Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Avaluació i tractament de la fisioteràpia relacionats amb pacients amb lesions basades en el sistema locomotor. Centrem-nos en tractar dins d’un model biopsicosocial i l’ús de pràctiques basades en l’evidència, amb un èmfasi important en les habilitats de raonament clínic
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ANTHONY GERARD DONEGAN
Idioma de les classes:
Anglès (100%)

Competències

  • Comunicar-se de mode efectiu i clar
  • Tenir la capacitat d'aprenentatge autònom
  • Resoldre problemes
  • Tenir capacitat de gestió d'informació
  • Resoldre problemes complexos de forma efectiva en el camp de la Fisioteràpia.
  • Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
  • Adquirir l'experiència clínica adequada que proporcioni habilitats intel·lectuals i destreses tècniques i manuals; que facilitin la incorporació de valors ètics i professionals; i que desenvolupi la capacitat d'integració dels coneixements adquirits, de manera que, al final dels estudis, els estudiants sàpiguen aplicar-los tant a casos clínics concrets en el medi hospitalari i extrahospitalari, com a actuacions en l'atenció primària i comunitària.
  • Valorar l'estat funcional del pacient, considerant els aspectes físics, psicològics i socials.
  • Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.

Continguts

1. Principles of physiotherapy treatment. Clinical reasoning, evidence-based practice and the biopsychosocial model.

2. Injuries, tissue healing and pain.

3. Physiotherapy for shoulder conditions.

4. Physiotherapy for elbow and forearm conditions

5. Physiotherapy for hand and wrist conditions

6. Principles and upper quadrant case study group presentations

7. Physiotherapy for cervical spine conditions

8. Physiotherapy for thoracic spine and trunk conditions.

9. Physiotherapy assessment of lumbar spine conditions

10. Physiotherapy management of lumbar spine conditions

11. Physiotherapy for hip and groin conditions

12. Physiotherapy for upper leg and buttock conditions

13. Physiotherapy for knee conditions

14. Physiotherapy for lower leg, ankle and foot conditions

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Activitat col·laborativa 4,00 0 0 4,00
Anàlisi / estudi de casos 2,00 30,00 0 32,00
Sessió expositiva 23,00 43,50 22,50 89,00
Total 29,00 73,50 22,50 125

Bibliografia

  • Brukner, P, and Khan, K (2018). Clinical Sports Medicine (5th). Vol. 1.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Spinal case study coursework assignment tbc 30 No
Upper quadrant group case study presentations tbc 35 No
Written exam: principles, red flags, lower quadrant tbc 35 No

Qualificació

Students must achieve above 50% overall for the module but do not need to pass the individual components (2 exams and coursework) separately. For the unique evaluation, students must also score a 50% overall.

Students scoring less than 50% will still have the right to sit the basic competencies exam.

Please note that students opting to take the special evaluation must notify their decision to the lecturer before the 16th Oct 2020.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Student not having taking part in any assessment component in the course, including the BCE, will be considered as 'No Presentat' (NP), and will be given that mark.

Avaluació única:
This pathway will consist of a single exam consisting of 4 clinical case studies. The student will be expected to (1) formulate likely and possible diagnoses based on the partial information given and fully justify their choice of diagnoses, (2) formulate a well-reasoned assessment plan that can be used to confirm or refute their diagnoses; (2) formulate a comprehensive evidence based treatment plan that covers the given aspects of the patients' biopsychosocial profile. This will constitute 70% of the module mark

In addition, they will be required to submit the spinal case study coursework assignment, which will constitute 30% of the module mark.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Students should communicate with teachers by email or moodle

Observacions

Learning outcomes:

- Knowing the physiological and anatomical changes in injuries of the locomotor system, and how these tissues heal
- Knowing the physiotherapy of diseases by identifying the signs and symptoms appearing throughout the process.
- Identifying the changes in injuries of the locomotor system, produced as a consequence of Physiotherapy to adapt the treatment in each phase.
- Identifying the situation of the patient/user through a biopsychosocial framework, diagnosis of physiotherapy care, planning interventions and effectiveness evaluations in a cooperative work environment with other professionals in health sciences.
- Use of evidence based practice to underpin all diagnostic and treatment decision

Assignatures recomanades

  • Afeccions Médico Quirúrgiques
  • Anatomia I
  • Anatomia II
  • Anglès Científic
  • Aplicació d'Agents Físics
  • Atenció Sanitaria Básica
  • Cadenes Musculars
  • Cinesiteràpia
  • Fonaments de Fisioteràpia
  • Massoteràpia
  • Patologia Traumatológica
  • Teràpia Manual
  • Valoració en Fisioteràpia

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Scenario I. In person: the tutorials will be carried out in person in enabled classrooms. Communication and interaction with the students will be in person, and the Moodle fórum and email will be used in addition.

Scenario IV. Confinement: Tutorials will be virtually conducted. Communication and interaction with the students will take place virtually, through the forum of Moodle, video-conferencing means and email. The teaching activities will be carried out through online platforms (theoretical activities).

Modificació de l'avaluació:
Scenario I. In person: the tutorials will be carried out in person in enabled classrooms. Communication and interaction with the students will be in person, and the Moodle fórum and email will be used in addition. Scenario IV. Confinement: Tutorials will be virtually conducted. Communication and interaction with the students will take place virtually, through the forum of Moodle, video-conferencing means and email. The evaluation will be as follows:

Theoretical part: Assessment using the Moodle platform. (the assessment rules will be the previously established in the subject)

Tutoria i comunicació:
Scenario I. In person: the tutorials will be carried out in person in enabled classrooms. Communication and interaction with the students will be in person, and the Moodle fórum and email will be used in addition. Scenario IV. Confinement: Tutorials will be virtually conducted. Communication and interaction with the students will take place virtually, through the forum of Moodle, video-conferencing means and email.

The communication and professor meetings will be carried out through the platforms enabled by the UdG (google meet, Microsoft teams, Skype ...)

Contact Tony Donegan (tonydonegan@gmail.com) for any further information.

Students will be notified via Moodle noticeboard and by email of any changes in regards to different scenarios.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.