1. Observació i anàlisi de la pràctica profesional
2. Disseny d'una intervenció profesional (salut, educació, rendiment, gestió)
3. Desenvolupament d'una intervenció (salut, educació, rendiment, gestió)
4. Valoració de la intervenció (recollida i anàlisi de dades)
5. Les competències professionals: transversals
6. Les competències professionals: específiques
7. La fonamentació teòrica de la pràctica
Els criteris de qualificació es troben detallas a l'Annex 4 de les pràctiques externes
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No presentat, qualsevol persona que no complexi amb les 146 hores de pràctiques en el centre, o que no presenti la memòria de pràctiques (diari i fonamentació teòrica).
Els objectius d'aprenentatge són:
OA1- Comprendre la pràctica real de la professió a partir d'un període d'observació del context i del professional que hi intervé
OA2- Dissenyar una intervenció pel context que permeti posicionar-se com a professional integrant tots els coneixements declaratius, procedimentals i actitudinals adquirits durant la carrera
OA4- Desenvolupar-se com a profesional en un context tutoritzat des de dues vessants: la més teòrica (el tutor universitari) i la més professional (el tutor de centre)
OA5- Analitzar i interpretar la pròpia intervenció en clau de competència profesional
L'assignació del centre de pràctiques per a l'alumnat es fa a partir del procediment explicitat a la Guia de les Pràctiques Externes i el Treball Final de Grau
Es considera interessant matricular alhora les Pràctiques Externes i el Treball Final de Grau, ja que el plantejament que es fa des del pla d'estudis vincula aquestes dues assignatures d'una manera molt estreta.