Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Conèixer les indicacions de les proves bioquímiques, hematològiques, immunològiques, microbiològiques, anatomopatològics i d'imatge. Conèixer les característiques dels teixits en les diferents situacions de lesió, adaptació i mort cel•lular. Inflamació. Alteracions del creixement cel•lular. Conèixer els fonaments de la interacció de les radiacions amb l'organisme humà. Imatge radiològica. Semiologia radiològica bàsica dels diferents aparells i sistemes. Conèixer altres tècniques d'obtenció d'imatge diagnòstica. Valorar les indicacions i contraindicacions dels estudis radiològics. Tenir la capacitat d'aplicar els criteris de protecció radiològica en els procediments diagnòstics i terapèutics amb radiacions ionitzants. Conèixer els principis i indicacions de la radioteràpia. Saber com obtenir i processar una mostra biològica per al seu estudi mitjançant els diferents procediments diagnòstics. Saber interpretar mitjançant lectura sistemàtica una imatge radiològica. Inflamació, Conèixer els fonaments de la interacció de les radiacions amb l'organisme humà. Conèixer les indicacions principals de les tècniques electrofisiològiques (ECG, EEG, EMG, i altres). Saber interpretar els resultat
Crèdits ECTS:
18
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Majoritàriament (75%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carles Abella Ametller  / CAROLINA BATLLE PERALES  / Maria Dolores Capella Hereu  / Xavier Castells Cervello  / Antoni Castro Guardiola  / Carlos Javier Cerezo Goyeneche  / GABRIEL COLL DE TUERO  / Ferran Cordon i Granados  / DELIA GARCIA I PARES  / Laura Gratacos Santanach  / Blanca Angeles Martinez Sanchez  / MARIA CARMEN MORA MARUNY  / Ester Quintana Camps  / XENIA RAMIO BACH  / FERNANDO JESUS SANCHEZ RABANEDA

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carles Abella Ametller  / CAROLINA BATLLE PERALES  / Maria Dolores Capella Hereu  / ANNA CASTAÑE FORN  / Xavier Castells Cervello  / Ferran Cordon i Granados  / MARIA JOSE FERRI IGLESIAS  / DELIA GARCIA I PARES  / Armando Jesus Grau Martin  / JUDITH MALLOLAS JIMENEZ  / ANGELA MASABEU URRUTIA  / Miguel Quesada Sabate  / David Rigau Comas  / ENRIC SUBIRATS BAYEGO  / Pedro Antonio Toran Monserrat  / Susanna Vargas Vila

Grup C

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carles Abella Ametller  / CAROLINA BATLLE PERALES  / Maria Dolores Capella Hereu  / Ferran Cordon i Granados  / MARIA JOSE FERRI IGLESIAS  / Librado Jesus Garcia Gil  / Maria Teresa Serrando Querol  / JOSE MARIA SIRVENT CALVERA  / Silvia Torrent Goñi  / Susanna Vargas Vila

Grup D

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carles Abella Ametller  / Maria Dolores Capella Hereu  / Ferran Cordon i Granados  / ANGELA MASABEU URRUTIA  / FERRAN SOLDEVILA FABREGA  / ENRIC SUBIRATS BAYEGO  / Susanna Vargas Vila  / Alberto Zamora Cervantes

Competències

  • Comprendre i reconèixer l'estructura i funció normal del cos humà, a nivell molecular, cel·lular, tisular, orgànic i de sistemes, en les distintes etapes de la vida i en els dos sexes
  • Comprendre i reconèixer els efectes, mecanismes i manifestacions de la malaltia sobre l'estructura i funció del cos humà
  • Comprendre i reconèixer els agents causants i factors de risc que determinen els estats de salut i el desenvolupament de la malaltia
  • Comprendre els fonaments d'acció, indicacions i eficàcia de les intervencions terapèutiques, basant-se en l'evidència científica disponible
  • Assumir el propi paper en les accions de prevenció i protecció davant de malalties, lesions o accidents i manteniment i promoció de la salut, tant a nivell individual com comunitari

Continguts

1. ANALISIS CLINICA I MICROBIOLOGIA

          1.1. Anàlisi clínica

          1.2. Microbiologia

2. FARMACOLOGIA CLÍNICA

          2.1. Farmacocinètica

          2.2. Farmacodinàmica

          2.3. Principis de prescripció raonada

3. ENTREVISTA I COMUNICACIÓ CLÍNICA

          3.1. La comunicació verbal i no verbal

          3.2. Principis de la comunicació humana

          3.3. Parts de l'entrevista clínica

          3.4. La participació dels pacients a l'entrevista

          3.5. Situacions especials

          3.6. La història clínica

          3.7. Aspectes ètics i legals en la comunicació i la història clínica

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 6,00 20,00 26,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 62,00 134,00 196,00
Elaboració individual de treballs 2,00 4,00 6,00
Prova d'avaluació 9,00 1,00 10,00
Resolució d'exercicis 12,00 18,00 30,00
Seminaris 4,00 6,00 10,00
Sessió expositiva 7,00 6,00 13,00
Sessió pràctica 9,00 6,00 15,00
Sortida de camp 2,00 0 2,00
Tutories de grup 6,00 2,00 8,00
Visionat/audició de documents 9,50 0 9,50
Total 128,50 197,00 325,5

