Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
Aquesta assignatura, integrada en la matèria de Gestió empresarial, estudia els esdeveniments en l'àmbit hoteler i gastronòmic, així com la planificació, preparació i direcció d'aquests.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Ruth Domenech Fuentesauco

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Ruth Domenech Fuentesauco
Idioma de les classes:
Castellà (50%), Anglès (50%)

Continguts

1. Módulo 1

2. Topic 1: Introduction to Event Management • Introduction to Event Management • Preliminary steps to plan an event • SMART Goals • Types of events • MICE • Purpose, scope and nature of an event • Diversity & Multiculturalism • Sponsorship and exhibitor management

3. Topic 2: Client Relations and Commercial Skills • The 4 key moments with the client • Briefing • Winning Proposal • Negotiation • Site Inspections • Upselling & Crossselling

4. Topic 3: Event Planning and Management Tools • BEO • Planning • Different tools for planning: VUCA, Chronogram, EDT • Case study

5. Topic 4: Technology and Innovation in Events • How can AI help the event planners? • Event technology platforms: registration, ticketing & attendee tracking • Hybrid and virtual events: formats and tools

6. Topic 5: Logistics and Operations • Transport and lodging for guests • Audiovisual equipment • Menus, catering and decorations • Human Resources needs

7. Topic 6: Marketing, Communication and Sustainability • Marketing, Communication & Promotion • Sustainability Plan

8. Topic 7: Budget and Risk Management • Budget I • Budget II • SWOT • Health & Safety • Risk management and contingency planning

9. Topic 8: Event Execution and Post-Event • Day of the event • Problem solving • Relationship with the client • Follow up • Evaluation results • Improvement Plan • Creativity

10. Final Activities • Final project presentations • External visit (TBC)

11. Módulo 2

12. Sesión 1: Fundamentos de Costes y Escandallos en Eventos • Clasificación de costes en eventos: Fijos vs. Variables, Directos vs. Indirectos. • El escandallo avanzado para eventos gastronómicos: más allá de la receta (merma, transporte y personal). • Cálculo del "Coste por Asistente". • Actividad práctica: Elaboración del escandallo completo de un banquete tipo para 100 personas.

13. Sesión 2: Presupuestos y Estrategias de Pricing • Elaboración del presupuesto maestro del evento (basado en el Topic 7 del Módulo 1). • Determinación del Punto de Equilibrio (Break-even point). • Estrategias de fijación de precios: Margen sobre el coste vs. Valor percibido. • Actividad práctica: Cálculo del umbral de rentabilidad de un evento corporativo simulado.

14. Sesión 3: Marco Fiscal, Legal y Contratación • Normativa sectorial vigente: Fiscalidad aplicada (tipos de IVA en restauración y servicios combinados). • Gestión de contratos con proveedores y cláusulas de penalización por cancelación. • Seguros de responsabilidad civil y contingencias económicas. • Actividad práctica: Auditoría de un contrato real identificando riesgos fiscales y económicos.

15. Sesión 4: Control de Desviaciones y Análisis de Rentabilidad (ROI/ROE) • Control presupuestario durante la ejecución: gestión de imprevistos y "extras". • Cálculo del Retorno de la Inversión (ROI) y Retorno sobre los Objetivos (ROE). • Liquidación final del evento y análisis de desviaciones (P&L del evento). • Actividad práctica: Caso de estudio sobre un evento con desviaciones presupuestarias del 15% y plan de corrección.

16. Sesión 5: Evaluación del Módulo 2 y Presentación de Casos (4h) • Examen práctico o presentación de la parte económica del proyecto final. • Simulación de negociación económica con un cliente (basado en las habilidades comerciales del Topic 2).

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Prova d'avaluació 4,00 20,00 0 24,00
Sessió participativa 56,00 70,00 0 126,00
Total 60,00 90,00 0 150

Bibliografia

  • Cuadrado, C. (2018). El ABC en la organización de eventos. Fund. Confemetal.
  • De la Serna, M. (2017). Guía de organización de congresos, eventos feriales y exposiciones. Síntesis.
  • Guidara, W. (2022). Unreasonable Hospitality. Optimism Press.
  • Hernandez, L. (2021). Customer Experience Guía Práctica. Kolima.
  • Kairos, C. (2022). The Branding Method. Independently Published.
  • Kotler, P. (2023). Marketing 6.0. Wiley John + Sons.
  • Lopez, M. (2024). Producción de espectáculos y eventos. UOC.
  • Smith, B. (2022). KPI Checklists. Metric Press.
  • Alroy, A., Ben-Shushan, E. y Katz, B. (2021). Event Success: Maximizing the Return on Investment (ROI) of Events. John Wiley & Sons (Wiley).
  • O'Toole, W. (2021). Events Feasibility and Development: From Strategy to Operations. Routledge.
  • Phillips, J. J. y Phillips, P. P. (2018). The ROI Methodology in Events and Meetings. Routledge.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Clases participativas teórico-prácticas Módulo 1: Participación y actitud (6%); Tareas y trabajos en clase (9%); Presentación final (12%).
Módulo 1: Participación y actitud (4%); Tareas y trabajos en clase (6%); Presentación final (8%).
45 No
Control en aula de los conocimientos adquiridos Exámenes parciales: 2 exámenes, uno al final del módulo (33%; módulo 1).
Exámenes parciales: 2 exámenes, uno al final del módulo (22%; módulo 2).
55 No

Qualificació

Condiciones generales para la evaluación

1. Sistema de evaluación
? Evaluación continua (obligatoria)
? Evaluación global (solo en casos especiales):
• Para recuperación de cursos anteriores.
• Casos autorizados por la Dirección.

