Dades generals

Curs acadèmic:
2018
Descripció:
Coneixement del marc jurìdic civil i mercantil en el que es desenvolupa l'activitat turística i hotelera
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JUAN HARO VILA
Idioma de les classes:
Català (50%), Castellà (50%)

Competències

  • Adquirir coneixements bàsics i interdisciplinaris en relació amb el turisme i l'hostaleria
  • Desenvolupar l'habilitat per argumentar i expressar-se de manera coherent i intel · ligible per elaborar textos escrits comprensibles i organitzats, així com per exposar resultats oralment i en públic
  • Dissenyar i aplicar processos i estratègies comunicatives en els diversos àmbits de treball, seleccionant i utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades
  • Desenvolupar la capacitat de diagnosticar i resoldre problemes mitjançant la recerca d'informació de diferents fonts per tal de prendre les decisions més encertades
  • Valorar críticament els procediments utilitzats en l'aprenentatge per obtenir dades rellevants en les diferents àrees d'estudi
  • Identificar i seleccionar documentació jurídica actualitzada mitjançant la utilització de bases de dades jurídiques i compendis legislatius

Continguts

1. PRIMERA PARTE: DERECHO CIVIL. 1.1.- Introducción. 1.2.- La persona. 1.3.- Las cosas. Derechos reales. 1.4.- La Obligación. 1.5.- Los Contratos. 1.6.- El Contrato de Compraventa. 1.7.- El Contrato de Arrendamiento.

2. SEGUNDA PARTE: DERECHO MERCANTIL. 2.1.- Introducción. 2.2.- Empresa y Empresario. 2.3.- Empresario Social. 2.4.- La Sociedad. 2.5.- Propiedad Industrial. 2.6.- Títulos valores. 2.7.- El Contrato Mercantil. 2.8.- El Contrato de Transporte.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Classes participatives 40 22 62
Debat 8 0 8
Lectura / comentari de textos 0 75 75
Prova d'avaluació 5 0 5
Total 53 97 150

Bibliografia

  • Lasarte Álvarez, C. (2001). Ppios Derecho Civil. Trivium S.A..
  • Albadalejo, M. (1990). Curso de Derecho Civil. Bosch.
  • García Valdecasas, J. (1996). Introducción al Derecho. Síntesis.
  • Sánchez Calero, F. (2004). Ppios Derecho Mercantil. McGraw Hill.
  • Sánchez Calero, F. (2004). Instituciones Derecho Mercantil. McGraw Hill.
  • Uria, R. (1989). Derecho Mercantil. Marcial Pons.
  • Noticias juridicas.com. Recuperat , a www.noticiasjuridicas.com

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Examen que constara de las siguientes partes:
a) 15 preguntas de verdadero o falso.
b) 10 preguntas de elección múltiple.
c) Resolución de una (combinada) o varias (unitarias) cuestiones, planteadas en forma de tema o de una situación de hecho, vinculadas a la teoría estudiada y/o a las exposiciones de clase.
Se evaluaran las siguientes partes del examen de la siguiente manera:
Las dos primeras partes, a) y b), se puntuaran a razón de 3 puntos sobre 100 para el total examen (máximo 45 y 30 puntos respectivamente les partes a) i b)), restando 1 punto toda pregunta contestada erróneamente, con lo que el total posible es de 75 puntos sobre 100 en estas dos partes. A la tercera le corresponden los restantes 25 puntos.
100

Qualificació

El aprovechamiento del curso será valorado en una única convocatoria, con posibilidad de reevaluación, según el reglamento actual de la Universidad. Tanto el examen ordinario como la reevaluación se realizarán al final del primer cuatrimestre según el calendario que al efecto se publique pertinentemente (presumiblemente en los meses de enero y/o febrero).

La convocatoria constará de un examen presencial compuesto de tres partes:

a) 15 preguntas de verdadero o falso.
b) 10 preguntas de elección múltiple.
c) Resolución de una (combinada) o varias (unitarias) cuestiones, planteadas en forma de tema o de una situación de hecho, vinculadas a la teoría estudiada y/o a las exposiciones de clase.

Las dos primeras partes, a) y b), se puntuarán a razón de 3 puntos sobre 100 para el total examen (máximo 45 y 30 puntos respectivamente les partes a) i b)), restando 1 punto toda pregunta contestada erróneamente, con lo que el total posible es de 75 puntos sobre 100 en estas dos partes. A la tercera le corresponden los restantes 25 puntos.

Es de mencionar que para corregir y, por tanto, puntuar, la tercera parte, se deben obtener un mínimo de 40 puntos en las dos primeras. Por supuesto, para aprobar el parcial o la convocatoria son necesarios 50 puntos sobre 100. Es de resaltar la obligatoriedad de la entrega de las partes a) y b), no así la c).

Para el potencial caso de suspender este examen ordinario existirá un examen de reevaluación de las mismas características.

A fin de completar la evaluación del alumno con un seguimiento continuo, el profesor podrá valorar las aportaciones que este realice en clase, así como actividades y/o trabajos puntuales que opcionalmente se puedan proponer.

Así mismo durante el curso se entregarán lecturas complementarias en función de lo que aparezca en la prensa general y especializada, a fin de relacionar todo lo explicado en clase con la realidad. Estas podrán ser materias de examen.

Se admitirá la asistencia al examen ordinario, pero sin derecho a nota, a aquel alumno que antes del día 19 de octubre del presente año no haya entregado al profesor, debidamente cumplimentada, la ficha personal que se pondrá a disposición de todos los alumnos, siendo la entrega de la misma de carácter obligatorio para todos.

Evaluaciones presenciales:

Examen ordinario Todo lo expuesto en clase, directa o indirectamente Enero/Febrero 2019

Examen de reevaluación Todo lo expuesto en clase, directa o indirectamente Enero/Febrero 2019


El sistema ordinario es la evaluación continua con participación en clase, y por ello requiere una asistencia mínima del 80%. La asistencia al 80% de las clases significa que no se admiten más de 3 faltas de asistencia (12 h), con o sin justificante.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
El/la estudiante que no se presente, como mínimo, a uno de los dos exámenes mencionados, y con derecho a nota, tendrá la calificación de “No presentado”.

Observacions

Como en todas las asignaturas es muy recomendable (y se espera muy especialmente del alumno en general) la participación activa y ordenada en clase.

NOTA: El presente programa se presenta como ideal del curso, no obstante, lo limitado del tiempo puede hacer modificar el mismo en función de prioridades puntuales del curso, ampliando, reduciendo (incluso eliminando) o cambiando alguno de los temas previstos.