Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- La gestió del turisme de l'administració mitjançant els instruments econòmics. El pressupost públic i l'acció en turisme i la cultura. Impostos i despeses públiques en turisme. Impactes, eficiència, eficàcia i equitat.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Esther Martinez Garcia
Grups
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Esther Martinez Garcia
/ Joan Sole Pla
-
Idioma de les classes:
- Català (100%), Anglès (0%)
Grup EA
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Esther Martinez Garcia
/ Joan Sole Pla
-
Idioma de les classes:
- Català (0%), Anglès (100%)
Competències
- CG.1 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions des d'un punt de vista econòmic, ecològic i social
- CG. 12 Elaborar diferents propostes d'actuació que puguin donar resposta a situacions èticament compromeses.
- CG.11 Identificar les actuacions de l'àmbit disciplinar propi que tenen incidència en les persones i o en el medi.
- CG.5 Llegir, comprendre i comentar textos científics.
- CE.7 Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
- CE.5 Distingir i comprendre els principals agents turístics
- CE.2 Sintetitzar, analitzar i interpretar el turisme i els seus impactes
Continguts
1. Funcionament dels mercats, demanda i oferta turística. Ineficiència dels mercat i intervenció pública.
2. Mitjans per a l’acció pública en turisme i anàlisi dels seus efectes: Impostos, despesa pública i regulació.
3. L’impacte econòmic del turisme. Turisme, PIB, i desenvolupament humà.
4. Acció del sector públic per a la competitivitat i sostenibilitat de les destinacions en un mon globalitzat
5. La cultura i el patrimoni cultural vist des de l’economia.
6. Mercats de béns culturals i la valoració de la cultura i del patrimoni cultural
7. Casos d'actualitat i d'acció pública que s'analitzaran en els punts anteriors, tals com: turisme i polítiques d'habitatge; regulació versus imposició en l'accés a espais congestionats o protegits; capacitat de càrrega, externalitats i turismofòbia; turisme cultural.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
25,00 |
83,00 |
0
|
108,00 |
| Prova d'avaluació |
3,00 |
19,00 |
0
|
22,00 |
| Sessió expositiva |
20,00 |
0
|
0
|
20,00 |
|
Total |
48,00 |
102,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Throsby, David (2001). Economía y cultura. Cambridge University Press. Catàleg
- Ramón Rodríguez, Ana Belén (2022). La economía del turismo. Alcalá de Henares: Editorial Universidad de Alcalá Catàleg
- Castejón Montijano, Rafael. (2003). Introducción a la economía para turismo. Madrid [etc: Prentice Hall. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Resolució d'exercicis. |
S'explicarà a classe i/o al Moodle l'activitat(s) a realitzar i els criteris de valoració per cada una d'elles. Es podrà obtenir una puntuació entre 0 i 10 punts. |
20 |
Sí |
| Cerca i anàlisi d'informació turística i econòmica. Comentari i anàlisi de textos i altres recursos |
Adequació i suficiència de la informació cercada i de l'anàlisi de la informació obtinguda a les preguntes formulades en els exercicis d'aquestes activitats |
10 |
Sí |
| Examen Temes 1 i 2 |
Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. |
20 |
Sí |
| Examen Tema 3 i 4 |
Control de coneixements i competències amb preguntes test i de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. |
20 |
Sí |
| Examen Temes 5 i 6 |
Control de coneixements i competències amb preguntes de resposta oberta. La puntuació mínima és un 0 i la màxima un 10. |
30 |
Sí |
Qualificació
Es segueix una avalaució continuada amb diverses activitats d'avaluació. Per expressar els resultats dels aprenentatges dels alumnes i el grau
d’assoliment de les competències s’empraran les qualificacions
qualitatives següents: A,B,C,D,E i/o les quantitatives del 0 al 10, depenent de les activitats d'avaluació. La qualificació final de l'assignatura serà una qualificació entre 0 i 10.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que no s'ha presentat a cap o màxim a una de les activitats d’avaluació, exceptuant-ne l'examen de recuperació i el d'avaluació única.
Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada.
Aquest examen tindrà una recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 punts sobre un màxim de 10 punts. S'obté a partir de la mitjana ponderada de totes i cada una de les activitats d'avaluació. No es necessita una nota mínima de cada activitat d'avaluació per poder fer la mitjana ponderada de les activitats d'avaluació.
En cas de no aprovar amb l'avaluació continuada, es podrà realitzar un examen de recuperació, en el qual ja no es tindrà en compte la qualificació obtinguda en cap de les activitats d'avaluació continuada. Aquest examen inclou el contingut de tota l'assignatura.
Tutoria
El primer dia de classe es donaran les indicacions necessàries a seguir per a sol·licitar una tutoria amb el professorat de l'assignatura.
Les tutories es podran fer tant de forma presencial com de forma remota a través del canal especificat al Moodle.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, i respecte de la comunicació i interacció entre els professors i els estudiants fora de les sessions presencials.
El canal de comunicació ordinari entre el professorat i l'estudiantat fora de les sessions de contacte amb el professorat, serà el fòrum creat al moodle a aquest efecte i el correu electrònic a través del moodle.
Es reserva el correu electrònic ordinari només com a mitjà de comunicació extraordinari.
Observacions
Durant el curs es complementarà la bibliografia bàsica amb d'altra de complementària i adient als aspectes i temes que es tractin en cada moment.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la docència de Presencial
Modificació de l'avaluació:
En cas d'haver-se de modificar, es comunicarà amb suficient antelació a l'alumnat.
Tutoria i comunicació:
La Tutoria i comunicació amb l’estudiantat es farà tal i com es defineix en la pestanya de Tutoria i Comunicació en tots els escenaris.