Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
En aquest curs l'objectiu és oferir a l'alumnat la possibilitat de conèixer noves tendències en l'àmbit de les activitats dirigides en el sector fitness.
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Sergi Nuell Turon

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Sergi Nuell Turon
Idioma de les classes:
Català (100%)

Continguts

1. Tema 0. Evolució i visió històrica Fitness

2. Tema 1. Càrregues i sistemes d’entrenament

3. Tema 2. Màquines guiades i politges

4. Tema 3. Pes lliure. Bodyweight. Powerlifting. Kettlebell training. Weightlifting

5. Tema 4 Entrenament funcional. Entrenament amb elàstics

6. Tema 5. Sistemes inercials

7. Tema 6. Competències de l’Entrenador. Estratègies per millorar l’adherència a l’exercici físic. Màrketing i ventes en l’entrenament personal

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 2,00 0 2,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 8,00 35,00 0 43,00
Prova d'avaluació 5,00 17,00 1,00 23,00
Sessió expositiva 18,00 18,00 0 36,00
Sessió pràctica 18,00 18,00 0 36,00
Treball en equip 5,00 5,00 0 10,00
Total 54,00 95,00 1,00 150

Bibliografia

  • Calais-Germain, B. (2002). Anatomia para el movimiento. Volum I. (9ª). Barcelona: Los libros de la liebre de marzo.
  • Durward, B.; Baer, G. i Rowe, P. (1999). Funcitonal human movement: measurement and analysis. Oxford: Butterwerth Heinemann.
  • Nigg, B.M. i Herzog, W. (1999). Biomechanics of the musculo-skeletal system (2ª edición). Chichester : While & Sons Ltd.
  • J. López Chicharro (2006). Fisiologia del ejercicio (3a). Madrid: Panamericana.
  • J.B. Morin & P. Samozino (2018). Biomechanics of training and testing (1a). Cham: Springer.
  • García, J., Sañudo, B. (2011). Dirección e innovación en la industria del fitness.. Editorial Wanceulen, sl..
  • A. Jimenez. (2011). Entrenamiento Personal (Personal Training). Bases y fundamentos.. Inde.
  • R. Méndez (2012). Programación del entrenamiento y gestión técnica en salas de fitness y musculación. Madrid: Altius Sport.
  • J. R. Heredia (2011). Guía de ejercicios de fitness muscular. Bases para un acondicionamiento neuromuscular saludable.. Sevilla: Wanceulen.
  • J. Tous (1999). Nuevas tendencias en fuerza y musculación.. Barcelona: Ergo.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
AVC1. Examen teòric Examen d’avaluació continuada. S'haurà d'obtenir un 5 com a mínim per fer mitjana. Aquest examen es pot recuperar. 50
AVC2. Examen pràctic Examen d'avaluació continuada. No es pot recuperar. Farà mitja sigui quina sigui la seva nota. 20 No
AVC3. Treball sessió entrenament Treball teòric-pràctic sobre una sessió d'entrenament. La part escrita és grupal (50%) i la part pràctica és individual (50%) No es pot recuperar. Farà mitja sigui quina sigui la seva nota. 20 No
AVC4. Treball Procés de venta Treball grupal audiovisual sobre les competències de l'entrenador personal. 10 No

Qualificació

El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.

AVALUACIÓ CONTINUADA
Per poder optar a l'avaluació continuada:
- s'ha d'haver assistit i participat a un mínim del 80% de les sessions pràctiques, seguint les condicions estipulades a principi de curs. Algunes d'aquestes sessions tindran caràcter qualificador i, per poder-hi optar, l'assistència serà obligatòria (a principi de curs es detallaran les dates i condicions),
- s'ha d'haver realitzat i entregat les activitats d'avaluació continuada dins dels terminis establerts.

AVC1. EXAMEN D'AVALUACIÓ CONTINUADA (50%)
Activitat individual.
Avaluació de continguts de l'assignatura mitjançant un examen (durant el curs se'n detallaran les condicions: tipologia, format, durada, continguts...).
Cal treure un 5 com a mínim per poder fer mijana amb la resta d'activitats.
És una activitat recuperable.

AVC2. EXAMEN PRÀCTIC (20%)
Activitat individual.
Avaluació de continguts de l'assignatura mitjançant un examen pràctic sobre execució i coneixement d'exercicis (durant el curs se'n detallaran les condicions: tipologia, format, durada, continguts...).
És una activitat no recuperable, farà mitjana sigui quina sigui la nota.