2. Asistencia obligatoria en evaluación continua
? Mínimo 80% de las clases.
? No hay faltas justificadas en clases teóricas. Solo se aceptan faltas informadas por la Dirección Académica.
• Si una falta aceptada afecta una evaluación, se ofrece alternativa.
? Resultados de la evaluación continua antes de terminar el periodo lectivo correspondiente.

3. Segunda oportunidad (reevaluación)
? Obligatoria para quienes no aprueben o no cumplan la asistencia.
? Las fechas de exámenes no se cambian (excepto por motivos graves y acreditados).
• Ejemplos de motivos no válidos: examen de conducir, viajes, enfermedad leve.

4. Atención a necesidades especiales
? Si un/a estudiante tiene necesidades especiales, la Dirección Académica informará al equipo docente.
? Se adaptará la evaluación para garantizar igualdad de oportunidades.

5. Tolerancia CERO con trampas
? Si un/a estudiante hace trampas en alguna evaluación --> Suspenso (nota 0) sin reevaluación.
? Se abrirá un expediente por falta grave.

6. Entrega de trabajos
? Entrega máxima: 24 horas después de la fecha.
• Retraso de más de 24 h --> Nota 0.
• Retraso menor a 24 h --> Nota máxima del ejercicio: 5 (si se aprueba).
? El profesorado puede establecer normas más estrictas.


Los módulos de la asignatura

? La nota final se compone de los siguientes módulos:
• 60% Módulo 1
• 40% Módulo 2
? Para aprobar la asignatura, es obligatorio aprobar todos los módulos (en evaluación continua o global).
? Si no se aprueba un módulo, hay que hacer la reevaluación de ese módulo. No realizarla significa la calificación de NO PRESENTADO de la asignatura.

Requisitos de nota mínima de módulo
? Cada módulo debe tener una nota mínima de 5.
? Si al final no se alcanza el 5 en algún módulo, la nota final será la más baja obtenida o “No Presentado” (N.P.), y la asignatura quedará suspendida.

Conservación de la nota de módulo
? Si se aprueba un módulo, se guarda durante el curso siguiente con una nota de 5,0.
? En el curso siguiente, no se podrá mejorar la nota del módulo aprobado.
? Si la asignatura sigue pendiente después de un curso, será necesario repetir todos los módulos.


Evaluación continua

Módulo 1

? Asistencia mínima al 80?% de las clases
? Elementos a evaluar
• Participación y actitud (10%)
• Tareas y trabajos en clase (15%)
Las tareas y trabajos regulares ayudarán al estudiantado a entender y practicar los contenidos. Algunos son individuales, otros en equipos.
• Exámenes parciales (55%)
Dos exámenes, uno de ellos al final.
• Presentación final (20%)
? Si no se aprueba el módulo, hay que hacer el examen de reevaluación.
Quien no haga la reevaluación, tendrá "No presentado" como calificación final.

Módulo 2

? Asistencia mínima al 80?% de las clases
? Elementos a evaluar
• Participación y actitud (10%)
• Tareas y trabajos en clase (15%)
Las tareas y trabajos regulares ayudarán al estudiantado a entender y practicar los contenidos. Algunos son individuales, otros en equipos.
• Exámenes parciales (55%)
Dos exámenes, uno de ellos al final.
• Presentación final (20%)
? Si no se aprueba el módulo, hay que hacer el examen de reevaluación.
Quien no haga la reevaluación, tendrá "No presentado" como calificación final.
? Si no se aprueba el módulo, hay que hacer el examen de reevaluación.
Quien no haga la reevaluación, tendrá "No presentado" como calificación final.


Evaluación global

Módulo 1
? Examen final presencial de toda la materia.
? Quien no apruebe el examen, debe presentarse a la reevaluación.
Si no hace la reevaluación, tendrá "No presentado" como calificación final de la asignatura.

Módulo 2
? Examen final presencial de toda la materia.
? Quien no apruebe el examen, debe presentarse a la reevaluación.
Si no hace la reevaluación, tendrá "No presentado" como calificación final de la asignatura.


Reevaluación

Módulo 1
• Examen global presencial de toda la materia.
• La nota máxima en reevaluación es de 5 sobre 10.

Módulo 2
• Examen global presencial de toda la materia.
• La nota máxima en reevaluación es de 5 sobre 10.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El/la estudiante que no apruebe la asignatura y no se presente a la prueba o pruebas de reevaluación establecidas, tendrá la calificación de “No presentado”.

Avaluació única:
El sistema ordinario y de aplicación general es la evaluación continua. Solamente podrán optar por la evaluación global (sin presencialidad obligatoria) los/as estudiantes de recuperación de cursos anteriores y, en casos muy especiales, quien cuente con la autorización explícita del Consejo de Dirección de la escuela.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

El estudiantado puede escribir un correo al profesorado para pedir una reunión. La tutoría puede hacerse de forma presencial o por internet.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

En clase se explicará todo lo necesario. Si hace falta, también se enviará un correo a todo el grupo o a las personas afectadas.
El estudiantado debe contactar con St.Pol HC y el profesorado solo a través del correo electrónico institucional. La institución no se hace responsable de las comunicaciones realizadas por otros medios digitales.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.