Bibliografia

  • Henry, John Bernard, 1928- (cop. 2005 ). Laboratorio en el diagnóstico clínico . Madrid: Marbán. Catàleg
  • Gil, José L (cop. 2003 ). Hematología sin microscopio : el hemograma en la prácticaclínica . Barcelona: Masson. Catàleg
  • Ángel Mejía, Gilberto (2006 ). Interpretación clínica del laboratorio (7ª ed.). Bogotá [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Pingoud, Alfred (cop. 2002 ). Biochemical methods : a concise guide for students and researchers . Weinheim: Wiley-VCH. Catàleg
  • Burtis, Carl A. (cop. 2006 ). Tietz textbook of clinical chemistry and molecular diagnostics (4th ed.). St. Louis, Mo.: Elsevier Saunders. Catàleg
  • Henry, John Bernard, 1928- (cop. 1996 ). Clinical diagnosis and management by laboratory methods (19th ed.). Philadelphia [etc.]: Saunders. Catàleg
  • Henry, John Bernard, 1928- (cop. 2001 ). Clinical diagnosis and management by laboratory methods (20th ed). Philadelphia [Pa.] [etc.]: Saunders. Catàleg
  • Fauci, Anthony S., 1940- (cop. 2008 ). Harrison's principles of internal medicine (17th ed.). New York [etc.]: McGraw-Hill Medical. Catàleg
  • Braunwald, Eugene (2005 ). Harrison : conceptos básicos en la práctica clínica . Madrid: McGraw-Hill-Interamericana de España. Catàleg
  • Prats, Guillem (cop. 2005 ). Microbiología clínica . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Ausina Ruiz, Vicente (cop. 2006). Tratado SEIMC de enfermedades infecciosas y microbiología clínica . Madrid [etc.]: Editorial Médica Panamericana. Catàleg
  • Murray, Patrick R. (cop. 2007 ). Manual of clinical microbiology (9th ed). Washington, D.C.: ASM Press. Catàleg
  • Marqués Villavecchia, Ana Ma. (cop. 2005 ). Pràctiques de microbiologia clínica . Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. Catàleg
  • Forbes, Betty A (cop. 2004 ). Diagnóstico microbiológico : Bailey & Scott (11ª ed.). Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Larone, Davise Honig (cop. 2002 ). Medically important fungi (4th ed.). Washington, D.C.: ASM. Catàleg
  • Howland RD, Mycek MJ (2009). Pharmacology (4th ed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
  • Wecker, Lynn (cop.2010 ). Brody's human pharmacology : molecular to clinical (5th ed.). Philadelphia,Pennsylvania: Elsevier Mosby. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Informe de videogravació Criteris estandarditzats 3
ENTREVISTA CLINICA: ABP Criteris estandarditzats aprovats per la UEM 12
AVALUACIÓ ABP D'ENTREVISTA CLINICA Criteris estandarditzats aprovats per la UEM 6
AVALUACIÓ D'UNA VIDEOGRAVACIÓ Criteris estandarditzats 9
ANÀLISI CLÍNIQUES ABP S'avaluen els diferents ítems aprovats per la facultat. 8
Anàlisis clíniques: Examen Consta de 10 preguntes tipus test i 5 preguntes curtes
Cal aprovar aquest examen per poder fer mitjana amb l'avaluació ABP
Preguntes curtes son 60% de la nota de l'exàmen
Preguntes tipus test són un 40% de la nota de l'examen
Per cada pregunta tipus test incorrecta es descompten 0.25 de la nota del test
12
MICROBIOLOGIA ABP Criteris estandarditzats 8
Microbiologia: Examen Consta de 10 preguntes tipus test i 5 preguntes curtes
Cal aprovar aquest examen per poder fer mitjana amb l'avaluació ABP.
Preguntes curtes son 60% de la nota de l'examen
Preguntes tipus test són un 40% de la nota de l'examen
Per cada pregunta tipus test incorrecta es descompten 0.33 de la nota del test
12
FARMACOLOGIA. Aprenentatge basat en problemes S'avaluen els diferents ítems aprovats per la Facultat. 12
FARMACOLOGIA. Tallers Avaluació de la participació i la resolució d'exercicis 6
FARMACOLOGIA. Prova d'avaluació ABP Segons recomanacions UEM 6
FARMACOLOGIA. Prova avaluació no ABP Examen de 6 preguntes curtes i 20 preguntes de verdader/fals. Les preguntes curtes suposen un 50% de la nota i les de verdades/fals un 50%. Les preguntes verdader/fals contestades de manera correcta sumen 1 punt i les contestades erroniament resten 0,5 punt. 6

Qualificació

En el bloc d'entrevista s'han d'aprovar cadascunes de les proves.
En el bloc d'Anàlisis clíniques i microbiologia s'ha d'aprovar l'examen i l'avaluació ABP

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.