Anar al contingut (click a Intro)
Tancar
Menú
Endavant
Identificació

Dades generals

Curs acadèmic:
2019
Descripció:
S'estudiaran els trastorns del sistema locomotor, centrant-se en la seva etiologia, diagnòstic per imatges i fisiopatologia de regions específiques de l'esquena, membres superior i inferior. També s'estudiaran alguns tractaments quirúrgics.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
RENATA KELLY DA PALMA
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • Comunicar-se de mode efectiu i clar
  • Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom
  • Resoldre problemes
  • Tenir capacitat de gestió d'informació
  • Aprendre a aprendre (aprendre de manera autònoma, actualitzar-se i poder aprofundir en coneixements permanentment)
  • Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia.
  • Aplicar pensament crític, lògic i creatiu, mostrant dots d'innovació.
  • Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
  • Treballar en equip de forma col·laborativa i responsabilitat compartida.
  • Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferentment l'anglès.
  • Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
  • Saber organitzar i planificar el treball propi i els estudis ulteriors.
  • Conèixer i comprendre la morfologia, la fisiologia, la patologia i la conducta de les persones, tant sanes com malaltes, en el medi natural i social.
  • Saber treballar en equips professionals com a unitat bàsica en què s'estructuren de forma uni o multidisciplinària i interdisciplinària els professionals i altre personal de les organitzacions assistencials.
  • Comunicar-se de manera efectiva i clara, tant de forma oral com escrita, amb els usuaris del sistema sanitari així com amb altres professionals.

Continguts

1. Musculoskeletal imaging: X-rays, CT Scans and MRIs

2. Soft tissue injuries

3. Types of fractures

4. Spine disorders: neck, trunk and low back

5. Upper limb injuries: shoulder

6. Upper limb injuries: elbow

7. Upper limb injuries: wrist and hand

8. Lower limb injuries: hip

9. Lower limb injuries: knee

10. Lower limb injuries: ankle and foot

11. Amputations and prosthesis

12. Pediatric orthopedics

13. Final exam

14. Basic competences exam

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 26 15 41
Exposició dels estudiants 10 1 11
Prova d'avaluació 2,5 40 42,5
Resolució d'exercicis 10 5,5 15,5
Total 48,5 61,5 110

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Moodle quizzes Evaluative quizzes will be done in an online platform (Moodle). A total number of 3 online quizzes will be performed throughout the course, and an average of the 3 marks will be calculated for the continuous assessment. This will count as 10% of the final mark. 10
    Oral presentations Oral presentations will be done in groups and marks will be given individually, to each participant. Presentations will count as 30% of the final mark. 30
    Final exam The final exam will consist of 40 multiple choice questions about the contents given in lectures and oral presentations. 60

    Qualificació

    This subject will be continuously assessed through Moodle quizzes (10%), oral presentations (30%) and the final exam (60%).
    Note: A minimum score of 5 is required to obtain the weighted average score, which includes Moodle quizzes, oral presentations and the final theoretical exam. This average will be the overall score of the subject. If the student scores less than 5 on the theoretical exam, he/she will not be able to count the continuous assessment (Moodle quizzes and oral presentations) as part of their final mark. In this case, the student will have to sit the Basic Competences Exam (BCE).

    Observacions

    Information necessary to complete the course will be entirely provided in class.