Estudia

1. DEONTOLOGÍA: Conceptos de moral, ética y deontología. Bioética y principios éticos. Calidad asistencial. Calidad de vida. Secreto profesional. Comités éticos.Consentimiento informado. Colegios profesionales. Iatrogenia

2. LEGISLACIÓN SANITARIA PARA FISIOTERAPEUTAS La Constitución española de 1978. Principios fundamentales, derechos y deberes fundamentales de los españoles. La Protección a la Salud en la Constitución. La Ley General de Sanidad: Fundamentos, características, organización y financiación. Derechos y deberes de los usuarios. Principios básicos del ordenamiento sanitario español. Legislación de la salud. Autonomía del paciente. Ley Orgánica de Protección de Datos de carácter personal. Datos altamente sensibles. Nueva legislación. Documentos legales en fisioterapia. La historia clínica. Otros documentos legales.Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud. Salud laboral: Ley de prevención de riesgos laborales. EPIS. PRL en Fisioterapia. Ejercicio profesional, competencia desleal e intrusismo.

3. ADMINISTRACIÓN SANITARIA: Sistemas sanitarios de la Unión Europea e Internacional. El Sistema nacional de salud: organización y niveles asistenciales. Clasificación y características. Prestaciones sanitarias. Funciones del fisioterapeuta en el sistema sanitario público. Fisioterapia privada. Dopaje y fisioterapia deportiva.

• Seco Calvo J, Rodríguez Pèrez V (2022). Fisioterapia Comunitaria y Salud Pública Gestión, Administración Sanitaria y Educación para la Salud.. Panamericana.
• INSHT. Portal de normativa en Prevención de Riesgos Laborales. . Recuperat , a http://www.insht.es/portal/site/Insht/menuitem.75eb39a3ca8b485dce5f66a150c08a0c/
• Malagón-Londoño G, Pontón Laverde G, Reynales Londoño J (2016). Gerencia Hospitalaria. Para una administración efectiva. (4º Edición).. Panamericana.
• Secreto profesional del fisioterapeuta.. Bieociencias. Facultad ciencias de la Salud.. Recuperat, a https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=856051
• Miguel Ángel Sánchez González (2021). Bioética en ciencias de la Salud (2a edición). Elsevier.
• Carmen Estañ Torres y Luis Fernandez Rosa (2016). Apuntes de legislación para fisioterapeutas (2a edición revisada ). CEU Ediciones.
• Codi deontològic. Col·legi de fisioterapeutes.. Recuperat , a https://www.fisioterapeutes.cat/es/institucional/legislacion/codigo-deontologico
• Miguel Ángel Martinez González (2023). Conceptos de salud Pública y estrategias preventivas. (3). Elsevier.
• Prédrola Gil (2015). Medicina Preventiva y Salud Pública (12ena). Elsevier Masson.
• Iraburu M. Confidencialidad e Intimidad.. Recuperat , a http://scielo.isciii.es/pdf/asisna/v29s3/original5.pdf
• WHO. Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud . Recuperat , a https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/43360/9241545445_spa.pdf

Activitats d'avaluació:

EXAMEN FINAL + ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA

1. EXAMEN FINAL (60 %)

Se realizará una prueba objetiva escrita que estará compuesta de preguntas tipo test sobre el contenido de la asignatura. Las preguntas tendrán cinco respuestas posibles, solo una correcta y los errores penalizan. Las respuestas erróneas penalizarán 1/4 del valor de la pregunta.

El examen completo contará un 60 % de la nota final. Es imprescindible sacar un mínimo de 4,5 en este examen final para poder evaluar la asignatura junto a las actividades de evaluación continua.

Para la realización del examen es necesario traer el carnet de estudiante de la UdG, en su defecto saberse el código UdG. En el segundo caso, puede que el alumno no tenga la nota en el periodo preestablecido.

Con los supuestos anteriores, únicamente los alumnos no aprobados (con una nota inferior a 5.0 en la NOTA FINAL de la asignatura por evaluación continua) o los que hayan decidido ir directamente al examen de recuperación/suficiencia optarán a la realización de un examen de recuperación cuya NOTA MÁXIMA será de 5.0 (todos los aprobados tendrán necesariamente que sacar un 5.0 para aprobar y obtendrán como nota máxima un 5.0) y no se sumará en ningún caso la calificación de las actividades de evaluación continua.

La revisión de exámenes y actividades se hará solamente en la fecha y hora establecida por coordinación. En ningún caso se podrá realizar a distancia o en otra fecha u horario.

2. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA

Durante el desarrollo de la asignatura se realizarán dos actividades de evaluación continua.

1. Trabajo grupal sobre contenidos relacionados con la asignatura (20 %).

2. Actividades en clase: lectura de artículos, responder preguntas sobre conocimientos previos y adquiridos, realizar ejercicios y cuestionario (20 %). Estas actividades sólo se realizarán en clase, no se pueden entregar sin estar presente en la clase.

