Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
L'assignatura tracta d'entendre el moviment humà des de la perspectiva biomecànica i kinesiològica, i més específicament analitzar diferentes gestos i accions dins l'esport.
Crèdits ECTS:
6
Professor responsable:
Sergi Nuell Turon

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Sergi Nuell Turon
Idioma de les classes:
Català (100%)

Grup DG

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Sergi Nuell Turon
Idioma de les classes:
Català (100%)

Continguts

1. Fonaments de la kinesiologia

2. Fonaments de Biomecànica i braços de palanca

3. Biomecànica dels teixits humans

4. Estructura i funció del sistema muscular

5. Estudi biomecànic de l'extremitat superior

6. Estudi biomecànic de la columna i cintura pèlvica

7. Estudi biomecànic de l'extremitat inferior

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 6,00 15,00 0 21,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 5,00 33,00 0 38,00
Lectura / comentari de textos 6,00 30,00 0 36,00
Prova d'avaluació 3,00 12,00 0 15,00
Sessió expositiva 40,00 0 0 40,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

  • Aguado X. (1993). Eficacia y técnica deportiva.. Barcelona: Inde.
  • Calais-Germain, B. (2002). Anatomia para el movimiento. Volum I. (9ª). Barcelona: Los libros de la liebre de marzo.
  • Durward, B.; Baer, G. i Rowe, P. (1999). Funcitonal human movement: measurement and analysis. Oxford: Butterwerth Heinemann.
  • Enoka, R.M. (1994). Neuromechanical basis of kinesiology (2nd ed). Champaign: Human Kinetics.
  • Fucci, S. i Benigni, M. (2003). Biomecánica de l'aparell locomotor aplicada a l'acondicionament muscular (4ª edición). Madrid: Elsevier.
  • Kapandji, I.A. (2011). Cuadernos de fisiología articular (5ª ed). Madrid: Médica Panamericana.
  • Nigg, B.M. i Herzog, W. (1999). Biomechanics of the musculo-skeletal system (2ª edición). Chichester : While & Sons Ltd.
  • Nordin, M. i Frandel, V.H. (2001). Basic biomechanics of the musculoskeletal system. (Third ed). U.S.A: Lippincott Williams & Wilkins.
  • Plas, F. (1995). La marcha humana: cinesiología dinámica, biomecánica y patomecánica. Barcelona: Masson.
  • Platzer, W. (2009). Atlas de anatomía con corrección clínica (9ª). Madrid: Médica Panamericana.
  • Rohen, Yokochi, Lutjen-Drecoll (2011). Atlas de anatomía humana. Estudio fotográfico del cuerpo humano (7ª). Madrid: Elsevier.
  • Romero, D. i Tous, J. (2011). Prevención de lesiones en el deporte. Panamericana.
  • Viladot, A. (2000). Lecciones básicas de biomecánica del aparato locomotor. Barcelona: Springer.
  • Zatsjorsky, V.M. (2002). Kinetics of human motion. Champaign: Human Kinetics.
  • Arteaga, R. (2001). Problemas de biomecánica para estudiantes de educación física. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Servicio de Publicaciones.
  • Blazevich, A. (2007). Sports Biomechanics. The Basics: Optimising Human Performance. . London: A&C Black Publishers Ltd. .
  • Dufour, M.; Pillu, M. (2006). Biomecánica Funcional: cabeza, tronco y extremidades. Masson.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
AVC1: Examen de continguts teòrics I Examen de preguntes curtes i/o test del parcial dels continguts de l'assignatura 30
AVC2: Examen de continguts teòrics II Examen de preguntes curtes i/o test del parcial dels continguts de l'assignatura 30
AVC3: Projecte final i exposició El·laboració i presentació d'un treball sobre l'anàlisi del moviment d'un gest/moviment/acció esportiva. Inclou (la recerca bibliogràfica, la utilització d'eines per l'anàlisi de moviment i la discussió dels resultats). 20 No
AVC4: Pràctiques setmanals Realització i entrega de les practiques setmanals relacionades amb l’anàlisi del moviment
20 No

Qualificació

El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.

