Estudia

• 4G- Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per poder emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de tipus econòmic, social, científic o ètic
• 1E- Analitzar el funcionament, gestió i control de les diferents àrees funcionals de l'empresa i els instruments d'anàlisi

1. Tema 1. LA ECONOMÍA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES (I) 1.1. ¿Qué es la Economía? 1.2. La escasez, la elección y el coste de oportunidad 1.3. Ramas de la ciencia económica 1.4. Microeconomía y Macroeconomía 1.5. El mercado y sus clases 1.6. El funcionamiento del mercado: el papel de los precios 1.7. Los sistemas económicos

2. Tema 2. LA ECONOMÍA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES (II) 2.1. Los agentes económicos (unidades básicas de decisión económica) 2.2. Bienes, servicios y factores de producción 2.3. Tipos de bienes 2.4. El consumo, el ahorro y la riqueza 2.5. La frontera de posibilidades de producción y el coste de oportunidad 2.6. La ley de rendimientos decrecientes

3. Tema 3. LA DEMANDA Y LA OFERTA 3.1. El funcionamiento del mercado 3.2. La demanda de un bien. La curva de demanda 3.3. Desplazamientos de la curva de demanda y movimientos dentro de la misma 3.4. La elasticidad de la demanda 3.5. Las preferencias del consumidor. Las curvas de indiferencia 3.6. La oferta de un bien. La curva de oferta 3.7. Desplazamientos de la curva de oferta y movimientos dentro de la misma 3.8. La Ley de la Oferta y la Demanda. El equilibrio del mercado

4. Tema 4. VARIABLES MACROECONÓMICAS BÁSICAS 4.1. Variables macroeconómicas. Concepto 4.2. El Producto Interior Bruto (PIB) 4.3. El Producto Nacional Bruto (PNB) y el Producto Nacional Neto (PNN) 4.4. Renta Nacional. Diferencia entre renta y riqueza. 4.5. Empleo y desempleo 4.6. La inflación 4.7. La balanza de pagos

5. Tema 5. CRECIMIENTO ECONÓMICO Y CICLOS ECONÓMICOS 5.1. Producción agregada. Crecimiento económico y ciclo económico 5.2. Demanda agregada y oferta agregada 5.3. Las crisis económicas

6. Tema 6. EL SISTEMA FINANCIERO 6.1. Funcionamiento del sistema financiero 6.2. Los intermediarios financieros 6.3. Los activos financieros 6.4. Operaciones con las entidades financieras

7. Tema 7. LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA 7.1. El papel del Estado en la Economía 7.2. Los fallos del mercado y las externalidades 7.3. Las funciones del sector público en la Economía 7.4. Las medidas de política económica

8. Tema 8. LOS INGRESOS Y GASTOS PÚBLICOS 8.1. Origen de los ingresos públicos. El gasto público. La política fiscal 8.2. El tributo. Concepto y características 8.3. El tributo. Elementos y clasificación 8.4. Los impuestos 8.5. Sistema impositivo municipal 8.6. La presión fiscal. Relación entre presión fiscal y economía sumergida.

• BLANCO SÁNCHEZ, J.M (2008). Economía. Teoría y Práctica (5º). Madrid: McGraw-Hill.
• BLANCHARD, O (2006). Macroeconomía (4ª). Madrid: Prentice-Hall.
• GUTIÉRREZ ARAGÓN, O (2016). Fundamentos de Administración de Empresas (2ª edición). Madrid: Ediciones Pirámide.
• KRUGMAN, P., WELLS, R y GRADDY, K (2015). Fundamentos de Economía (3ª). Barcelona: Editorial Reverté.
• MOCHÓN MORCILLO, F. (2009). Economía. Teoría y política (6ª). Madrid: McGraw-Hill.
• PINDYCK, R. S. Y RUBINFELD, D. L (2011). Microeconomía.. Madrid: Pearson Eduación S.A. .
• MANKIW, G (2007). Principios de Economía (4ª). Madrid: Thomson Paraninfo.
• KRUGMAN, P., WELLS, R y GRADDY, K (2006). Macroeconomía (4ª ed.). Prentice-Hall.
• TRIAS DE BES, F. (2015). El libro prohibido de la Economía. Espasa Libros.
• Gutiérrez-Aragón, Ó. y Fondevila-Gascón, J.F. (2017). La preocupación por la gestión de los recursos naturales. Un viaje desde.... Sistema, Revista de Ciencias Sociales, 248(), 77-92
• Gutiérrez-Aragón, Ó., Fondevila-Gascón, J.F. y Mir-Bernal, P. (2019). Análisis de viabilidad utilización de índices comerciales de concesionarios.... Cuadernos de Economía, 42(119), 153-172
• Gutiérrez-Aragón, Ó. y Guillén-Pujadas, M. (2024). Informe socioeconómico y laboral del sector veterinario en España. Edición 2024.. Barcelona: Escuela Universitaria Mediterrani (Universidad de Girona).
• Hora 25 de los Negocios (Cadena SER). Recuperat , a https://cadenaser.com/podcast/cadena-ser/hora-25/hora-25-hora-25-de-los-negocios/1429/
• Via Empresa, el diari empresarial de Catalunya. Recuperat , a https://www.viaempresa.cat/
• Cinco Días. Recuperat , a https://cincodias.com/
• Expansión. Recuperat , a https://www.expansion.com/
• Datos Macro (Expansión). Recuperat , a https://datosmacro.expansion.com/
• UCJC Business & Society Review. Recuperat , a https://journals.ucjc.edu/ubr/index
• Revista Economistas. Recuperat , a https://economistas.es/revista-economistas/
• Cataluña Económica: . Recuperat , a https://catalunyaeconomica.com/

Activitats d'avaluació:

Convocatoria Ordinaria Continua

Prevista para estudiantes presenciales. Se valorará el rendimiento del estudiante en la resolución de los casos, ejercicios y trabajos que se realizarán durante el semestre mediante:

• Análisis de casos y resolución de ejercicios (ponderación del 30% de la nota)
• Trabajo monográfico (ponderación del 30% de la nota)
• Prueba de evaluación teórico-práctica (ponderación del 40% de la nota): un examen final que incluirá la totalidad de los contenidos de la materia (dividido en dos partes, la primera referida a los temas 1, 2, 3 y 4 y la segunda a los temas 5, 6, 7 y 8).