La información detallada de las características principales de estas actividades y de sus criterios de evaluación se proporcionarán al alumnado durante el curso.

IMPORTANTE:

1. Se recuerda la existencia de un programa anti-plagio de la Universitat de Girona que detecta el porcentaje de plagio con trabajos de otros años/otras asignaturas/otros centros o de la red directamente, incluso en páginas traducidas a otros idiomas.

2. La asistencia a las clases es completamente voluntaria/optativa.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Criterios específicos de la nota No Presentado

Se considerará a un alumno "No presentado", aquel que no se presente a ninguna de les actividades de evaluación continua, ni a la evaluación final.

Una vez que el estudiante ha realizado una actividad dentro dentro de la evaluación continua, se dará por iniciada la evaluación y se calificará como 0 todos los apartados diseñados en los criterios de cualificación a los que no se presente y/o no las realice en el tiempo y la hora asignadas.

Avaluació única:
El sistema de evaluación de EUSES (Centro adscrito a la UdG) es, de manera general, la evaluación continua. Si el estudiante quiere acogerse a la evaluación única, es requisito indispensable que lo comunique por escrito tanto al profesor responsable (npuigtio@euses.cat) como a secretaria de graus (secretaria.graus@euses.cat) durante las primeras dos semanas del semestre.

La evaluación única consistirá en:

1. Examen final (60 %) compuesto por preguntas tipo test sobre el contenido de la asignatura. Las preguntas tendrán cinco respuestas posibles, solo una correcta y los errores penalizan. Las respuestas erróneas penalizarán 1/4 del valor de la pregunta.

2. Examen complementario (40 %) cuyas preguntas serán abiertas (no serán preguntas de test) y podrán estar relacionadas con todo el contenido de la asignatura.

Para aprobar el curso por evaluación única, SON requisitos indispensables:

1. Sacar una nota en el examen final (60 %) mayor o igual que 5.0.

Y

2. Sacar una nota en el examen complementario (40 %) mayor o igual que 5.0.

En cualquier otro caso, el alumno deberá acudir al examen de recuperación o de suficiencia, cuya NOTA MÁXIMA será de 5.0 (todos los aprobados tendrán necesariamente que sacar un 5.0 para aprobar y obtendrán como nota máxima un 5.0).

Requisits mínims per aprovar:
EVALUACIÓN CONTINUA

Es requisito indispensable sacar una nota en el examen final mayor o igual que 4,5 y que la nota final ponderada sea mayor o igual que 5.0. En cualquier otro caso, el alumno deberá acudir al examen de recuperación o de suficiencia cuya NOTA MÁXIMA será de 5.0 (todos los aprobados tendrán necesariamente que sacar un 5.0 para aprobar y obtendrán como nota máxima un 5.0) y no se sumará en ningún caso la calificación de las actividades de evaluación continua.

Las actividades de evaluación continua no tienen nota mínima.

Las tutorías podrán realizarse de manera presencial en las aulas habilitadas para ello y/o virtual a través de videoconferencia, en función de la disponibilidad de ambas partes y de la situación sanitaria.


Para dudas concretas y específicas, escribir a la profesora a npuigtio@euses.cat

PROFESOR - ESTUDIANTE

Toda la información de la asignatura se comunicará durante las clases y se publicará en el tablón del Moodle.

Todas las noticias, información relevante o recordatorios serán publicadas en el Forum de avisos y noticias del Moodle, cuyos mensajes se enviarán directamente a la cuenta de correo asociada de los alumnos.


ESTUDIANTE - PROFESOR

Fuera de la comunicación directa durante las clases presenciales/virtuales, la única vía de comunicación con la profesora será a través del correo electrónico npuigtio@euses.cat , donde se intentará dar respuesta tan pronto como sea posible.

La materia está diseñada en tres partes que, en conjunto, pretenden una autogestión del alumno. Partiendo del marco teórico expuesto por el docente, el alumno deberá:

1. Complementar el marco teórico con lecturas relacionadas tanto proporcionadas por el docente como encontrada por el alumno.

2. Realizar investigación relacionada con la materia expuesta.

3. Hacer una reflexión crítica del marco teórico expuesto en las clases presenciales.


Para conseguir los objetivos del curso de manera óptima se recomienda que el alumno:

1. Evalúe y utilice como contexto teórico de la asignatura los documentos identificados como información básica (y complementaria si quisiera profundizar) que encontrará en la web de la asignatura.

2. Identifique, filtre y utilice materiales didácticos de reconocido prestigio académico cuando haga búsquedas bibliográficas y los cite bajo un método validado y único.

3. Identifique, cite y relacione su reflexión crítica con las lecturas básicas, complementarias y los materiales de investigación.