Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Millora i intensificació de l'aprenentatge de la llengua anglesa per al desenvolupament professional dels estudiants, incrementat la seva destreça lingüística respecte el seu nivell inicial. Aquest curs està dissenyat per a alumnes que ja tenen un nivell intermedi alt d'anglès. El curs utilitza una perspectiva basada en la temàtica i funcionalitat per tal que l'estudiantat sigui capaç d'expandir i millorar el seu coneixement de l'anglès en el context del màrqueting i els negocis. Entre alguns dels temes d'especial interés, els alumnes debaten sobre aspectes econòmics en la creació d'un nou negoci, servei d'atenció al client, diferències entre homes i dones i els seus estils com a managers, negocis sostenibles, conflictes i dinàmiques entre grups/equips de treball, gestió de crisis, etc. Basant-nos en àrees temàtiques i habilitats professionals rellevants pels estudiants, el curs també incorpora una part de gramàtica i vocabulari, així com també treballa sistemàticament aspectes d'expressió oral, comprensió auditiva, comprensió lectora i expressió escrita. A més, s'introdueix i es practiquen les habilitats lingüístiques necessàries per tractar amb companys de feina de parla anglesa i per negociar amb possibles angloparlants dintre de la indústria del màrqueting. Per últim, l'alumnat es continua preparant pels exàmens oficials de Cambridge.
Durant el curs es duran a terme, a més, activitats sobre perspectiva de gènere.
-
Crèdits ECTS:
- 3
-
Professora responsable:
- Marta Bosch Vilarrubias
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Kenneth Jordan Nuñez
/ Graham Allan Legakis
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Kenneth Jordan Nuñez
/ Graham Allan Legakis
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Grup C
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Nadia Kebboua Chaker
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Grup D
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Sara Baila Bigne
/ Marta Bosch Vilarrubias
-
Idioma de les classes:
- Anglès (100%)
Competències
- 1G- Comunicar-se oralment i per escrit en l'idioma propi i en altres llengües estrangeres
- 8G- Ser hàbil en la comunicació i en les relacions interpersonals, utilitzant i seleccionant les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
Continguts
1. DIGITAL BUSINESS. Digital disruptors. Talking technology. Communication skills. Business Skills. Short business proposal. Cambridge preparation.
2. PERFORMANCE. Performance and rewards. A culture of rewards. Communication skills: Managing challenging feedback. Business skills: Reviewing projects. Cambridge preparation.
3. ETHICS. Ethical choices. The triple bottom line. Communication skills: Transparency in business. Business skills: Sales and selling. Cambridge preparation.
4. TIME MANAGEMENT. Managing time. Smart work. Communication skills: Dealing with urgency. Business skills: Difficult negotiations. Cambridge preparation.
5. CHANGE. Change at Brompton Bikes. Managing change. Communication skills: Coaching and mentoring. Business skills: Brainstorming. Cambridge preparation.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
5,00 |
4,00 |
0
|
9,00 |
| Lectura / comentari de textos |
5,00 |
5,00 |
0
|
10,00 |
| Prova d'avaluació |
16,00 |
12,00 |
0
|
28,00 |
| Resolució d'exercicis |
3,00 |
4,00 |
0
|
7,00 |
| Sessió expositiva |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
| Sessió participativa |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
| Simulacions |
5,00 |
0
|
0
|
5,00 |
| Visionat/audició de documents |
5,00 |
5,00 |
0
|
10,00 |
|
Total |
45,00 |
30,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Writing Workshop 1 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the first semester. |
2 |
Sí |
| Test 1 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the first semester. |
18 |
Sí |
| Writing Workshop 2 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the first semester. |
2 |
Sí |
| Test 2 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the first semester. |
18 |
Sí |
| Speaking Test 1 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the first semester. |
10 |
Sí |
| Writing Workshop 3 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the second semester. |
2 |
Sí |
| Test 3 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the second semester. |
18 |
Sí |
| Writing Workshop 4 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the second semester. |
2 |
Sí |
| Test 4 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the second semester. |
18 |
Sí |
| Speaking Test 2 |
If a student cannot attend the exam, they’ll be able to take it on the “Convocatoria Ordinaria” date of the second semester. |
10 |
Sí |
Qualificació
Continuous Assessment (Convocatòria Ordinària Continuada):
In order to follow the continuous assessment, students need to follow the assessment activities described above in the “Activitats d’avaluació” section. Continuous assessment will follow the weighting specified there.
Minimum requirements to pass: In order to pass the continuous assessment, the weighted average mark of all assessment activities must be at least 5. If the student does not pass the continuous assessment, they will have a chance to take a resit examination (Convocatòria Extraordinària).
One-Off Assessment (Convocatòria Ordinària Única):
This type of assessment is for students who opt for a single one-off assessment (giving up their continuous assessment rights). The One-Off Assessment is a test which combines all contents and skills of the course, and which is worth 100% of the mark, weighted as described in the “Avaluació única” section.
Minimum requirements to pass: In order to pass the one-off assessment, the weighted average mark must be at least 5. If the student does not pass the one-off assessment, they will have a chance to take a resit examination (Convocatòria Extraordinària).
Resit Examination (Convocatòria Extraordinària):
Students who have not passed the “Convocatòria Ordinària” (through Continuous Assessment or One-Off Assessment) will have to sit a test which combines all contents and skills of the course, and which will be worth 100% of the mark, weighted in the same way as the “Avaluació Única”.
Minimum requirements to pass: In order to pass, the weighted average mark must be at least 5.
