1. APP: La pròpia dinàmica de l'assignatura condiciona l'horari de la mateixa. Per tant, les classes seran en qualsevol espai entre les 9h. i les 19h aprox. S'intentarà garantir, en la mesura del possible, una divisió entre tardes i matins, però no sempre serà així. En cas de no poder seguir l'horari és recomanable optar per l'Avaluació Única en lloc de l'Avaluació Continuada.
2. Gèneres i formats audiovisuals
3. Creació de continguts i Redacció audiovisual
4. Creació i Producció de projectes audiovisuals per XXSS
5. Llenguatge radiofònic i branded pòdcast
6. Llenguatge televisiu i vídeo pòdcast
És la modalitat d ‘avaluació natural d’aquesta assignatura que està centrada en el procés d’aprenentatge autònom de l’estudiantat.
Qui es matriculi per seguir aquesta assignatura en format APP (veure els detalls al Dossier de l’assignatura penjat al Moodle) treballarà en equip i en modalitat d’Avaluació Continuada (AC). Per fer-ho bé, cal seguir les indicacions descrites en el Dossier.
Aquesta modalitat implica treballar en equip per idear, planificar i produir una campanya de promoció d’una càtedra de la UdG. Una càtedra és una aliança que agrupa investigadors en un camp específic d'estudi (aigua, robòtica, comunicació, etc) i els relaciona amb empreses del mateix camp per treballar junts sinergies que poden ser projectes de recerca o activitats de divulgació per tal que la ciutadania en general o bé les famílies, o bé els nens etc entenguin conceptes, fenòmens científics, o jhistòrics o coneguin indrets o cultures etc etc.Aquí hi teniu més info: https://www.udg.edu/ca/estructura/Catedres/Mapa-Catedres Per tant s’avalua tant el procés i la seva reflexió en una memòria (document escrit) com les peces comunicatives per a dur a terme l’objectiu del projecte.
-En cas de no lliurar 2 de les activitats demanades (del tipus que sigui) l’estudiantat deixarà de treballar per Avaluació Continuada i serà avaluat amb un examen (veure descripció al Moodle). Per aprovar, li caldrà un 5.0 i no li comptarà cap de les notes aconseguides amb el seu anterior equip. L’estudiantat expulsat del seu equip serà avaluat amb un examen i si el suspèn tindrà una recuperació (un altre examen) segons calendari de l’assigntura.
-Les pràctiques tant de TV com de ràdio (consultar calendari del Moodle) són obligatòries, presencials i no recuperables. Cal assistir a totes amb el material demanat i/o lliurant la pràctica resultant de la sessió si s’escau. En cas de no portar-ho, l’estudiantat serà convidat a abandonar la pràctica, amb la penalització pertinent (rebaix en la seva nota final personal).
-Les tutories són bàsiques, importants i indispensables per al bon assoliment dels productes que s'hauran de realitzar. Cal obligatòriament dur a terme les que estan marcades al calendari i cal que els equips de treball en demanin quan sigui pertinent (ho creguin oportú per continuar avançant), escrivint correus electrònics als professors responsables de cada tipus de contingut. És impossible seguir l'assignatura sense realitzar tutories. Al calendari de l’assignatura hi trobareu els dies que tindreu tutories/sessions/classe, amb quin professor, sobre quin tema i de quina naturalesa. La no assistència a 3 tutories i/o classe comportarà automàticament l’expulsió en la dita modalitat avaluadora, passant a ser avaluat mitjançant un examen el dia que marca la Facultat (Veure calendari). Si es suspèn aquest examen, es pot fer una recuperació el dia que proposa el calendari. A més a més, el professorat anunciarà oportunament els dies i les hores d’atenció al despatx. És necessari enviar sempre un correu electrònic per demanar una tutoria.
-És important emprar el material de lectura recomanat a classe pel professorat. A la bibliografia d'aquesta assignatura hi ha els manuals més clàssics que us poden servir de base però la part més instrumental, que canvia cada anay, a cada àmbit de la matèria, el professorat responsable us l'indicarà. S'ha de llegir/escoltar/mirar especialment per preparar l'examen tipus test.
