Estudia

• 2G- Saber aplicar els coneixements apresos a l'aula, en el seu treball, amb una marcada capacitat d'adaptació a noves situacions
• 3G- Saber elaborar i defensar arguments i resoldre problemes dins de l'àrea d'estudi, convertint un problema empíric en un objectiu d'investigació i plantejar conclusions
• 4G- Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per poder emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de tipus econòmic, social, científic o ètic
• 7G- Treballar en equip, establint les relacions que més poden ajudar al progrés dels projectes
• 4E- Crear i establir la identitat i la imatge de marca dels productes

1. El context comunicatiu 2.0 i la reputació online.

2. Des de la identitat a la reputació passant per la imatge en el context digital.

3. La importància de la visibilitat i el reconeixement de la marca.

4. La marca com a relat (arquetips, storytelling).

5. Anàlisi de reputació i la comunicació interna i externa corporativa.

6. Detecció de stakeholders i canals de comunicació interna i externa.

7. La comunicació de crisis en la comunicació corporativa.

8. Marc legal, econòmic i ètic de la reputació digital.

9. La memòria d'Internet i el dret a l'oblit.

Activitats d'avaluació:

Convocatòria Ordinària:

ALUMNES PRESENCIAL (AVALUACIÓ CONTINUA)
Es valorarà el rendiment de l'estudiant en la ressolució del casos, i treballs que es realitzarà durant el semestre on s'avaluarà la capacitat de l'estudiant d'aplicar els coneixements apresos a l'aula:
- Participació activa en debats, anàlisi de casos i preguntes de classe (ponderació del 10% de la nota)
- Ressolució d'exercicis (ponderació del 45%)
- Elaboració d'un treball (ponderació del 45%)

ALUMNES NO PRESENCIALS
- Ressolució d'exercicis (ponderació del 50%)
- Elaboració d'un treball (ponderació del 50%)

CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA:

ALUMNES PRESENCIALS I NO PRESENCIALS
- Elaboració d'una prova(ponderació del 100%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona, la qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i Progressió en els estudis de grau de la UdG.

Avaluació única:
Evaluación ordinaria continua

Se valorará el rendimiento del estudiante en la resolución de los casos, ejercicios y trabajos que se realizarán durante el cuatrimestre mediante:

• Análisis de casos, proyectos y resolución de ejercicios (ponderación del 30% de la nota)
• Trabajo monográfico (ponderación del 70% de la nota)

Para superar la evaluación continua, además de llegar a una nota de cinco puntos en la media ponderada de todas las calificaciones.

Es podrà sol·licitar l’avaluació única per a una o més assignatures quan la persona interessada consideri que no pot sotmetre’s a avaluació continuada per:

b1. Incompatibilitats laborals irresolubles (no es consideren les pràctiques
externes).
b2. Problemes de salut de llarga durada.
b3. Motius familiars greus.
b4. Existència de dificultats acadèmiques rellevants per poder seguir l’avaluació continuada d’assignatures no superades i matriculades en segona convocatòria o posterior.

Els estudiants interessats han de sol·licita-ho a través de la secretaria en xarxa, adjuntant la documentació pertinent, i el termini serà fins al 28/09/2026.

Evaluación ordinaria única

Los alumnos que opten por evaluación única (que implica la no realización del trabajo monográfico), al renunciar a la evaluación continua, sólo tendrán la posibilidad de acudir a una prueba teórico-práctica que tiene un valor del 100% de la nota de la asignatura.

Evaluación Extraordinaria

Los estudiantes que no superen la convocatoria ordinaria deberán realizar una prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

ESCENARI 1: DOCÈNCIA 100% PRESENCIAL
Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

ESCENARI 2: DOCÈNCIA SEMIPRESENCIAL
Es combina el mètode de tutories tradicional, de forma presencial, demanant cita prèvia, amb tutories online mitjançant videoconferència, a petició dels alumnes.

ESCENARI 3: DOCÈNCIA ONLINE 100%
Les tutories amb els alumnes es realitzaran mitjançant videoconferència.

Es realitzarà a classe, ja sigui presencialment o online, o bé mitjançant correu electrònic. Així mateix, és indispensable fer un ús actiu del Moodle.

OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE (ODS)

Igualtat de gènere
Treball decent i creixement econòmic.
Producció i consum responsable
Aliances per aconseguir objectius

SOFT SKILLS

Resiliència
Pensament crític
Compromís
Integritat
Empatia
Propensió al creixement
Comunicació
Creativitat i Innovació
Habilitats digitals
Flexibilitat
Professionalitat
Responsabilitat
Actitud cap al treball
Confiança
Lideratge
Ètica professional
Resolució de conflictes
Resolució de problemes
Negociació