: MIT Press.
• Kolstad, Charles D., Hojer, Morten (cop. 2001). Economía ambiental. México: Oxford University Press.
• Perman, Roger (2003). Natural resource and environmental economics (3rd ed.). Harlow [etc.]: Pearson Education.
• Pindyck, Robert S., Rubinfeld, Daniel L. (cop. 2001). Microeconomía. Madrid [etc.]: Prentice Hall.
• Riera i Micaló, Pere (cop. 2005). Manual de economía ambiental y de los recursos naturales. Madrid: Thomson-Paraninfo.
• Shaw, W. Douglass (cop. 2005). . Cheltenham, UK [etc.]: Edward Elgar.

Activitats d'avaluació:

El 100% de la evaluación del alumno se basa en la evaluación de los ejercicios y trabajos presentados

Ejercicios:
Se evalúan el desarrollo correcto de los ejercicios/examen - método, resultados y la calidad de la redacción.

Redacción de trabajos, presentaciones:
Se evalúan el enfoque elegido, la descripción del problema y la discusión de posibles soluciones. Finalmente se valoran la capacidad de síntesis, el contenido de la presentación, las transparencias y la forma de la presentación.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si el alumno o la alumna entrega un trabajo después de la fecha límite, se restan 10% de los puntos posibles por cada día de retraso.

La parte teórica se impartirá a través de clases presénciales. La parte práctica de la asignatura consistirá en la entrega de ejercicios relacionados con la materia teórica presentada en clase y en la resolución de problemas presentados como estudios de casos. De la parte práctica corresponderán 0.75 créditos a trabajos individuales y 0.25 créditos a trabajos en clase.