Estudia

• HÖRVERSTEHEN
• Kann grundlegende Informationen zu Person, Herkunft, Wohnort, Arbeit verstehen
• Kann Preisangaben verstehen
• Kann Bestellungen im Restaurant und im Supermarkt verstehen
• Kann Komplimente und Reklamationen verstehen
• Kann im Allgemeinen das Thema von Alltagsgesprächen verstehen, wenn langsam und deutlich gesprochen wird, und das Wesentliche von kurzen, klaren und einfachen Durchsagen und Mitteilungen erfassen
• MÜNDLICHER AUSDRUCK
• Kann sich und andere vorstellen
• Kann persönliche Daten erfragen
• Kann Preise angeben und danach fragen
• Kann Gegenstände benennen und beschreiben
• Kann Aussagen verneinen
• Kann Besitzverhältnisse angeben
• Kann im Restaurant bestellen und bezahlen
• Kann Komplimente und Reklamationen bei Tisch machen
• Kann Lebensmittel einkaufen
• Kann Essgewohnheiten beschreiben
• Kann seinen Alltag beschreiben
• Kann kurze Ansichtskarten schreiben
• Kann sich verabreden
• Kann Uhrzeiten erfragen und Auskunft geben
• Kann Ge- und Verbote aussprechen
• Kann Haus- und Zimmer beschreiben
• Kann die Einrichtung und Ausstattung erfragen und beschreiben
• Kann Ortsangaben machen und über die Lage des Hotels, bzw. Wohnung Auskunft geben
• LESEVERSTEHEN
• Kann kurze Texte über Personen verstehen
• Kann Katalogtexte verstehen
• Kann Speisekarten und Lebensmittelanzeigen verstehen
• Kann Postkarten aus dem Urlaub verstehen
• Kann Wohnungsanzeigen, Wohnungsbeschreibungen und Hausordnungen verstehen
• Kann Hotelprospekte verstehen
• SCHRIFTLICHER AUSDRUCK
• Kann über seine Person, Beruf und Familie schreiben
• Kann eine Beschreibung von Gegenständen verfassen
• Kann über seine Essgewohnheiten schreiben
• Kann den Einkaufszettel schreiben
• Kann eine Einladung zum Essen schreiben
• Kann eine Ansichtskarte schreiben
• Kann seinen Alltag beschreiben
• Kann zur Wohnungseinweihungsfeier einladen

