Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2025
-
Descripció:
- Intensificació i perfeccionament de la llengua francesa , amb especial aplicació al sector turístic . L'estudiantat de Francès de nivell llindar haurà assolit un nivell d'usuari independent (B1) per poder continuar desenvolupant tasques de comunicació de certa complexitat en el àmbit turístic.
-
Crèdits ECTS:
- 6
-
Professor responsable:
- Lluís Coromina Soler
Grups
Grup 1A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Florence Detry
-
Idioma de les classes:
- Francès (100%)
Grup 2A
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Florence Detry
-
Idioma de les classes:
- Francès (100%)
Competències
- CG. 2 Expressar-se amb correcció, oralment i per escrit en diverses llengües.
- CG.7 Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los.
- CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
Continguts
1. Les uns et les autres. Raconter un évènement marquant dans sa vie
Systématisation des temps du passé (imparfait, passé-composé)
Introduction du plus que parfait.
Les indicateurs de temps
Les adjectifs possessifs et démonstratifs
Révision du vocabulaire touristique
2. Les études:apprendre encore et toujours!
Discuter des avantages et inconvénients des différents types de formation.
Raconter son parcours d'études.
Parler de projets professionnels.
Les pronoms relatifs simples (qui,que,où,dont).
L'expression du but.
Le conditionnel présent.
3. Le monde du travail: Mieux être au travail
Réaliser un CV, un entretien d'embauche.
Écrire un mail pour postuler à un emploi.
L'expression du temps.
La condition et l'hypothèse.
la forme interrogative (différents registres).
4. Voyages et types de tourisme: En route!
Expliquer un voyage.
Comparer différents types de voyages.
Systématisation de l'alternance des trois types de passé (passé-composé, imparfait et plus que parfait).
Prépositions de lieux.
5. Réclamation touristique:Vivre ensemble sur la terre
Expression des bonnes manières.
Savoir répondre oralement et à l'écrit à une réclamation.
L'utilisation du subjonctif (nécessité et obligation).
Connecteurs de cause, conséquence et opposition.
Les formes de la négation.
Activitats
|
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
| Anàlisi / estudi de casos |
10,00 |
20,00 |
0
|
30,00 |
| Resolució d'exercicis |
7,00 |
11,00 |
0
|
18,00 |
| Sessió participativa |
25,00 |
30,00 |
0
|
55,00 |
| Simulacions |
10,00 |
9,00 |
0
|
19,00 |
| Visionat/audició de documents |
8,00 |
20,00 |
0
|
28,00 |
|
Total |
60,00 |
90,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Marie Gatin (2023). Edito B1 (3ème édition) Livre de l'élève. Didier Hatier.
- Marie Gatin (2023). Edito B1 (3ème édition) cahier d'activités. Didier Hatier.
- Beaulieu, Christian (2007). Je pratique exercices de grammaire : B1 du Cadre européen. Didier Hatier. Catàleg
- Calmy, Anne-Marie (2004). Le français du tourisme. Hachette. Catàleg
- Renner, H., Renner, U., Tempesta, G. (1993). Le Français du tourisme. Clé International. Catàleg
- Descotes-Genon, Christiane (1992). La Voyagerie : pratique du français du tourisme. Presses Universitaires de Grenoble. Catàleg
- Sophie Corbeau (2013). Tourisme.com. Cle International. Catàleg
- Sophie Corbeau (2013). Hôtellerie et restauration.com. Cle International.
- l'echo touristique. Recuperat , a https://www.lechotouristique.com/
- Magazine Express. Recuperat , a http://www.lexpress.presse.fr/
- Agence France Presse. Recuperat , a http://www.afp.com/fran%C3%A7ais
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
|
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
| Activitats d'aprenentatge basades en tasques |
Durant les classes es treballen les quatre habilitats: expressió oral i escrita, comprensió oral i escrita així com l'aprenentatge de estructures gramaticals i lexicals. |
0 |
No |
| Activitats expressió oral i participació |
S'espera l'assistència del 100% i es valorarà la participació activa a classe.
Les activitats d'expressió oral a classe i a casa (presentacions, diàlegs i gravacions...) tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim un 5 en aquesta competència.
S'ha d'obtenir un 5 com a mínim en aquesta competència.
|
25 |
Sí |
| Activitats expressió escrita i gramàtica |
Les activitats d'expressió escrita a classe i a casa (escrits fets i corregits per l'alumnat) i exercicis de gramàtica tindran una ponderació variable.
