Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- L'objectiu d'aquesta assignatura és que l'alumne conegui les bases i fonaments químics de la nutrició humana i la dietètica i dels aliments.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Immaculada Gomez Aguilar
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Immaculada Gomez Aguilar
/ Imma Güell Costa
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Continguts
1. Introducció a la química.
2. Compostos químics.
3. Formulació inorgànica i orgànica.
4. Termoquímica.
5. Enllaç químic.
6. Cinètica.
7. Equilibri químic.
8. Equilibri àcid-base.
9. Equilibris de solubilitat.
10. Equilibris redox.
11. La química del carboni.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Prova d'avaluació |
2,00 |
20,00 |
0
|
22,00 |
| Resolució d'exercicis |
4,00 |
47,00 |
4,00 |
55,00 |
| Sessió expositiva |
30,00 |
25,00 |
18,00 |
73,00 |
|
Total |
36,00 |
92,00 |
22,00 |
150 |
Bibliografia
- Vollhardt, K. Peter C. (1995). Química orgánica (2a ed.). Barcelona: Omega. Catàleg
- Vollhardt, K. Peter C. (1990). Química orgánica. Barcelona: Omega. Catàleg
- Morrison, Robert Thornton (1990). Química orgánica (5a ed.). Buenos Aires] [etc: Addison-Wesley Iberoamericana. Catàleg
- Sharpe, A. G. (1988). Química inorgánica. Barcelona [etc: Reverté. Catàleg
- Rayner-Canham, Geoffrey. (2000). Química inorgánica descriptiva (2a ed.). México [etc: Addison Wesley Longman / Pearson Educación. Catàleg
- Atkins, P. W. (2006). Principios de química : los caminos del descubrimiento (3a ed.). Buenos Aires [etc: Médica Panamericana. Catàleg
- Chang, Raymond (2017). Química (12e). México, D.F: McGraw-Hill/Intermericana Editores, S.A. de C.V.. Catàleg
- Peterson, W. R. (2012). Fundamentos de nomenclatura química. Barcelona: Reverté. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| AVC1: Activitat individual 1 |
Activitat individual de resolució d'exercicis de química relacionats amb els temes 1 a 3. |
10 |
Sí |
| AVC2: Activitat individual 2 |
Activitat individual de resolució de casos relatius als temes 4 a 6. |
10 |
Sí |
| AVC3: Activitat individual 3 |
Activitat individual de resolució de casos dels temes 7 i 8. |
10 |
Sí |
| AVC4: Activitat individual 4 |
Activitat individual relacionada amb els temes 9 a 11. |
10 |
Sí |
| AVC5: Avaluació final |
Avaluació final de l'assignatura |
60 |
Sí |
Qualificació
El sistema d'avaluació de l'EUSES -centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.
- Activitats individuals (AVC1, AVC2, AVC3, AVC4): avaluació parcial individual escrita o tipus test sobre els continguts treballats en les classes (40% de la nota final).
- Avaluació final individual (AVC5): examen combinat escrit i tipus test sobre els continguts treballats dins l’assignatura (60% de la nota final).
Per tal d’obtenir una nota final d’assignatura d’aprovat o superior serà necessari obtenir una nota igual o superior a 5 a l'examen final escrit i obtenir una qualificació mínima de 5 en la mitjana de l'assignatura.
L'avaluació contínua implica l'assistència a un 80% de les classes presencials.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran “No Presentat” aquells alumnes que hagin realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’hagin presentat a la prova escrita final o, si és el cas, a l’examen d’avaluació única.
Avaluació única:
El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és,de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l'avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.
A continuació s'indiquen les activitats per a l'avaluació única:
- Activitats individuals (40% de la nota final).
- AVU1: Activitat individual 1 (10%)
- AVU2: Activitat individual 2 (10%)
- AVU3: Activitat individual 3 (10%)
- AVU4: Activitat individual 4 (10%)
- Examen final escrit (60% de la nota final): examen combinat escrit i tipus test sobre els continguts treballats dins l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
- La nota de l’examen final ha de ser com a mínim de 5 punts (5 punts sobre 10) per poder fer mitjana amb les notes obtingudes en les activitats d’avaluació continuada.
- La nota de les activitats de l’avaluació continuada (activitats individuals, activitats en grup) qu estiguin suspeses seran recuperables.
- Les activitats del tipus test de la plataforma Moodle no seran recuperables i no se’ls exigirà una nota mínima per a poder fer mitjana amb la resta de notes de l’assignatura.
- L'alumnat no aprovat optarà a un examen en convocatòria extraordinària on la nota màxima serà de 5. Per aprovar serà necessari obtenir en aquest examen una nota mínima de 5.
Tutoria
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s'utilitzarà el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferència i correu electrònic.
Observacions
Els objectius d'aprenentatge són:
OA1: Descriure els fonaments químics, bioquímics i biològics d'aplicació en nutrició humana i dietètica.
OA2: Analitzar la composició química dels aliments i productes alimentaris, les seves propietats físico-químiques, el seu valor, la biodisponibilitat dels seus nutrients, les seves característiques organolèptiques i les modificacions que pateixen com a conseqüència dels provessos tecnològics i culinaris.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial: l'exposició teòrica de continguts i les sessions que es realitzin es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES i les sessions virtuals es desenvoluparan de forma virtual tal i com està establert en el cronograma de l'assignatura.
Escenari IV. Confinament: l'exposició teòrica de continguts i les sessions que es realitzin es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.
Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge que cadascuna atorga a la nota final.
Escenari IV. Confinament.
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.
AVALUACIÓ CONTINUADA.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de cadascuna atorga a la nota final.
AVALUACIÓ FINAL.
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que l'examen final es realitzarà de manera virtual.
AVALUACIÓ ÚNICA.
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de cadascuna atorga a la nota final.
Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial: les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb l'estudiantat es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisoso i notícies del moodle i correu electrònic.
Escenari IV. Confinament: les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.