Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Francès per a Turisme de nivell A1. Curs basat en temes generals i turístics mitjançant l'aprenentatge per tasques. Llenguatge específic i d'habilitats comunicatives necessàries en el sector turístic. El nivell de sortida de l'assignatura és el A1 segons el Marc Europeu de Llengües.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Isabelle Dorothee Marie Pawlak
-
Idioma de les classes:
- Francès (100%)
Competències
- CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
- CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
- CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. POINT DE DÉPART
Compétences :
- se présenter
- saluer et prendre congé
- épeler
- communiquer en classe
- compter
- poser des questions
- demander et donner des informations personnelles
- demander des renseignements.
Grammaire :
- l’alphabet et sa prononciation
- Qu’est-ce que c’est... ?
- Ça, c’est...
- Je m’appelle...
- l’intonation de la phrase
- identifier : c’est / ce sont
- les articles définis : le, la, l’, les
- les pronoms sujet (atones) : je / j’, tu, il / elle...
- les pronoms toniques : moi, toi, lui...
- le genre et le nombre des noms
- les mots interrogatifs : comment… ? Pourquoi… ?
- être, avoir et s’appeler au présent
Lexique
- les nombres
- les formules de salutation
- les noms de pays
- les professions
- les nationalités
- les liens de parenté
1. PUNTO DE PARTIDA!
Competencias:
- presentarse
- saludar y despedirse
- deletrear
- comunicar en clase
- contar
- preguntar
- dar y pedir información personal
- pedir información general
Gramática:
- el alfabeto y su pronunciación
- qu’est-ce que c’est?
- c’est
- je m’appelle
- la entonación de la frase
- identificar: C’est / ce sont
- los artículos definidos: le la l’ les
- los pronombres sujeto: je tu il…
- los pronombres tónicos: moi toi lui
- el género y el número de los nombres
- las palabras interrogativas: cómo, dónde, cuándo, cuánto, por qué.
- être, avoir y s’appeler en presente de indicativo
Léxico:
- los números
- las fórmulas de cortesía
- los países
- las profesiones
- las nacionalidades
- los vínculos familiares
2. L’OFFICE DE TOURISME ! (module 2)
Compétences professionnelles :
- répondre à des demandes de renseignement
- proposer des activités
- orienter les touristes
- élaborer une brochure informative
- présenter une visite guidée.
Grammaire :
- Les adjectifs possessifs et démonstratifs,
- les articles partitifs
- l’impératif
Lexique :
- Les activités et les loisirs
- les infrastructures urbaines
- les prépositions de lieu.
2. LOS OFICIOS DEL SECTOR TURÍSTICO (Módulo 1)
Competencias profesionales:
- presentar a un profesional del sector turístico
- redactar un cuestionario
- redactar un email para obtener unas prácticas.
Gramática:
- el presente, el adjetivo calificativo
- los verbos modales
- la interrogación.
Léxico:
- el sector turístico
- los profesionales del turismo
- el léxico de las tareas profesionales.
3. LES MÉTIERS DU TOURISME (Module 1)
Compétences professionnelles :
- présenter un professionnel du tourisme,
- établir un questionnaire
- rédiger un email de demande de stage.
Grammaire :
- Le présent de l’indicatif
- l’adjectif qualificatif
- les modaux : vouloir, devoir et pouvoir
- l’interrogation.
Lexique :
- Les secteurs du tourisme
- les professions du tourisme
- le lexique des tâches professionnelles.
3. LA OFICINA DE TURISMO (Módulo 2)
Competencias profesionales:
- elaborar un folleto informativo
- contestar a los turistas
- proponerles actividades
- ayudarles a orientarse
- presentar una visita guiada.
Gramática:
- los adjetivos posesivos y demostrativos
- los artículos partitivos
- el imperativo
Léxico:
- las actividades y el ocio
- las infraestructuras urbanas
- las preposiciones de lugar.