AVC3. TREBALL SESSIÓ ENTRENAMENT (20%)
Activitat teòric-pràctic grupal i individual.
Avaluació de continguts de l'assignatura mitjançant una activitat mixte teòrico-pràctica. L'activitat consta de l'entrega d'un treball escrit grupal (50% nota) i de la part pràctica individual (50% nota) on es realitzarà un entrenament personal en grup reduït (durant el curs se'n detallaran les condicions: tipologia, format, durada, continguts...).
És una activitat no recuperable, farà mitjana sigui quina sigui la nota.

AVC4. TREBALL PROCÉS DE VENTA (10%)
Activitat grupal.
Avaluació de continguts de l'assignatura relacionats amb les competències de l'entrenador personal mitjançant una activitat grupal i audiovisual (durant el curs se'n detallaran les condicions: tipologia, format, durada, continguts...).
És una activitat no recuperable, farà mitjana sigui quina sigui la nota.


AVALUACIÓ FINAL
L'alumnat que no vulgui o no pugui optar a l'avaluació continuada podrà optar a ser avaluat en l'avaluació final mitjançant una única activitat d'avaluació.

AVF1. EXAMEN D'AVALUACIÓ FINAL (100%)
Activitat individual.
Avaluació de continguts de l'assignatura mitjançant un examen (durant el curs se'n detallaran les condicions: tipologia, format, durada, continguts...).
Per aprovar l'assignatura cal treure com a mínim un 5. No és una activitat recuperable.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un/a alumne/a no presentat/da aquell/a que ha realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació continuada o no s'ha presentat a l'avaluació final o a l'avaluació única.

Avaluació única:
El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l'avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

L'avaluació única consta de les següents activitats:
- AVU1: Examen teòric (60%).
- AVU2: Examen pràctic (40%).

L'AVU1 s'ha d'aprovar amb un 5 com a mínim per poder fer mitjana amb la resta d'activitats d'avaluació i és una activitat recuperable.
L'AVU2 s'ha d'aprovar amb un 5 com a mínim per poder fer mitjana amb la resta d'activitats d'avaluació i és una activitat recuperable, però en la recuperació es pot optar com a màxim a la suficiència.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.
És imprescindible treu-re com a mínim un 5 a AVC1 per poder fer mitja amb la resta d'activitats.

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Observacions

OA1.- Conceptualitzar l'evolució històrica del fitness al wellness
OA2.- Conèixer els perfils d'usuari del centre de fitness per tal d'ajustar la instal·lació a les seves necessitats i preferències
OA3.- Identificar el perfil del professional del fitness
OA4.- Conèixer el procediment de treball en sala de fitness: valoració inicial, i propostes de treball.
OA5.- Executar activitats dirigides amb pautes de qualitat.
OA6.- Conèixer els paràmetres de treball de l'entrenador personal i les diferents tendències en aquest sector.
OA7.- Conèixer els processos de gestió integral del departament tècnic d'un centre de fitness/wellness

Assignatures recomanades

  • Anatomia aplicada a l'activitat física i l'esport
  • Anatomia II
  • Fisiologia de l'exercici I
  • Fisiologia de l'exercici II
  • Kinesiologia i biomecànica del moviment
  • Noves tendències en l'activitat física i la qualitat de vida
  • Noves tendències i mètodes de valoració en l'activitat física i l'esport
  • Teoria de l'entrenament 1: Bases de l'entrenament
  • Teoria de l'entrenament 2: Metodologia de l'entrenament esportiu
  • Teoria de l'entrenament 3: Planificació de l'entrenament esportiu i l'avaluació del rendiment

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial:
L'exposició teòrica de continguts i les sessions pràctiques es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES i a les instal·lacions esportives.

Escenari IV. Confinament:
L'exposició teòrica de continguts i les sessions pràctiques es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.

Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de qualificació que cadascuna atorga a la nota final.

Escenari IV. Confinament
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.

AVALUACIÓ CONTINUADA:
- Els exàmens de continguts teòrics (40%) es realitzaran de forma virtual.
- Els treballs de cas pràctic (20%) i les Activitats AADD (30%) es realitzaran i presentaran de forma virtual.
- Les activitats a l'aula (10%) es realitzaran de forma virtual a través de la plataforma Moodle.

Per optar a l'avaluació continuada de les subassignatures s'ha d'assistir al 80% de les sessions pràctiques.

AVALUACIÓ FINAL
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que els exàmens i entregues i seguiment de treballs i activitats es realitzaran de manera virtual.

AVALUACIÓ ÚNICA
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que els exàmens i entregues i seguiment de treballs i activitats es realitzaran de manera virtual.

Els criteris de la nota No Presentat es mantenen igual.

Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial:
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s’utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.

Escenari IV. Confinament:
Les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.