Estudia

• 1G- Ser hàbil en la comunicació, tant per escrit com verbalment, en l'idioma propi i en altres llengües estrangeres
• 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i presentar conclusions
• 4G- Desenvolupar habilitats per reunir, processar i analitzar informació procedent de diverses fonts per aplicar-les en la presa de decisions
• 5E- Desenvolupar projectes d'empresa que permetin la creació de noves empreses o la millora de processos ja existents, aplicant una visió estratègica amb idees innovadores en el marc de la logística

1. El TFG comporta la realització per part dels estudiants d'un treball d’investigació o acadèmic (amb estructura similar a una investigació acadèmica) o un treball amb format de TFG industrial (recerca aplicada a una empresa en format de projecte logístic) en què s’apliquin, s'integrin i es desenvolupin els coneixements, les capacitats, les competències i les habilitats requerides en l'ensenyament corresponent, en aquest cas Logística Empresarial. El TFG està orientat a l’avaluació de competències associades al títol i finalitza amb la defensa pública i l’avaluació i qualificació del treball.

• Ghiani, Gianpaolo. (2013). Introduction to logistics systems management (2nd ed.). Chichester, West Sussex, U.K: John Wiley & Sons, Ltd., a https://omnia.udg.edu/discovery/search?query=any,contains,logistics&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=34CSUC_UDG:VU1&mfacet=rtype,include,books,1&offset=0 Catàleg
• Bierwirth, Christian, Kirschstein, Thomas, Sackmann, Dirk (2019). Logistics Management. Cham: Springer International Publishing AG, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=cdi_askewsholts_vlebooks_9783030298210&context=PC&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Primo%20Central&tab=Everything&query=any,contains,logistics&offset=0
• Reza Farahani, Laleh Kardar, Shabnam Rezapour (2011-05-25). Logistics Operations and Management. Elsevier, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=cdi_safari_books_v2_9780123852021&context=PC&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Primo%20Central&tab=Everything&query=any,contains,logistics&offset=0
• Brandenburg, Marcus. (2013). Quantitative Models for Value-Based Supply Chain Management (1st ed. 2013.). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, a https://omnia.udg.edu/discovery/fulldisplay?docid=alma991004010041906713&context=L&vid=34CSUC_UDG:VU1&lang=ca&search_scope=MyInst_and_CI&adaptor=Local%20Search%20Engine&tab=Everything&query=any,contains,methods%20supply%20chain&offset=0 Catàleg
• González García, Juana María (2014). Cómo escribir un trabajo de fin de grado : algunas experiencias y consejos prácticos. Madrid: Síntesis. Catàleg
• Gammelgaard, B. i Flint, D. (2012). Qualitative research in logistics and supply chain management.... International Journal of Physical Distribution & Logistics Management, 42(8),

Activitats d'avaluació:

Convocatòria Ordinària Única / Convocatòria Extraordinària

Només es pot presentar el TFG en una convocatòria al curs acadèmic (ordinària o extraordinària). Als documents del Manual de TFG i Normativa de TFG s'especifiquen tipologies (acadèmic o industrial), temes, calendari, professorat, continguts, estructura, etc. Aquests documents es publiquen al Moodle de l'assignatura. El professorat i les empreses col·laboradores poden proposar alguns temes, problemes i reptes per enfocar el TFG. També s´accepten temes lliures dels alumnes. En tots, absolutament o parcialment, es tindrà en compte la perspectiva de gènere.

Necessàriament s'hauran de fer lliuraments parcials al tutor/a, ja que es tracta d'una assignatura només realitzable sota tutorització. El/la tutor/a haurà d'emplenar un document d'acceptació i lliurar-lo al coordinador/a de l'assignatura. En aquest document s'indicarà si l'estudiant ha complert o no els requeriments que apareixen en aquesta rúbrica. Si no hi ha impediment per a això, el/la tutor/a donarà el seu permís per dipositar el TFG i postular-lo a defensa. El lliurament definitiu del TFG es realitzarà via moodle en pdf dins dels terminis establerts. El/la coordinador/a de TFG pot indicar algun aspecte tant formal com conceptual que hauria de ser corregit per a la seva acceptació a defensa.

La defensa oral es realitza davant un tribunal de 3 membres, un/a el/la tutor/a. La presència del/la coordinador/a de TFG serà a tots els tribunals com a president/a. Té la funció de presentar el tribunal, fer el torn de paraula, i controlar el discurs de l'acte.

La nota final del TFG és la mitjana ponderada de la valoració de:

• Treball escrit (50% de la nota final).
• Defensa oral (30%)
• Competències (20%).

Algunes de les competències podrien qualificar-se a través de les pràctiques i els lliuraments parcials. Altres competències, per la seva naturalesa, s'avaluaran exclusivament durant la defensa oral.

A l'acta es recollirà la qualificació en tres blocs: nota del treball escrit, nota de la defensa i nota de les competències.

Requisits mínims per aprovar: cal obtenir almenys una nota de 5,00 punts en la valoració global de l'assignatura. En cas de no aprovar tant a la convocatòria ordinària com a l'extraordinària, no hi ha la possibilitat de recuperació

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Es considera com a tal el TFG, en haver-hi un acte de defensa.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5,00

Els estudiants rebran tutorització tant per part dels seus tutors/es com del/la coordinador/a mitjançant trobades personals, videoconferència o mitjançant correu electrònic. El correu electrònic de contacte del coordinador de l'assignatura és oscar.gutierrez@eum.es. Els horaris de les tutories es fixaran de mutu acord entre estudiants i tutors/es, prèvia sol·licitud a l'email. Les tutories presencials es duran a terme (dins els horaris en què s'informa al moodle de l'assignatura i prèvia sol·licitud) al Despatx d'Empresa de l'Edifici Consell de Cent, situat al c/ Consell de Cent, 143. 08015 Barcelona

La comunicació i la interacció amb els estudiants es durà a terme a través de tots els mitjans possibles previstos segons les estructures i normatives de l'Escola, en funció dels requeriments de cada situació concreta: aules, moodle, email, videoconferència.

En aquesta assignatura, a les sessions presencials, es durà a terme un control d'assistència al principi de cada sessió amb finalitats merament estadístiques. L'assistència no és obligatòria, encara que sí plenament recomanable. S'exigeix ??puntualitat al començament de les classes, per tal que les sessions es desenvolupin amb les menys molèsties possibles. Com que l'assistència a les sessions no és obligatòria s'exigeix ??a l'alumnat un respecte absolut pel professorat i la resta d'estudiants (en cas contrari, se'ls convidarà a abandonar l'aula)

Al llarg del curs es manejaran o utilitzaran diversos dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), concretament els referits a la igualtat de gènere, energia assequible i no contaminant, treball decent i creixement econòmic, indústria, innovació i infraestructures, ciutats i comunitats sostenibles, producció i consum responsable, acció pel clima i aliances per aconseguir objectius

Igualment s'incorporarà la perspectiva de gènere en el desenvolupament de les sessions i es treballaran diverses competències transversals (soft skills) com la resiliència, pensament crític, compromís, integritat, treball en equip, propensió al creixement, aprenentatge constant i independent, comunicació, creativitat i innovació, anàlisi de dades, habilitats digitals, flexibilitat, professionalitat, responsabilitat, actitud envers el treball