-Comunicació i interacció amb l’estudiant. A la presentació de l’assignatura es donaran totes les instruccions necessàries pel seu seguiment. El professorat no respondrà correus electrònics sobre informació publicada al Moodle, això és: aules, horaris, dies de classe, dies de lliuraments de treballs etc., a no ser que hi hagi alguna excepcionalitat imprevista, cosa que es donarà a conèixer a tothom a través del FÒRUM del Moodle. Tampoc es donarà informació, via correu electrònic, sobre dates d’exàmens i recuperacions, que són elements importants publicats al Moodle o dins del Calendari de l’assignatura des del primer dia de curs.
En cas de necessitar reunir-se amb alguns dels professors, caldrà adreçar un correu electrònic per demanar la cita que pot ser, virtual o presencial, individual o en equip, segons les necessitats de l’ estudiantat. El professorat respondrà els missatges rebuts en les 48h següents de rebre la comunicació. Si no ho fa, és que no s’ha enviat el missatge correctament i recomanem que es torni a enviar. El professorat NO té l’obligació de respondre els missatges en cap de setmana o vacances, ni tampoc contestarà correus electrònics, o missatges rebuts per qualsevol canal, que no estiguin escrits amb les necessàries normes de cortesia que demana una relació acadèmica. Aquests són els e-mails d’atenció a l’estudiantat:
? Sílvia Espinosa: silvia.espinosam@udg.edu
? Alba Martínez: alba.martinez@udg.edu
? Ariadna Reina: ariadna.reina@udg.edu
Aida fuentes: aida.fuentes@udg.edu
? Joan Pauls joan.pauls@udg.edu
-Caldrà lliurar totes les tasques o proves descrites en el Dossier de l' assignatura el dia que especifiqui el calendari de la matèria i pel mecanisme esmentat al mateix Dossier. És a dir, penjar la tasca al Moodle, enviar-la per correu electrònic, o lliurar-la en paper si es demana, etc. Si una tasca no es lliura dins el termini previst, es tindrà un 0 d'aquella activitat però es continuarà amb l'avaluació continuada. Si són 2 les tasques no lliurades, s’abandona l’avaluació continuada, com s’ha esmentat, i s’avalua l’assignatura a partir d’un examen el dia indicat al Moodle, sense que es tinguin en consideració totes les feines (i notes) obtingudes fins aquell moment.
- NO ASSISTÈNCIA A 2 classes / tutories implica abandonar la modalitat d’avaluació continuada i haver d’examinar-se mitjançant un examen el dia que marca la Facultat. Si es suspèn aquest examen, es pot fer una recuperació el dia indicat en el calendari de l’assignatura.
-No cal provar l'examen test per continuar dins el sistema d’avaluació continuada. Si en el moment de l'examen, l'estudiant està en posesseió, encara que no fent servir, aparells electrònics: telèfons intel.ligents, ulleres intal.ligents, auriculars o qualsevol altre tipus de giny serà convidat a abandonar l'examen i aquest li quedarà suspès tal com indica la normativa pertinent de la Universitat de Girona.
-Si la mitjana quedés suspesa caldrà anar a fer una recuperació el dia que marqui la Facultat (examen) que inclourà tot el temari del curs. La nota de l’assignatura serà l’obtinguda d’aquest examen de recuperació. Si es suspèn la recuperació (menys d’un 5.0), cal repetir l’assignatura.
-Si es suspèn la presentació del projecte (Presentació+defensa+preguntes dels professors) caldrà anar a fer una examen de recuperació el dia que marqui la Facultat i que inclourà tot el temari del curs. La nota de l’assignatura serà l’obtinguda d’aquest examen de recuperació, independentment de les notes prèviament obtingudes. Si es suspèn la recuperació (no s’arriba al 5.0) cal repetir l’assignatura.
-Per aprovar l’assignatura cal tenir un 5.0.
PLAGI I CÒPIES
-Les persones que plagiïn algunes de les activitats, escrites o audiovisuals (sigui la que sigui), suspendran l’assignatura i seran examinats mitjançant el examen de cas, de tots els continguts del curs el dia de la recuperació (Moodle).