Els escrits han de ser obra pròpia de l'estudiant i no poden ser generats per eines d'intel·ligència artificial ni de traducció. Serà necessari fer dues entregues de cada escrit.
S'ha d'obtenir 5 al conjunt d'aquesta competència. |
25 |
Sí |
| Activitats comprensió oral |
Les activitats de comprensió oral tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir com a mínim 5 en aquesta competència. |
25 |
Sí |
| Activitats comprensió escrita i ús del lèxic |
Les activitats de comprensió escrita i de vocabulari fetes a classe i a casa tindran una ponderació variable.
S'ha d'obtenir 5 al conjunt d'aquesta competència.
|
25 |
Sí |
Qualificació
Com a norma, els estudiants/es segueixen l'Avaluació continuada(AC)
La nota de l’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:
• Avaluació continuada:
Comprensió oral: 25%
Expressió oral i participació: 25%
Comprensió escrita i ús del vocabulari: 25%
Expressió escrita i ús de la gramàtica: 25%
Per superar l’assignatura, l’estudiant/a ha d’obtenir un mínim de 5/10 en cada competència i complir amb el 80% d'assistència.
Els estudiants/tes que obtenen menys de 5/10 en qualsevol de les quatre competències suspendran l’assignatura. Cada una d'aquestes competències pot ser recuperada en els dies i hores previstes en el calendari d'exàmens de la Facultat de Turisme.
• L'avaluació única és un sistema excepcional d'avaluació i s'ha de sol·licitar explícitament a secretari acadèmica.
Per a l’avaluació única, l’estudiant ha de fer les proves en els dies i les hores estipulats al calendari d'exàmens de la Facultat de Turisme (vegeu també al "programme du cours" a Moodle).
Criteris de qualificació de l'examen d'Avaluació única:
La prova consta de 4 competències:
Comprensió oral: 25%
Expressió oral: 25%
Comprensió escrita i ús del lèxic: 25%
Expressió escrita i ús de la gramàtica: 25%
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 5/10 en cada competència.
Els estudiants que obtenen menys de 5/10 en qualsevol de les quatre competències suspendran l’assignatura. Cada part pot ser recuperables en el calendari d’examen previst per la Facultat de Turisme.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant que ha realitzat menys del 50% de les activitats d’avaluació continuada o no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
Avaluació única
L’estudiant/a podrà acollir-se excepcionalment a l’avaluació única.
Les sol·licituds d'avaluació única s’hauran de presentar a Secretaria Acadèmica de la Facultat de Turisme en els terminis establerts al començament del semestre.
Es recomana fer les tasques encomanades i assistir a classe amb regularitat per assolir les bases d'aquest nivell.
Vegeu Criteris de qualificació per informació detallada.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5/10.
En cas de suspendre una o varies competències, la nota màxima que figurarà al expedient serà un 4/10.
Tutoria
A través del correu electrònic, els estudiants poden concertar trobades per fer tutories.
Respondrem els correus en un màxim 48 hores en dies laborables.
Comunicació i interacció amb l'estudiantat
l Moodle de l'assignatura s'hi troba penjada la programació del curs amb les dates claus, i a l'hora de classe es donaran les instruccions necessàries pel seguiment de l'assignatura.
Observacions
Requisit per seguir aquesta assignatura tenir el nivell basic o nivell A2 assolit.
Durant el nivell Llindar de francès, consolidareu els coneixements adquirits el curs anterior i ampliareu assegurant-vos la formació i estratègies necessaries per convertir el vostre francès en una eina de desenvolupament professional i satisfacció personal.
Material de classe obligatori:
Édito B1 livre de l'élève ED23 9788490498255
Édito B1 cahier d'activités ED23 9788490498262
LLibreries: Abacus Girona / Llinguae / Llibreria Empúries
Assignatures recomanades
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Durant les hores de classe previstes, a través de una eina de video conferencia, es realitzarà una classe no presencial amb suport de moodle o altres suports.
La part d'expressió oral es farà en grups reduits durant l'horari de classe amb l'assistència tutorial del professor.
Moodle servirà com a eina de comunicació i d'entrega de les tasques habituals de l'assignatura.
Modificació de l'avaluació:
Les activitats d'avaluació previstes en el disseny de l'assignatura es matenen en la mesura possible i en el ben entès que totes es realitzaran mitjançant vies no presencials
Tutoria i comunicació:
Per concertar tutories es podran fer per correu electrònic o a Moodle amb una resposta màxima de 48 hores hàbils.