Conèixer els espais turístics dels països europeus de parla alemany: Alemany, Àustria, Suïssa i Liechtenstein; de parla Anglesa: Regne Unit i Irlanda; i de parla francesa: França, Luxemburg, Suïssa, Bèlgica i Principat de Mònaco. Comprendre les relacions que existeixen entre les diferents cultures i tradicions del països anteriorment anomenats i la planificació d'espais turístics. Ajudar que els alumnes comprenguin les dimensions socials i culturals, així com les polítiques, econòmiques i medi ambientals de l'Europa contemporànea.
1. 1. Introducció 2. 2. Territori i recursos 3. 3. Població 4. 4. Educació i cultural 5. 5. Economia 6. 6. Govern (Polítiques turístiques).
Mètodes docents: Les classes seran mitjançant explicacions donades pels professors, facilitant material didàctic, ja sigui fotocòpies, transparències o audio-visual. També hi haurà classses de dinàmica participativa, fomentant el debat i la crítica per part de l'alumnat. Tipus d'exàmens: L'assigntura consta de 3 blocs: 1. Països de parla alemanya 2. Països de parla anglesa 3. Països de parla francesa. L'assigntura s'avaluarà en tres blocs, en funció de tres llengües. Al finalitzar cada bloc hi haurà una prova escrita dels coneixements adquirits durant les classes. La nota final serà la mitja de les tres. Si un alumne suspèn un bloc, s'haurà de presentar a l'examen d'aquest bloc, mantenint les notes dels altres blocs. L'examen constarà de dues parts: a/ Tipus test de coneixements bàsics i b/ pregunta oberta d'un tema específic .
Tot i que les classes es faran en català hi haurà textos en anglès, francès i alemany. Així doncs, els alumnes han de tenir coneixement d'aquests idiomes