LES PERSONES REPETIDORES
Les persones repetidores hauran de seguir el curs, atenent els criteris descrits per a la modalitat d’Avaluació Única.
ORTOGRAFIA I SINTAXI
El professorat pot rebaixar la nota d'un exercici (de qualsevol modalitat) si no presenta una adequada redacció i ortografia.
ÚS d’IA
-L’estudiantat por emprar, si ho considera, eines d’IA només per fer tasques audiovisuals. No per a treballs escrits.
En cas que s'emprin assistents d'IAG per fer peces o post-produir-les, cal seguir escrupolosament la Rúbrica sobre eines d’IA per a projectes audiovisuals que trobareu al M
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
-Obtindrà un No Presentat (NP) tot estudiantat que no lliuri 2 dels exercicis que es demanin (del tipus que sigui) o no assisteixi a 3 classes/sessions o tutories.La NO ASSISTÈNCIA A 2 classes/tutories implica abandonar la modalitat d'avaluació continuada i haver d'examinar-se mitjançat un examen el dia indicat al Moodle. Si es suspèn aquest examen, caldrà fer una recuperació el dia indicat per la Facultat. Si es suspèn la recuperació, caldrà repetir l'assignatura.
-Les forces de causa major (determinades pel professorat) es podran justificar.
-Obtenir un No Presentat implica haver d’anar a fer un examen (el dia indicat al Moodle) que en cas de suspendre tindrà la recuperació el dia pertinent (indicat al Moodle). La nota de l’assignatura serà la d’aquesta prova. En cap cas es tindran en compte les notes que s’hagin pogut obtenir fins el moment. Per aprovar l’examen caldrà obtenir com a mínim un 5.0.
Avaluació única:
L’avaluació única està especialment pensada per tots aquells estudiants que no poden assistir de forma regular a totes les classes o reunions d’equip o a les tutories amb el professorat. Implica l’assoliment de les mateixes competències, malgrat la de treball en equip, ja que es planteja el seguiment de la matèria de forma individual i garanteix la superació dels mateixos objectius de l’assignatura. L'avaluació única no comportarà discriminació respecte l'avaluació continuada en relació a la qualificació que es pugui obtenir.
Tot l’estudiantat que opti per a aquesta modalitat, haurà de concertar, la primera setmana de curs, una tutoria amb alba.martinez@udg.edu per enfocar el seu seguiment així com la seva avaluació. Els estudiants a més, hauran de seguir els protocols d’avaluació única que marca la Facultat i comunicar aquesta modalitat a la secretaria acadèmica: Secretaria Acadèmica Àrea Estudis de Lletres i Turisme secacad.aellt@udg.edu
En acollir-se a l'Avaluació Única, l’estudiant renuncia a la Continuada.
COM ES TREBALLARÀ LA MATÈRIA EN AQUESTA MODALITAT?
L’estudiantat que opti per a aquesta modalitat haurà de dur a terme una presentació del projecte i dues tasques complementàries del seu projecte personal. Cadascuna valdrà el 50% de la nota final que s'obtindrà.
PRESENTACIÓ PRÈVIA DEL PROJECTE
Per a realitzar aquest treball, cal dur a terme una tutoria el 15 d’octubre. La data serà concertada prèviament, via : alba.martinezm@udg.edu En aquesta tutoria, obligatòria i de plantejament del projecte, es farà:
1.-Presentació de les idees del projecte individual (de forma professional).
2.-Anàlisi de pros i contres, segons l’autor/a del projecte.
Es lliurarà un document imprès amb aquesta informació. S’avaluarà la concreció i la qualitat de les explicacions, les fonts emprades i la creativitat i la viabilitat del projecte. Es tindran en compte l’ortografia i la sintaxi.
TASQUES PER A ÉSSER AVALUAT/DA
1) Caldrà fer un vídeo de 3 minuts amb un enfocament escollit a propòsit, per fer visible el projecte ACROSS de la UdG. Un projecte internacional i transfronterer, que la nostra comunitat encara no coneix massa. Per tant, l'autor-a del treball podrà escollir què comunica de l'ACROSS i com ho enfoca: a partir de testimonials, una peça més informativa o una peça terriblement promocional.