1. Erste Kontakte

          1.1. Sich begrüssen

          1.2. Sich und andere vorstellen

          1.3. Alphabet und Zahlen 1 bis 100

          1.4. Beruf und Herkunft angeben und danach fragen

          1.5. Grammatik: Aussagesatz - Wort- und Satzfragen - Imperativ mit Sie - regelmäßige Verben im Präsens

2. Gegenstände in Haus und Haushalt

          2.1. Gegenstände benennen und beschreiben

          2.2. Preisangaben verstehen und notieren

          2.3. Zahlen von 100 bis 1000

          2.4. Grammatik: Artikel - Negationen "nicht" und "kein" - Possessivartikel

3. Essen und Trinken

          3.1. Essgewohnheiten beschreiben

          3.2. Im Restaurant bestellen und bezahlen

          3.3. Komplimente und Reklamationen bei Tisch

          3.4. Lebensmittel einkaufen

          3.5. Grammatik: Akkusativ - Verben mit Vokalwechsel - Modalverb "möchten"

4. Freizeit

          4.1. Zurechtweisen

          4.2. Um Auskunft bitten

          4.3. Sich verabreden

          4.4. Ansichtskarte schreiben

          4.5. Grammatik: Trennbare Verben - Modalverben "können", "müssen", "dürfen" - Uhrzeit

5. Wohnen

          5.1. Wohnungen beschreiben

          5.2. Einrichtungsgegenstände kommentieren ben

          5.3. Über Verbote informieren

          5.4. Grammatik: Demonstrativpronomen und Indefinitpronomen - Ortsangaben im Dativ

• Heiko Bock, Karl-Heinz Eisfeld, Hanni Holthaus, Uthild Schütze-Nöhmke (2003). Themen aktuell 1 Kursbuch (1. Auflage). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Heiko Bock, Karl-Heinz Eisfeld, Hanni Holthaus, Uthild Schütze-Nöhmke (2003). Themen aktuell 1 Arbeitsbuch (1. Auflage). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Ulrike Cohen, Karl-Heinz Osterloh (1981). Zimmer frei Lehrbuch. Berlin: Langenscheidt.
• Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Jutta Müller, Helmut Müller (2005). Themen aktuell 2 Kursbuch (2. Auflage 2005). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Jutta Müller, Brigitte Braucek, M. Luyken (2004). Themen aktuell 2 Arbeitsbuch (1. Auflage 2004). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Ulrike Albrecht, Dorothea Dane, Christian Fandrych (2001). Passwort 1 (1. Auflage). Stuttgard: Klett.
• Ulrike Albrecht, Dorothea Dane, Christian Fandrych (2003). Passwort 2 (1. Auflage). Stuttgard: Klett.
• Ulrike Albrecht, Dorothea Dane, Christian Fandrych (2003). Passwort 3 (1. Auflage 2001). Stuttgard: Klett.
• Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan, Til Schönherr, Jutta Orth-Chambah (2004). Tangram aktuell 1 Kursbuch + Arbeitsbuch Lektionen 1-4 (1. Auflage 2004). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan, Til Schönherr, Jutta Orth-Chambah (2005). Tangram aktuell 1 Kursbuch + Arbeitsbuch Lektionen 5-8 (1. Auflage 2005). Ismaning: Max Hueber Verlag.
• Martin Müller, Paul Rusch, Theo Scherling, Reiner Schmidt, L. Wertenschlag u.a. (1996). Moment mal! Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache Lehrbuch 1 (1. Auflage 1996). Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt Verlag.
• Ulrike Cohen, Christiane Lemcke (2001). Herzlich Willkommen, Neu- Deutsch in Restaurant und Tourismus Lehrbuch (1. Auflage 2001). Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt Verlag.
• Nicoletta Grandi, Christiane Lemcke (2001). Herzlich Willkommen, Neu- Deutsch in Restaurant und Tourismus Arbeitsbuch (1. Auflage 2001). Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt Verlag.
• Harmut Aufderstraße, Jutta Müller, Thomas Storz (2001). Delfin Lehrbuch (1. Auflage). Ismaning: Hueber Verlag.
• Christiane Lemcke, Lutz Rohrmann, Theo Scherling (2002). Berliner Platz 1 Lehr- und Arbeitsbuch (1. Auflage). Berlin: Langenscheidt.
• EUHT (2000). Dossier Alemán Nivel B. Dins (Ed.), Dossier Alemán Nivel B (, p. 121). EUHT.

Activitats d'avaluació:

Se contemplan dos tipos de evaluación: Evaluación continuada y Examen Final. La evaluación continuada solo se tendrá en cuenta si la asistencia, los trabajos presentados y test realizados superen el 70%. En la nota final, la evaluación continuada supondrá un 30% y la nota del examen final un 70%. La evaluación continuada consta de las siguientes partes: el 20% el examen parcial y el 10% los trabajos presentados, tests, etc. La evaluación continuada solo se aplicará para subir nota, es decir, si la nota del examen final es superior a la nota conseguida en la evaluación continuada, solo se contará la nota del examen final.
El examen final constará de las siguientes partes:
La parte Oral, que contará un 40%, se compone de una parte de expresión oral (20%) y una de comprensión oral (20%).
La parte escrita, que contará un 60%, se compone de una parte de expresión escrita(20%), una parte comprensión escrita (20%) y una parte de gramática (20%).