Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2025
Descripció:
Introducció participativa a la llengua i la cultura dels països de llengua alemanya, amb un enfocament comunicatiu i aprenentatge per tasques, fins a assolir el nivell A1. La llengua s’aprèn utilitzant-la en situacions tretes de la vida diària i del món del turisme.
Crèdits ECTS:
6
Professora responsable:
Dankmute Christel Pohl

Grups

Grup 00

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Dankmute Christel Pohl  / Irene Pujolar i Pohl
Idioma de les classes:
Català (15%), Anglès (5%), Alemany (80%)

Grup 1A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Dankmute Christel Pohl  / Irene Pujolar i Pohl
Idioma de les classes:

Grup 1C

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Dankmute Christel Pohl  / Irene Pujolar i Pohl
Idioma de les classes:

Grup 2D

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Dankmute Christel Pohl  / Irene Pujolar i Pohl
Idioma de les classes:

Competències

  • CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
  • CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
  • CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. <b>Primers contactes:</b> saludar i acomiadar-se, presentar-se i presentar algú; el tracte formal i l'informal; donar i demanar dades personals; països, lloc de provinença i llengües; l'alfabet; parlar sobre la família i els amics; lloc de naixement i de residència, estat civil; omplir un formulari; preguntes en una entrevista; números de 0 a 20; intercanviar informació personal; presentar algú.

2. <b>La casa:</b> preguntar per preus, comunicació al telèfon; parlar sobre característiques d'habitatges particulars i pisos turístics; entendre anuncis; expressar el que agrada i el que no agrada.

3. <b>Temps lliure:</b> parlar del nostre temps lliure i quines activitats ens agrada fer; parlar del menjar (preferit).

4. <b>De viatge:</b> parlar dels mitjans de transport i viatges, preguntar per horaris d'oberta, parlar de festes i festius, estacions de l'any, parlar del que ha passat i va passar.

5. <b>De camí per la ciutat:</b> orientar-se en una ciutat; llocs, equipaments urbans; indicar la situació, la direcció i descriure el camí, demanar per i informar sobre mobles i equipaments.

6. <b>La salut:</b> oferir ajut, atendre peticions, quedar; parlar de desitjos i plans; conèixer les parts del cos; parlar sobre l'estat de salut; descriure l'aspecte; donar i entendre consells i indicacions; entendre anuncis de spas i teràpies; demanar informació per escrit i demanar per telèfon una hora concertada.

7. <b>Feines a casa i al despatx:</b> parlar de problemes, criticar, descriure persones, expressar la seva opinió.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Altres 9,00 35,00 0 44,00
Elaboració individual de treballs 5,00 11,00 0 16,00
Exposició dels estudiants 10,00 9,00 1,00 20,00
Sessió participativa 33,00 25,00 0 58,00
Visionat/audició de documents 3,00 9,00 0 12,00
Total 60,00 89,00 1,00 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Activitats d'expressió oral i participació S'espera l'assistència del 100% a classe i es valora la participació a classe.
Les activitats d'expressió oral (tutoria, presentacions, gravacions) tindràn una ponderació variable. S'ha d'obtenir un 5 com a mínim en aquesta habilitat. 		20 Sí
Activitats d'expressió escrita Les activitats d'expressió escrita (escrits a casa, escrits a classe) tindran una ponderació variable.
És obligatori que els escrits siguin un treball propi de l'estudiantat. Ús d'intel·ligència artificial (IA) o traducció automàtica (TA) és INTERDIT. Dit això, l'ús d'IA, MT o diccionaris està permès per buscar paraules o expressions en el cas dels escrits a casa.
És obligatori entregar els escrits a casa dues vegades.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. 		20 Sí
Activitats de comprensió oral Les activitats de comprensió oral tindràn una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. 		20 Sí
Activitats de comprensió escrita Les activitats de comprensió escrita tindràn una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. 		20 Sí
Ús de la llengua Els tests de vocabulari i gramàtica tindran una ponderació variable. S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta habilitat. 20 Sí

Qualificació

Com a norma, els estudiants segueixen l'Avaluació continuada (AC).