L’elaboració pròpia del vídeo ha d’incloure: una veu en off i una infografia, a banda d’altres elements audiovisuals que l’autor/a consideri que aporten valor al treball.
S'avaluarà: la qualitat tècnica i la creativitat del vídeo, així com el seu enfocament. La qualitat de les fonts pròpies emprades en el vídeo. Es poden fer servir eines d’IA. Caldrà seguir la rúbrica i lliurar als Annexos de la memòria del treball, tots els prompts i les respostes, seguint les indicacions de la rúbrica.
2) Caldrà dur a terme un document escrit (Memòria) de 5 pàgines (portada, bibliografia, annexos, links i índex a part), justificant teòricament i amb fonts (de qualitat) l’enfocament del projecte així com de totes les seves parts. Són especialment importants les conclusions, en clau de prospecció i les evidències d’ús d’IA si s’escau. Es tindrà en compte la qualitat ortogràfica del document en la seva avaluació, així com l'anàlisi duta a terme. Per redactar la memòria no es poden fer servir eines d’IA.
Aquest treball s’haurà de lliurar via tasca al Moodle el dia indicat en el calendari. Cal lliurar un pdf identificat de la següent manera: Treball-avunic_pepitapérez.
En cas de suspendre el treball, caldrà fer una recuperació el dia indicat en el calendari. Si es suspèn la recuperació per què no s’arriba al 5.0, s'haurà de repetir l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
-Per aprovar l’assignatura caldrà aprovar la presentació final del Projecte (Presentació+Defensa+Preguntes orals).Activitat recuperable
-Les notes obtingudes pels diferents integrants de cada equip, no han de ser necessàriament les mateixes. Les preguntes orals de la Presentació final del Projecte, donaran a cada estudiant la dimensió que li pertoca en funció del seu aprenentatge. De la mateixa manera, el professorat es reserva el dret d’arrodonir, a l’alça o a la baixa, les qualificacions obtingudes segons la feina individual duta a terme i/o el grau de participació a classe, a tutories o altres paràmetres que determinen la implicació individual en el projecte escollit.
A la presentació de l'assignatura es donaran totes les instruccions necessàries pel seu seguiment.
Tot el que cal per avançar en la matèria està degudament escrit al dossier que trobareu penjat al moodle. SENSE LLEGIR ATENTAMENT AQUEST DOSSIER NO PODREU SEGUIR AMB ÈXIT ESCRIPTURES I LLENGUATGES AUDIOVISUALS. Per tant, el Professorat no respondrà correus electrònics sobre info publicada al Moodle, això és: aules, horaris, dies de classe, dies de lliuraments de treballs etc. , a no ser que hi hagi alguna excepcionalitat imprevista, cosa que es donarà a conèixer a tothom a través del FÒRUM del Moodle.
Tampoc es donarà informació, via correu electrònic, sobre dates d’exàmens i recuperacions, que són elements importants publicats al Moodle o dins del Dossier de l’assignatura.
En cas de necessitar reunir-se amb el professorat, caldrà adreçar un correu electrònic per demanar la cita que pot ser, virtual o presencial, individual o en equip, segons les necessitats dels estudiants. Tot e professorat publicarà al Moodle els dies i les hores d'atenció al despatx.
El professorat respondrà els missatges rebuts en les 48h següents de rebre la comunicació. Si no ho fa, és que no s’ha enviat el missatge correctament i recomanem que es torni a enviar.
Aquests són els e-mails d’atenció a l’estudiantat:
Silvia Espinosa: silvia.espinosam@udg.edu
Alba Martínez: alba.martinez@udg.edu
Aïda Fuentes: aida.fuentes@udg.edu
Ariadna Reina: ariadna.reina@udg.edu
Joan Paüls: joan.pauls@udg.edu
El professorat NO té l’obligació de respondre els missatges en cap de setmana o festius, ni tampoc contestarà correus electrònics, o missatges rebuts per qualsevol canal, que no estiguin escrits amb les necessàries normes de cortesia que demana una relació acadèmica.