Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Italià per a Turisme de nivell A1. Curs basat en temes generals i turístics mitjançant l'aprenentatge per tasques. Llenguatge específic i d'habilitats comunicatives necessàries en el sector turístic. El nivell de sortida de l'assignatura és el A1 segons el Marc Europeu de Llengües.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professora responsable:
- Sara Cardarella
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Sara Cardarella
-
Idioma de les classes:
- Italià (100%)
Competències
- CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
- CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
- CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. Introducció. Familiarització amb la llengua i la cultura italianes. El sistema fonètic, l'alfabet. Comunicació a l'aula.
2. Presentacions. Presentar/ presentar-se. Registre formal / informal. Demanar/fornir informacions generals. Adjectius d'origen, el present d'indicatiu regular i irregular.
3. Descripcions. Lèxic i estructures pragmàtiques relatives a les descripcions d'espais. Interaccions comunicatives quotidianes en societat (institucions públiques, comerç, restauració, horaris). Numerals, c'è / ci sono, presents, articles, preposicions.
4. La vida quotidiana. Descriure i les activitats habituals i la seva freqüència. Dialogar-ne.
El treball. Desenvolupament de situacions relatives al món laboral. Lèxic i estructures pragmàtiques. Presents irregulars, articles, preposicions, adverbis.
5. Descripció de llocs, itineraris, indicacions. Donar i demanar informacions espacials. Diàlegs, lèxic i estructures pragmàtiques. La família. Descriure i parlar de les pròpies famílies. Construccions amb possessiu. Panoràmica sobre presents, possessius i articles. Adverbis.
6. En passat. Lèxic i estructures pragmàtiques relacionades amb la descripció de successos passats: el passat perfet i imperfet: l'ús, els auxiliars, la concordança, particularitats.
7. Viatge a Itàlia: regions i ciutats; llocs de la Unesco.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Altres |
1,00 |
0
|
0
|
1,00 |
| Anàlisi / estudi de casos |
12,00 |
14,00 |
0
|
26,00 |
| Exposició dels estudiants |
8,00 |
10,00 |
0
|
18,00 |
| Lectura / comentari de textos |
10,00 |
10,00 |
0
|
20,00 |
| Resolució d'exercicis |
15,00 |
10,00 |
0
|
25,00 |
| Sessió participativa |
40,00 |
0
|
0
|
40,00 |
| Simulacions |
10,00 |
10,00 |
0
|
20,00 |
|
Total |
96,00 |
54,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Rosella Bozzone Costa, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni (2014). Nuovo Contatto A1. Loescher Editore.
- Nocchi, Susanna (2019). Grammatica pratica della lingua italiana,. Alma Edizioni.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Activitats d'aprenentatge basades en tasques |
Diverses activitats avaluables a classe o de treball autonom |
10 |
No |
| Activitats d'expressió i comprensió oral |
Les activitats d'expressió oral (tutoria, presentacions, gravacions) tindràn una ponderació variable. |
20 |
Sí |
| Activitats d'expressió escrita |
Les activitats d'expressió escrita (escrits a casa, escrits a classe) tindràn una ponderació variable.
|
10 |
Sí |
| Activitats de gramàtica i ùs de léxic |
Les activitats de gramàtica i de vocabulari fetes a classe i a casa tindran una ponderació variable. |
20 |
Sí |
| Avaluació de l'assignatura |
S'espera l'assistència del 100% i es valorarà la participació activa a classe. Les activitats d'expressió oral i escrita a classe i casa (presentacions, diàlegs i gravacions...) tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta competència. |
30 |
No |
| Lectura i comentari de textos |
Les activitats de comprensió escrita i anàlisi de textos fetes a classe i a casa tindran una ponderació variable. |
10 |
Sí |
Qualificació
Com a norma, els estudiants segueixen l'Avaluació continuada (AC).
La nota de l’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:
• Avaluació continuada 100 punts
o Expressió i comprensió oral 20 punts: presentacions, gravacions i tutories; comprensions orals dins i fora de l'aula.
o Expressió escrita 10 punts: expressions escrites dins i fora de l'aula, i la seva correcció.
o Comprensió escrita 10 punts: comprensions escrites dins i fora de l'aula.
o Gramàtica i ùs de léxic 20 punts.
o Activitats basades en tasques 10 punts.
o Participació activa a classe 30 punts: Assistència i participació a classe, ús de la llengua dins i fora de l'aula. S'espera l'assistència del 100% a classe.
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada concepte.
La recuperació consistirà en una prova de les parts recuperables (expressió i comprensió oral, expressió i comprensió, escrita, gramàtica i ùs de léxic).
La participació i les tasques relacionades amb l'activitat docent a classe queden excloses de la recuperació.
En cas de suspendre una o vàries habilitats, com a màxim es podrà tenir un 4/10 fent la mitjana de totes les parts.
Criteris de qualificació Avaluació única
L'avaluació única és un sistema excepcional d'avaluació i s'ha de sol·licitar explícitament i s'ha de rebre el vist-i-plau de la Facultat.
Per a l’avaluació única, l’estudiant ha de fer les següents proves de l'examen en els dies i les hores estipulats (vegeu Calendari d'exàmens i recuperació).
Examen d'avaluació única: 100 punts
o Expressió oral 20 punts
o Expressió escrita 20 punts
o Comprensió oral 20 punts
o Comprensió escrita 20 punts
o Test global d’ús de la llengua 20 punts de la nota global
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada concepte.
Cada una d’aquestes parts pot ser recuperable en el calendari previst per a la recuperació.
En cas de suspendre una o vàries habilitats, com a màxim es podrà tenir un 4/10 fent la mitjana de totes les parts.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
Alumnes que per raons justificades no poden assistir a les classes, han de sol·licitar ser avaluats per Avaluació única a Secretaria Acadèmica de la Facultat de Turisme en els terminis establerts al començament del semestre. La Facultat ha de donar el vistiplau.
Vegeu Criteris de qualificació per informació detallada.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Contactar professorat via correu electrònic: sara.cardarella@udg.edu
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
Al Moodle de l'assignatura s'hi troba penjada la programació del curs amb les dates claus.
A l'hora de classe es donaran les instruccions necessàries pel seguiment de l'assignatura. Les lectures complementàries o de consulta així com diferents recursos digitals es detallaran a l'inici del curs.
Observacions
Cap requisit de nivell per seguir aquesta assignatura.
Durant el nivell Inicial de italià, us iniciareu als coneixements de la llengua italiana per convertir el vostre italià en una eina de desenvolupament professional i satisfacció personal.
En aquesta assignatura, no es permet l'ús de tecnologies d'Intel·ligència Artificial (IA) en cap de les seves fases.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
En cas que calgui fer una modificació per circumstàncies imprevistes:
- Durant les hores de classe previstes, amb l'ajut d’una eina per fer vídeo conferències, amb el suport d'altres aplicacions, es realitzaran les classes amb la interacció dels alumnes.
- L'estudiantat ha de disposar del llibre de text. A Moodle es penjaran més documentació i recursos.
- Es facilitarà un resum breu dels temes tractats per la via que decideixi el professorat.
Modificació de l'avaluació:
En cas que calgui fer una modificació per circumstàncies imprevistes i extraordinàries:
Les activitats d’avaluació previstes en el disseny de l’assignatura es mantenen en la mesura possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies síncrones, si escau, però no presencials.
Tutoria i comunicació:
Per concertar tutories es podran fer per correu electrònic