Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Teoria i història de les Relacions Públiques. Processos, estructures organitzatives i la seva evolució. Estudi i anàlisi de la naturalesa i les interrelacions entre els subjectes de les relacions públiques.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Silvia Espinosa Mirabet
/ Antoni Sellas Güell
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Silvia Espinosa Mirabet
/ Antoni Sellas Güell
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG.2. Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit
- CG.4. Recollir i seleccionar informació de forma eficaç i eficient, en funció d'objectius predeterminats, i de diferent procedència i format, respectant l'autoria de les fonts
- CG.5. Llegir, comprendre i comentar textos científics
- CG.12. Elaborar diferents propostes d'actuació que puguin donar resposta a situacions èticament compromeses
- CE.3. Descriure els principals components estructurals de tots els sectors implicats en la comunicació publicitària i en les relacions públiques
- CE.15. Escollir i aplicar les tècniques de les relacions públiques en funció dels objectius d'un projecte de comunicació i relacions públiques
Continguts
1. Concepte, límits i àmbits de les relacions públiques
2. Orígens i antecedents històrics de les relacions públiques
3. Segle XIX: l'agent de premsa i el paradigma Barnum
4. La figura d'Ivy Lee en l'evolució de les relacions públiques
5. Relacions públiques i propaganda: la comissió Creel
6. Edward Bernays i la seva influència en les relacions públiques modernes
7. James Grunig: la teoria dels quatre models, els públics i l'excel·lència
8. Orígens i evolució de les relacions públiques a Espanya
9. Relacions públiques i opinió pública
10. El sistema de les relacions públiques
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Altres |
0
|
30,00 |
0
|
30,00 |
Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
15,00 |
0
|
25,00 |
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Lectura / comentari de textos |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Prova d'avaluació |
3,00 |
0
|
0
|
3,00 |
Sessió expositiva |
22,00 |
10,00 |
0
|
32,00 |
Sessió participativa |
10,00 |
10,00 |
0
|
20,00 |
Treball en equip |
0
|
20,00 |
0
|
20,00 |
Total |
45,00 |
105,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Duhé, Sandra C. (2000 ). New media and public relations . Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates. Catàleg
- Grunig, James E (2000 ). Dirección de relaciones públicas . Barcelona: Gestión 2000. Catàleg
- L'Etang, Jacquie (2009 ). Relaciones públicas : conceptos, práctica y crítica (1a ed. en lengua castellana). Barcelona: UOC. Catàleg
- Wilcox, Dennis L (cop. 2012 ). Relaciones públicas : estrategias y tácticas (10ª ed.). Madrid: Pearson. Catàleg
- Xifra, Jordi (2014). Manual de Relaciones Públicas Institucionales (segona). Madrid: Tecnos. Catàleg
- Xifra, Jordi (cop. 2009 ). Casos de relaciones públicas y comunicación corporativa . Madrid [etc.]: Pearson Educación. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Anàlisi i discussió de casos |
L'alumnat analitzarà una campanya de relacions públiques i n'exposarà els resultats a l'aula. S'avaluarà d'acord amb una rúbrica ad hoc, tant quant a contingut com a forma. |
20 |
No |
Activitats teòrico-pràctiques |
Activitats individuals o en grups reduïts, en format escrit, oral o audiovisual. Es faran a partir de lectures o de situacions del sector professional. |
20 |
No |
Prova d'avaluació teòrica |
S'informarà als alumnes de la rúbrica per a l'avaluació de la prova teòrica. Cal realitzar aquesta prova per optar a fer mitjana de l'assignatura. Per sota de 5, l'alumnat podrà optar a recuperació. |
30 |
Sí |
Treball d'investigació en equip |
S'avaluarà la investigació d'una agència de relacions públiques i la seva anàlisi d'acord amb els continguts treballats a l'assignatura. |
30 |
No |
Qualificació
L'assignatura segueix un procés d'avaluació continuada.La prova teòrica té un valor d'un 30%; el treball d'investigació, d'un 30%; l'estudi i discussió de casos, d'un 20%; i els exercicis de lectura i reflexió, d'un 20%. Només es pot recuperar la prova teòrica.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Cal realitzar la prova d'avaluació, així com el treball d'investigació de l'agència. En cas contrari, la nota final serà un no presentat.
Avaluació única:
L’estudiant podrà acollir-se a l’avaluació única. En acollir-s’hi renuncia a l’avaluació continuada. Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a secretaria acadèmica en el període establert per la Facultat, així com comunicar-ho al professor (toni.sellas@udg.edu).
L'avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada i d'acord amb els paràmetres establerts pel professor. Aquesta data serà publicada abans de l'inici del semestre i serà abans que finalitzi l'avaluació continuada. Aquest examen tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. Si se suspèn la mitjana, es tindrà dret a una recuperació en el calendari establert per la Facultat. El treball d'investigació d'una agència i la prova teòrica són de realització obligatòria per tal de poder optar a l'aprovat de l'assignatura.
Tutoria
A través del correu electrònic directe al professorat de l’assignatura, podeu concertar trobades per fer tutories. Respondrem els correus en un màxim 24 hores en dies laborables.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Es crea un fòrum obert al Moodle de l’assignatura on s’informarà de totes les qüestions relatives de l’assignatura. En aquest fòrum, a més, els estudiants podran fer preguntes que es respondran per tal de que tots els estudiants tinguin la mateixa informació. Aquest canal serà el canal de comunicació ordinari entre professor i cada estudiant fora de les hores de classe (amb unaresposta màxima de 24 hores en dies lectius). Es reserva el correu electrònic només per a causes extraordinàries.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas de confinament, les activitats previstes que es podran dur a terme de la mateixa manera que estan dissenyades, es lliuraran en format online. S'avisarà oportunament a través del moodle de la forma adoptada per a rebre-les.
Modificació de l'avaluació:
En cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Quinze dies abans de la data us informarem del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo.
Tutoria i comunicació:
La tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.