AVALUACIÓ CONTÍNUA:
- Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una mitjana de 5 com mínim per aprovar. En el cas de no obtenir aquesta nota, l'estudiant s'haurà de presentar a l'avaluació final del 100%.
- L'AVC1 i l'AVC2 s'hauran d'aprovar amb un 4 com a mínim cadascun per poder fer mitjana i la nota mitjana entre els dos exàmens haurà de ser igual o superior a 5. En el cas de suspendre es podrà recuperar únicament la part suspesa.
- L'AVC3 i l'AVC4 són activitats no recuperables i faran mitjana sigui quina sigui la nota.

AVALUACIÓ FINAL
- Es realitzarà una prova final del 100%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un/a alumne/a no presentat/da aquell/a que ha realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació continuada o no s'ha presentat a l'avaluació final o a l'avaluació única.

Avaluació única:
El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l'avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

L'avaluació única consta de les següents activitats:
- AVC1: Examen de continguts teòrics I (35%).
- AVC2: Examen de continguts teòrics II (35%).
- AVC3: Projecte final (individual) (30%). El·laboració i presentació d'un treball sobre l'anàlisi del moviment d'un gest/moviment/acció esportiva. Inclou (la recerca bibliogràfica, la utilització d'eines per l'anàlisi de moviment i la discussió dels resultats). Fa mitjana sigui quina sigui la nota (no és recuperable). S'ha d'entregar en la mateixa data que l'Avaluació continuada (veure moodle). S'ha de realitzar l'exposició en format presencial a EUSES la mateixa data que en avaluació continuada.

L'AVC1 i l'AVC2 s'hauran d'aprovar amb un 4,5 com a mínim cadascun per poder fer mitjana i la nota mitjana entre els dos exàmens haurà de ser igual o superior a 5. En el cas de suspendre es podrà recuperar únicament la part suspesa.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

És imprescindible obtenir un 4 com a mínim a l'AVC1 i a l'AVC2 i la nota mitjana entre els dos exàmens haurà de ser igual o superior a 5.

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Observacions

Els objectius d'aprenentatge són:

OA1. Adquirir conceptes fonamentals de la kinesiologia i la biomecànica aplicada a l'activitat física i l'esport.
OA2. Conèixer els aspectes bàsics de l'estudi cinemàtic i cinètic.
OA3. Aplicar els conceptes i principis de la biomecànica per a l'anàlisi de gestos esportius, millora del rendiment i estudi de mecàniques potencialment lesives.
OA4. Prendre mesures de paràmetres biomecànics, interpretar les dades obtingudes i identificar possibles aplicacions pràctiques.
OA5. Realitzar cerques bibliogràfiques i comprendre textos científics per resoldre problemes biomecànics.

L'assignatura es desenvolupa a partir d'exposicions teòriques del professorat.

Assignatures recomanades

  • Anatomia aplicada a l'activitat física i l'esport
  • Desenvolupament motor i iniciació esportiva
  • Fisiologia de l'exercici 1
  • Fisiologia de l'exercici 2
  • Readaptació a l'esforç
  • Teoria de l'entrenament 1
  • Teoria de l'entrenament 2

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial: l'exposició teòrica de continguts i l’anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES.

Escenari IV. Confinament: l'exposició teòrica de continguts i l'anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.

Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de qualificació que cadascuna atorga a la nota final.

Escenari IV. Confinament
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.

AVALUACIÓ CONTINUADA
AVC1: Examen de continguts teòrics I. Es realitzarà en format virtual.
AVC2: Examen de continguts teòrics II. Es realitzarà en format virtual.
AVC3: Projecte final (grupal). L'entregaran a través del moodle i el seguiment es realitzarà de forma no presencial.
AVC4: Treball autònom, activitats a classe i lectura d'articles, s'entregaran a través del moodle.

AVALUACIÓ FINAL
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que EXAMEN D'AVALUACIÓ FINAL es realitzarà de manera virtual.

AVALUACIÓ ÚNICA
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que els exàmens parcials es realitzaran de manera virtual i l'entrega i seguiment del treball individual es farà de manera virtual.

Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.

Escenari IV. Confinament
Les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.