Activitats
| Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Elaboració individual de treballs |
5,00 |
2,00 |
0
|
7,00 |
| Exposició dels estudiants |
4,00 |
4,00 |
0
|
8,00 |
| Prova d'avaluació |
13,00 |
15,00 |
0
|
28,00 |
| Resolució d'exercicis |
5,00 |
12,00 |
0
|
17,00 |
| Sessió participativa |
90,00 |
0
|
0
|
90,00 |
| Total |
117,00 |
33,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- le français en contexte-tourisme (2013). maison des langues.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
| Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Clases interactivas |
En clase requeriremos la participación activa de los estudiantes que irá acompañada de pequeñas actividades que evaluaremos y formarán parte de la nota de clase. |
10 |
No |
| Exámenes finales escritos |
Un examen escrito al final de cada semestre que resume los contenidos trabajados en clase |
20 |
Sí |
| Exámenes finales orales |
Al final de cada semestre el alumnado se presentará a un examen oral obligatorio. |
15 |
Sí |
| Controles intersemestrales |
A mitad de semestre haremos un control para evaluar el seguimiento y progreso del alumnado de los contenidos trabajados hasta ese punto del curso. |
15 |
No |
| Presentaciones de clase |
Durante el curso se harán dos presentaciones orales (una en formato presentación en clase, y la otra en formato vídeo). |
15 |
No |
| Trabajos escritos |
Cada semestre el alumnado tendrá que hacer una tarea escrita en clase que será evaluada y que plasmará los contenidos gramaticales y de léxico y las competencias profesionales trabajadas en el aula. |
15 |
No |
| Resolución de ejercicios |
Los alumnos trabajarán con dossieres de ejercicios por su cuenta para reforzar los contenidos trabajados en el aula. |
10 |
No |
Qualificació
ÉVALUATION CONTINUE
Le système d'évaluation approuvé par l'Universitat de Girona est une évaluation continue.
Important
En évaluation continue, l’étudiant devra obtenir un minimum de 5/10 de moyenne à toutes les activités de l’année. Les élèves devront aller en rattrapage si la note finale est inférieure à 5 ou s’ils obtiennent une moyenne inférieure à 5 aux deux examens écrits de fin de quadrimestre (janvier et mai) et/ou une moyenne inférieure à 5 aux deux examens oraux de fin de quadrimestre (janvier et mai).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
un No Presentado es un estudiante que por diversas razones no se ha presentado al examen. por ejemplo porque está de Erasmus.
Avaluació única:
ÉVALUATION UNIQUE
L’évaluation unique est uniquement autorisée aux élèves en Erasmus, redoublant, ou qui ont des matières qui se chevauchent.
La date limite de candidature pour une évaluation unique est le 16 octobre 2020. Il faudra le communiquer au professeur qui fournira un formulaire à remplir.
L'évaluation unique ne signifie pas un seul examen à la fin de l'année. Les étudiants qui suivent ce type d'évaluation devront effectuer un certain nombre d'activités évaluées tout au long de l'année, comme précisé plus loin dans ce programme.
Important:
En évaluation unique, les élèves devront aller en rattrapage si la note finale est inférieure à 5 ou s’ils obtiennent une moyenne inférieure à 5 aux deux examens écrits de fin de quadrimestre (janvier et mai) et/ou une moyenne inférieure à 5 aux deux examens oraux de fin de quadrimestre (janvier et mai).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
una hora de tutoria posible a la semana.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
la comunicación se hace a través del portal classlife
Observacions
Cette matière s’adresse à des étudiants ayant un niveau débutant complet.
Les étudiants doivent consacrer 1.5 heures hebdomadaires à un travail personnel d’apprentissage, approfondissement et révisions des notions vues en classe (conjugaisons, vocabulaire, thèmes et grammaire) et à faire les devoirs.
Le professeur n’acceptera pas les travaux rendus au-delà de la date limite. Il ne sera fait aucune exception sans un justificatif valable.
L’assistance est obligatoire lorsqu’il y a un examen ou un exposé écrit ou oral. Si l’élève ne peut pas venir, il devra obligatoirement présenter un justificatif écrit valable.
Pendant l’heure de tutorat hebdomadaire (mercredi de 12h à 13h), le professeur sera à la disposition des étudiants pour répondre à leurs questions et éclaircir des doutes éventuels.
L’examen de rattrapage porte sur toute l’année. Il comprend deux parties, une partie écrite (60%) et une partie orale (40%). Chacune devra être validée séparément.
Esta asignatura va dirigida a alumnos con un nivel principiante de francés.
Los estudiantes deben dedicar 1.5 horas semanales personales además de las clases para aprender las conjugaciones, vocabulario y repasar la gramática y hacer los deberes.
El profesor no aceptará trabajos después de la fecha límite de entrega. No se hará ninguna excepción sin un justificante escrito válido.
La asistencia a clase cuando hay exámenes escritos u orales es obligatoria. En caso de no poder venir, el alumno deberá presentar un justificante válido por escrito al profesor.
El profesor tiene una hora de tutoría a la semana (miércoles de 12h a 13h) en la que estará a la disposición de los alumnos en caso de cualquier duda o pregunta.
El examen de recuperación también constará de dos partes, una parte escrita (60 %) y una parte oral (40%). Cada una deberá ser aprobada por separado.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Las actividades de evaluación no se verán alteradas bajo ningún concepto, sea cual sea la modalidad docente que se implemente marcada por la situación sanitaria.
Modificació de l'avaluació:
Las actividades de evaluación no se verán alteradas bajo ningún concepto. Puede cambiar el formato (en papel o virtual) según modalidad docente exigida por las autoridades sanitarias.
Tutoria i comunicació:
Las tutorías pueden ser presenciales o virtuales a petición del alumnado.