*All tests and exams are corrected according to the Cambridge exams scale.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.
Avaluació única:
One-off Assessment requirements follow the Universitat de Girona norms:
"Es podrà sol·licitar l’avaluació única per a una o més assignatures quan la persona interessada consideri que no pot sotmetre’s a avaluació continuada per:
1. Incompatibilitats laborals irresolubles (no es consideren les pràctiques externes).
2. Problemes de salut de llarga durada.
3. Motius familiars greus.
4. Existència de dificultats acadèmiques rellevants per poder seguir l’avaluació continuada d’assignatures no superades i matriculades en segona convocatòria o posterior.
Els estudiants interessats han de sol·licita-ho a través de la secretaria en xarxa, adjuntant la documentació pertinent, i els terminis seran:
Assignatures anuals: 13/10/2025 "
Students choosing the final assessment will sit an exam at the end of the academic year in May/June (Convocatòria Ordinària).
The exam will have the following parts and percentages:
Oral 20%
Listening 20%
Reading 20%
Written part 40%
If the result of the Final Assessment is below 5 (the passing mark), students will have a chance to take the final annual exam in the official calendar date of “Convocatòria Extraordinària” established by the University (June or July).
Requisits mínims per aprovar:
To pass the subject, a minimum mark of 5 is required.
Tutoria
Teachers will have specific tutoring hours, which will be posted on Moodle and here: https://mediterrani.com/ca/serveis-academics/tutories-personalitzades/. Tutoring sessions might take place face-to-face or online, as requested by students.
Face-to-face ones will take place at: Despatx Idiomes - c/ Consell de Cent, 143, 08015 Barcelona.
Virtual ones will take place either through Moodle, email, or platforms like Google Meet, Teams, or Zoom.
It is advisable to set up an appointment via email with the teacher to ensure their availability.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
General information will be shared via Moodle. Teachers might contact students via Moodle or via email. Teacher’s emails will be found on Moodle.
Observacions
The course will take Gender Perspective into account in all units.
In terms of Sustainable Development Goals (Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)), the course works on the following: 3. Salut i benestar, 4. Educació de qualitat, 8. Treball decent i creixement econòmic, 9. Indústria, innovació i infraestructures, 11. Ciutats i comunitats sostenibles, 12. Producció i consum responsable, 13. Acció pel clima, 14. Vida submarina.
In terms of Soft Skills (competències transversals), the course works on the following: 1. Resiliència, 2. Pensament crític, 3. Compromís, 4. Integritat, 5. Empatia., 6. Treball en equip, 7. Propensió al creixement, 8. Aprenentatge constant i independent, 9. Comunicació, 10. Creativitat i Innovació, 12. Habilitats digitals, 13. Cortesia, 14. Flexibilitat, 15. Professionalitat, 16. Responsabilitat, 17. Actitud cap al treball, 18. Confiança, 19. Lideratge, 20. Ètica professional, 21. Resolució de conflictes, 22. Resolució de problemes, 23. Negociació.
Attendance will be taken in class.
Students are advised against plagiarism or any form of cheating. Any proven case of plagiarism or cheating will automatically be marked as a “0” (zero).
Continuous assessment students who have missed an exam or assessed task will be assessed on those contents on the corresponding official date provided by the university ("Convocatòria Ordinària"). They will have 2 hours to sit all the tests they missed.
Exam dates will be announced in due time.
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari 1 - Docència presencial:
Es duran a terme les activitats programades de forma presencial, seguint les normes de seguretat establertes.
Escenari 2 - Docència semipresencial:
Les classes interactives "interactive classes" es faran a les aules quan sigui presencial i les "practical lectures" es faran per videoconferència.
Escenari 3 - Docència online:
S'eliminen les classes interactives "interactive classes" i s'adapten les "practical lectures" a videoconferències.
Modificació de l'avaluació:
El sistema d'avaluació no està previst ser modificat en cap dels tres escenaris, ja que ha estat planificat pensant en tots tres.
Escenari 1 - Docència presencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti. S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Escenari 2 - Docència semipresencial:
L’avaluació es durà a terme amb proves presencials mitjançant l'ordinador i a través de Moodle sempre que aquesta plataforma ho permeti. S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Escenari 3 - Docència online:
L'avaluació es durà a terme amb proves mitjançant l'ordinador i a través de Moodle, i eina de videoconferència per garantir el control dels participants.
S'escollirà la tipologia d'exercicis per garantir que la prova està dissenyada amb la tipologia que millor s'hi adapta.
Tutoria i comunicació:
Escenari 1 - Docència presencial:
Les comunicacions generals es faran des de coordinació a través de Moodle, a més de a les aules per part del professorat. Es disposarà d'un horari de tutories als despatxos del centre sempre que sigui possible garantir les mesures de seguretat i higiene. A més, es complementarà amb el correu corporatiu.
Escenari 2 - Docència semipresencial:
Les comunicacions generals es faran des de coordinació a través de Moodle, a més de a les aules per part del professorat. Es disposarà d'un horari de tutories, la meitat de les quals tindran lloc als despatxos del centre, sempre que sigui possible garantir les mesures de seguretat i higiene, i l'altra meitat per videoconferència. Els horaris seran visibles al Moodle de l'assignatura. A més, es complementarà amb el correu corporatiu.
Escenari 3 - Docència online:
Les comunicacions generals es faran des de coordinació a través de Moodle. Les tutories es faran a través del correu corporatiu i per videoconferència.