La nota de l’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:

• Avaluació continuada 100 punts

o Expressió oral 20 punts: presentacions, gravacions, tutories i assistència. S'espera l'assistència del 100% a classe.
o Expressió escrita 20 punts: expressions escrites dins i fora de l'aula, i la seva correcció.
o Comprensió oral 20 punts: comprensions orals dins i fora de l'aula.
o Comprensió escrita 20 punts: comprensions escrites dins i fora de l'aula.
o Ús de la llengua 20 punts: Ús de la llengua dins i fora de l'aula.

Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada concepte.

Cada una d’aquestes parts pot ser recuperable en el calendari previst per a la recuperació.

En cas de suspendre una o vàries habilitats, com a màxim es podrà tenir un 4/10 fent la mitjana de totes les parts.


Criteris de qualificació Avaluació única

L'avaluació única és un sistema excepcional d'avaluació i s'ha de sol·licitar explícitament i s'ha de rebre el vist-i-plau de la Facultat.
Per a l’avaluació única, l’estudiant ha de fer les següents proves de l'examen en els dies i les hores estipulats (vegeu Calendari d'exàmens i recuperació).

Examen d'avaluació única: 100 punts

o Expressió oral 20 punts
o Expressió escrita 20 punts
o Comprensió oral 20 punts
o Comprensió escrita 20 punts
o Test global d’ús de la llengua 20 punts de la nota global

Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 50 punts dels 100 possibles en cada concepte.
Cada una d’aquestes parts pot ser recuperable en el calendari previst per a la recuperació.

En cas de suspendre una o vàries habilitats, com a màxim es podrà tenir un 4/10 fent la mitjana de totes les parts.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada (si s’escau es ponderen per el pes corresponent) o no s’ha presentat a l’avaluació única.

Avaluació única:
Alumnes que per raons justificades no poden assistir a les classes, han de sol·licitar ser avaluats per Avaluació única a Secretaria Acadèmica de la Facultat de Turisme en els terminis establerts al començament del semestre. La Facultat ha de donar el vistiplau.

Vegeu Criteris de qualificació - Avaluació única per informació detallada.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 en cada concepte, i també en la nota global.

Tutoria

Podeu contactar amb el professorat via correu electrònic. Respondrem els correus en un màxim de 48 hores en dies laborables.

Comunicació i interacció amb l'estudiantat

Via Moodle i correu electrònic.

Planificació del curs amb les dates claus ("Kursplanung") a Moodle.

A l’hora de classe es donaran les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura.

Observacions

No hi ha requisits d’accés.

Al final d’aquest curs sereu capaços d’entendre conceptes bàsics de la llengua alemanya parlada i escrita i expressar-vos en situacions senzilles relacionades amb la vida quotidiana i el sector del turisme germanoparlant.

Llibres de text:
Momente A1. Kursbuch plus interaktive Version. ISBN 978-3-19-501791-6
Momente A1. Arbeitsbuch plus interaktive Version. ISBN 978-3-19-511791-3

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas que calgui fer una modificació per circumstàncies imprevistes (p.e. pandèmia):

- Durant les hores de classe previstes, amb l'ajut d’una eina per fer vídeo conferències, amb el suport d'altres aplicacions, es realitzaran les classes amb la interacció dels alumnes.
- L'estudiantat ha de disposar del llibre de text. A Moodle es penjaran més documentació i recursos.
- Es facilitarà un resum breu dels temes tractats per la via que decideixi el professorat.

Modificació de l'avaluació:
En cas que calgui fer una modificació per circumstàncies imprevistes (p.e. pandèmia):

Les activitats d’avaluació previstes en el disseny de l’assignatura es mantenen en la mesura possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies síncrones, si escau, però no presencials.

Tutoria i comunicació:
En cas que calgui fer una modificació per circumstàncies imprevistes (p.e. pandèmia):

Tutoria
A través del correu electrònic o via l'aplicació al Moodle, els alumnes concerten dia i hora per a una tutoria.
Comunicació
Via Moodle, correu electrònic, la plataforma de vídeoconferència i altres plataformes, si escau.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.

La web de Universitat de Girona utilitza galetes pròpies i de tercers amb finalitats tècniques i analítiques. Per administrar-les utilitzi el gestor. Si desitja més informació accedeixi a la Política de galetes.