Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2026
Descripció:
Innovació en la Gestió cultural vol apropar els alumnes a una sortida professional turística com es ara treballar en nodes culturals. Per la qual cosa es combinen algunes aspectes teòrics amb un gran fonament pràctic.
Crèdits ECTS:
4
Professora responsable:
Maria Elena Puiggros Roman

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Idioma de les classes:
Català (10%), Castellà (90%)

Competències

  • 5. Seleccionar i utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació més adequades a cada situació
  • 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions
  • 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
  • 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
  • 12. Coordinar i liderar projectes de treball o altres activitats
  • 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme
  • 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística
  • 22. Tenir pensament lògic i esperit crític
  • 23. Utilitzar tècniques, mètodes i models bàsics de les disciplines turístiques
  • 24. Llegir, comprendre i comentar texts científics

Continguts

1. Tema 1 Gestió Cultural: instruments i procediments a. Com i on s'aplica b. Heurística c. Persepctiva de Gènee i ODS d. estudi de casos

2. Tema 2 Informació turística a. Establiments: tipologies i legislació aplicable b. Objectes: guies, llibres de viatges, webs, blogs, etc. c. Persones: el guia turístic

3. Tema 3: Museum & Monumentia: Els espais culturals d'interés turistic. tipologies, elements de gestió, estudi de casos

4. Noves Tendències: IA, DTi, programa Tourbit: Fostering digitalization of European tourism SMEs

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 25,00 0 25,00
Elaboració individual de treballs 0 25,00 0 25,00
Prova d'avaluació 2,00 48,00 0 50,00
Total 2,00 98,00 0 100

Bibliografia

  • Journal of heritage tourism . Channel View Books.
  • Revista Pasos (On Line). Recuperat , a http://www.pasosonline.org/
  • Webs de museos del mundo. Recuperat , a ...
  • Journal of heritage tourism (2006). Clevedon: Channel View Books.
  • Cátedra, Maria (1998). La manipulación del patrimonio cultural: la Fábrica de Harinas de Ávila. Política y Sociedad, (27), 89-116
  • Fernàndez de Paz, Esther (2006). De tesoro ilustrado a recurso turístico: el cambiante significado del patrimonio. Pasos,,
  • Prat, Joan (1993). Antigalles, reliquies i essencies: reflexions sobre el concepte de patrimoni. Revista d'Etnologia de Catalunya,,
  • Richards, Greg (2010). Cultural tourism research methods . CAB International.
  • UdG (2018). Com citar documents Sistema APA. . Recuperat , a http://www2.udg.edu/biblioteca/Comcitardocuments/tabid/23146/language/ca-ES/Defa
  • ARA: JOURNAL OF TOURISM RESEARCH. Barcelona: marcet.
  • Cuadernos de Turismo. Murcia: Universidad de Murcia.
  • Her&Mus. Heritage and Museography . Barcelona: RACO.
  • Greg Richards (2018). Cultural tourism: A review of recent research and trends. Journal of Hospitality and Tourism Management 36, 12-21, 36(), . Recuperat , a https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=en&user=6lkhTiYAAAAJ&citation_for_view=6lkhTiYAAAAJ:-GalPxRzH2oC
  • Bonet, Lluís i González-Piñero, Manel (2021). La innovación en la gestión de la cultura Reflexiones y experiencias. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.
  • Teresa Moreira Gomes Leão (2022). Contribuciones en red para la innovación territorial en la gestión del patrimoni. Pasos Revista de Patrimonio y Turismo Cultural, 20(2), . Recuperat , a https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/26685/PS_20_2%20_%282022%29_05.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball en cas d'avalaucio continuada 50
Porva d'avaluació En cas d'avaluació continuada. En cas d'avaluació única serà el 100% de la nota 50

Qualificació

LL'alumnat podrà escollir en fer avaluació única o contínua. L'avaluació contínua suposarà la realització de totes les activitats avaluatives.
L'avaluació única serà un examen de tota la matèria. Si no s’aprova a la convocatòria ordinària ho podrà fer a l'extraordinària

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Segons normativa de la Universitat de Girona:
La qualificació de "No Presentat" exhaureix convocatòria de qualificació als efectes previstos en la normativa de Permanència i progressió en estudis de grau de la Universitat de Girona.

Avaluació única:
Es podrà sol·licitar l’avaluació única per a una o més assignatures quan la persona interessada consideri que no pot sotmetre’s a avaluació continuada per:
b1. Incompatibilitats laborals irresolubles (no es consideren les pràctiques
externes).
b2. Problemes de salut de llarga durada.
b3. Motius familiars greus.
b4. Existència de dificultats acadèmiques rellevants per poder seguir l’avaluació
continuada d’assignatures no superades i matriculades en segona convocatòria o
posterior.
Els estudiants interessats han de sol·licita-ho a traves de la secretaria en xarxa, adjuntant la documentació pertinent, i els terminis seran:
Assignatures primer semestre: 28/09/2026

Requisits mínims per aprovar:
Avaluació única i contínua: assolir un 5 o superior

Tutoria

Les tutories seran amb cita prèvia Les tutories poden ser presencials o online de forma sincrònica i es realitzaran al Espai coEUM Despatx de Turisme/empresa c/ Consell de Cent, 143. 08015 Barcelona

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

La comunicació i interacció amb els estudiants es durà a terme a través de tots els mitjans possibles prevists segons les estructures i normatives de l'Escola, en funció dels requeriments de cada situació concreta: aules, moodle, email, videoconferència

Observacions

És OBLIGATORI que l'alumnat consulti (i si s'escau faci les accions necessàries com pot ser descarregar documents, llegir comunicats/textos, respondre per escrit, lliurar documents, etc.) tant el moodle, com el correu electrònic com a mínim dos cop per setmana car és el sistema de comunicació principal

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Totes les activitats es poden fer en modalitat virtual o semipresencial.


Modificació de l'avaluació:
Totes les activitats avaluatives es poden fer en modalitat virtual o semipresencial.

Tutoria i comunicació:

Es realitzarà virtualment a través de Moodle, mail i plataformes com Google Meet, Teams, Zoom.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.