Requisitos mínimos para aprobar: Para superar la evaluación continua, además de llegar a una nota de cinco puntos en la media ponderada de todas las calificaciones, la nota de la prueba de evaluación teórico-práctica debe ser al menos de cinco puntos. En caso de no aprobar esta convocatoria se podrá recuperar en la convocatoria extraordinaria.

Convocatoria Ordinaria Única

La llevarán a cabo tanto los estudiantes no presenciales como aquellos que hayan optado por la evaluación única (renunciando a la evaluación continua). Consistirá en una prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota. En caso de no aprobar esta convocatoria se podrá recuperar en la convocatoria extraordinaria.

Requisitos mínimos para aprobar: se debe obtener al menos una nota de 5,00 puntos en la prueba teórico-práctica.

Convocatoria Extraordinaria

Los estudiantes (presenciales y no presenciales) que no hayan superado la convocatoria ordinaria (tanto en su modalidad continua como única) deberán realizar una prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota.

Requisitos mínimos para aprobar: se debe obtener al menos una nota de 5,00 puntos en la prueba teórico-práctica.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
La llevarán a cabo tanto los estudiantes no presenciales como aquellos que hayan optado por la evaluación única (renunciando a la evaluación continua). Consistirá en una prueba teórico-práctica en que se les evaluará de la totalidad de los contenidos que valdrá el 100% de la nota. En caso de no aprobar esta convocatoria se podrá recuperar en la convocatoria extraordinaria.

Para solicitar la evaluación única de la asignatura cuando un/a estudiante considere que no puede someterse a la evaluación ordinaria continúa debido a incompatibilidades laborales irresolubles (no se consideran las prácticas externas), problemas de salud de larga duración, motivos familiares graves o la existencia de dificultades académicas relevantes, debe solicitarlo a través de la secretaría en red, adjuntando la documentación pertinente, teniendo como plazo límite el día 13-10-2025.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5,00

Los estudiantes recibirán tutorización por parte del profesor mediante encuentros personales, videoconferencia o a través de email. El email de contacto con el profesor es oscar.gutierrez@eum.es. Los horarios de las tutorías se fijarán de mutuo acuerdo entre estudiantes y profesor, previa solicitud al email. Las tutorías presenciales se llevarán a cabo (dentro de los horarios en los que se informa en el moodle de la asignatura y previa solicitud) en el Despacho de Empresa del Edificio Consell de Cent, situado en C/ Consell de Cent, 143. 08015 Barcelona

La comunicación y interacción con los estudiantes se llevará a cabo a través de todos los medios posibles previstos según las estructuras y normativas de la Escuela, en función de los requerimientos de cada situación concreta: aulas, moodle, email, videoconferencia.

La ciencia económica y su aplicación práctica en la realidad económica, tanto a nivel microeconómico como macroeconómico, sobre la que esta asignatura trata de aportar al alumnado sus contenidos fundamentales está en constante renovación y cada día es fuente de de novedades o noticias, por lo que se recomienda a los alumnos y alumnas llevar a cabo un seguimiento de su actualidad a través de los medios de comunicación (principalmente radio, televisión, prensa y, sobre todo, webs de prensa general y especializada en internet).

Por otra parte, se recomienda a todos los alumnos y alumnas:
• Tomar conciencia del enorme alcance que tiene la presentación del trabajo monográfico en el aula ante sus compañeros, debido a la gran importancia que tiene en su formación como alumnos de un Grado en Marketing
• La asistencia a tutorías individuales, ya que es un contrastado método de ayuda al aprendizaje de gran utilidad y provecho, sobre todo en aquellos casos en que se encuentren más dificultades para la comprensión de los contenidos de la asignatura

En esta asignatura se llevará a cabo un control de asistencia al principio de cada sesión con fines meramente estadísticos. La asistencia no es obligatoria, aunque sí plenamente recomendable. Se exige puntualidad al comienzo de las clases, con el fin de que las sesiones se desarrollen con las menos molestias posibles. Puesto que la asistencia a las sesiones no es obligatoria se exige al alumnado un respeto absoluto por el profesorado y el resto de estudiantes (en caso contrario, se les invitará a abandonar el aula)

A lo largo del curso, se manejarán o utilizarán varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), concretamente los referidos al fin de la pobreza, hambre cero, salud y bienestar, educación de calidad, igualdad de género, energía asequible y no contaminante, trabajo decente y crecimiento económico, industria, innovación e infraestructuras, reducción de las desigualdades, producción y consumo responsable, paz, justicias e instituciones sólidas y alianzas para conseguir objetivos

Igualmente se incorporará la perspectiva de género en el desarrollo de las sesiones y se trabajarán diversas competencias transversales (soft skills) como la resiliencia, pensamiento crítico, compromiso, integridad, empatía, propensión al crecimiento, aprendizaje constante e independiente, análisis de datos, profesionalidad, responsabilidad, ética profesional y resolución de problemas