Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2021
Descripció:
Introduccio a la Fisiologia de l'exercici i a la Teoria de l'entrenament esportiu. Tractament de les principals lesions esportives des d'una perpectiva activa.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Competències

  • T4. Treballar en equip.
  • 7. Dissenyar el pla d'intervenció en fisioteràpia, atenent a criteris d'adequació, validesa i eficiència.
  • 9. Avaluar l'evolució dels resultats obtinguts amb el tractament en relació amb els objectius marcats.
  • 17. Comprendre la importància d'actualitzar els coneixements, habilitats, destreses i actituds que integren les competències professionals del fisioterapeuta.

Continguts

1. Tema 1.- Activitat Física, Salut i Esport. Tema 2.- Fisiologia de l’exercici físic. Tema 3.- Les qualitats físiques de l’ésser humà. Tema 4.- Factors de risc de lesió. Tema 5.- Mecanisme lesiu i principals lesions en l'esport. Tema 6.- Tractament de les lesions més freqüents en l’àmbit esportiu des d'una perspectiva activa. Tema 7.- Introducció a la planificació de l’exercici físic.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 23,00 39,00 0 62,00
Lectura / comentari de textos 2,00 10,00 0 12,00
Prova d'avaluació 1,00 3,00 0 4,00
Sessió pràctica 10,00 12,00 0 22,00
Total 36,00 64,00 0 100

Bibliografia

  • Bahr R, Maehlum S, Bolic T. (2007). Lesiones deportivas. Diagnóstico, tratamiento y rehabilitación. Madrid: Panamericana.
  • Barbany JR. (1990). Fundamentos de fisiología del ejercicio y del entrenamiento.. Barcelona.: Barcanova.
  • Jiménez A (2003). Fuerza y salud. La aptitud músculo-esquelética, el entrenamiento de fuerza y la . Barcelona: Ergo.
  • López Chicharro J. (2001). Fisiología del ejercicio.. Madrid: Médica Panamericana.
  • Nigg BM i Herzog W. (1999). Biomechanics of the musculo-skeletal system. (2nd edition. ). Chichester (England): Wiley & Sons Ltd.
  • Nordin M, Frankel V. (2001). Basic Biomechanics of the Musculoskeletas System. Philadelphia: Lippincott-Williams and Wilkins.
  • Romero D, Tous J. (2010). Prevención de lesiones en el deporte. Claves para un rendimiento deportivo ópti. Madrid: Médica Panamericana.
  • Schnnider W (1993). Fitness.. Barcelona: Scriba.
  • Tous J. (1999). Nuevas tendencias en fuerza y musculación. Barcelona: Ergo.
  • Woolf-May K. (2008). Prescripción de ejercicio: fundamentos fisiológicos. Barcelona: Elsevier-Masson.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
AV3: Tasques a realitzar sobre aplicacions pràctiques del contingut treballat a classe. Per poder optar a aquesta nota s'ha d'assistir a un minim del 80 % de les classes practiques destinades a aquestes activitats. 10 No
AV2: Treball en grups. Programació d'exercici físic per a la reintroducció a l'esport després d'una lesió. Exposició 30 No
AV1: Examen de resposta múltiple, amb només una resposta correcte de les diferents possibilitats que es presenten en cada pregunta. Les preguntes estaran formulades en base als continguts treballats a classe. Examen de resposta múltiple, amb només una resposta correcte de les diferents possibilitats que es presenten en cada pregunta. 60 No

Qualificació

El sistema d'avaluació de l'EUSES-centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.

AVALUACIÓ CONTÍNUA:
- Per aprovar l'assignatura s'ha d'obtenir una mitjana de 5 com mínim per aprovar. En el cas de no obtenir aquesta nota, l'estudiant s'haurà de presentar a l'avaluació final del 100%.
- L'AV1 i l'AV4 fa mitjana sigui quina sigui la nota. No és recuperable.
- L'AV2 i l'AV3 s'hauran d'aprovar amb un 4 com a mínim cadascun per poder fer mitjana. En el cas de suspendre es podrà recuperar únicament la part suspesa.

AVALUACIÓ FINAL
- Es realitzarà una prova final del 100%.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un/a alumne/a no presentat/da aquell/a que ha realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació continuada o no s'ha presentat a l'avaluació final o a l'avaluació única.

Avaluació única:
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.

L' avaluació única consistirà en una prova de continguts teòrics en format de preguntes curtes i/o tipus test, sobre tot el contingut de l'assignatura. Per aprovar l'assignatura caldrà obtenir una nota mínima de 5.

L'avaluació única consta de les següents activitats:
- Examen de continguts teòrics I (60%)
- Treball individual. El·laboració i presentació d'un treball de recerca bibliografica, lectura crítica i/o treball d'investigació (40%)

Requisits mínims per aprovar:

Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

És imprescindible obtenir un 4 com a mínim l'AV1

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Observacions

Objectius d'aprenentatge:

OA1 Identificar el tractament fisioterapèutic més apropiat en els diferents processos d'alteració, prevenció i promoció de la salut així com en els processos de creixement i desenvolupament.
OA2 Identificar la situació del pacient/usuari a través d'un diagnòstic de cures de Fisioteràpia, planificant les intervencions i avaluacions de la seva efectivitat en un entorn de treball cooperatiu amb altres professionals en ciències de la salut.
OA3 Conèixer i aplicar les guies de bona pràctica clínica en l'esport.

Assignatures recomanades

  • ANATOMIA
  • BIOMECÀNICA
  • FISIOLOGIA
  • PATOLOGIA TRAUMATOLÓGICA

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial: l'exposició teòrica de continguts i l’anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES.

Escenari IV. Confinament: l'exposició teòrica de continguts i l'anàlisi i estudis de casos es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.

Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de qualificació que cadascuna atorga a la nota final.

Escenari IV. Confinament
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.

AVALUACIÓ CONTINUADA
AV1: Treball autònom, activitats a classe i lectura d'articles, s'entregaran a través del moodle.
AV2: Examen de continguts teòrics I. Es realitzarà en format virtual.
AV3: Examen de continguts teòrics II. Es realitzarà en format virtual.
AV4: Treball en grup. L'entregaran a través del moodle i el seguiment es realitzarà de forma no presencial.

AVALUACIÓ FINAL
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que EXAMEN D'AVALUACIÓ FINAL es realitzarà de manera virtual.

AVALUACIÓ ÚNICA
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que els exàmens parcials es realitzaran de manera virtual i l'entrega i seguiment del treball individual es farà de manera virtual.

Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.

Escenari IV. Confinament
Les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.