7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions CG. 12 Elaborar diferents propostes d'actuació que puguin donar resposta a situacions èticament compromeses. CG.8 Identificar llocs de treball en funció de les possibilitats que ofereix el mercat –local i global- i de les pròpies competències. CE.8 Controlar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística CE.10 Utilitzar tècniques, mètodes i models bàsics de les disciplines turístiques
1. El càmpings en dades: principals xifres, distribució, polítiques, i institucions. 2. Legislació de Càmpings 3. Els campistes 4. Els Càmpings 5. Polítiques de preus 6. Promoció 7. Organització i Gestió d'un Càmping 8. Tendències
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 0 5,00 0 5,00 Assistència a actes externs 1,50 3,00 0 4,50 Lectura / comentari de textos 1,00 5,00 0 6,00 Sessió participativa 12,00 10,00 0 22,00 Sortida de camp 3,00 6,00 0 9,00 Tasques i qüestionaris formatius 1,00 5,00 0 6,00 Treball en equip 4,00 18,50 0 22,50 Total 22,50 52,50 0 75
Albrecht, Julia N. (2021). Managing Visitor Experiences in Nature-Based Tourism. (1st ed.). Oxford: CAB International Catàleg Coromina, Lluís; Vidal-Casellas, Dolors (2025). El Càmping: Història dels càmpings a Catalunya. Associació de Campings de Girona.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Tasca sobre legislació i preus Exercici individual de cada estudiant lliurat a través de la plataforma 10 No Tasca sobre organització Exercici individual de cada estudiant lliurat a través de la plataforma i valoració del professor 10 No Tasca sobre càmpings i campistes Exercici individual de cada estudiant lliurat a través de la plataforma i valoració del professor 10 No Treball de creació de càmping. Projecte real en 4 parts: (1) Organització interna, (2) Legislació, (3) Disseny de productes i (4) Comercialització on cada un dels grups farà només un part interactuant amb els altres grups per tal de confeccionar un únic projecte sòlid i lògic. Exercici individual de cada estudiant lliurat a través de la plataforma i valoració del professor 60 Sí Visita d'un càmping assistència i exercici individual de cada estudiant lliurat a la plataforma 10 No
Per aprovar l'assignatura cal presentar com a mínim 3 dels 4 exercicis pràctics i aprovar el treball en grup de creació d'un càmping. Si el treball es suspèn es podrà presentar una segona versió en la data de recuperació. *** Verificació de l'autoria: En aquells supòsits en els quals el professorat tingui dubtes sobre l'autoria de qualsevol prova d'avaluació, es podrà convocar l’estudiant/a a realitzar una entrevista presencial o sincrònica (que podrà ser enregistrada), amb l'objectiu de verificar els coneixements i les competències per part de l’alumnat i garantir l'autoria de les proves d’avaluació. Si no és possible garantir que l'estudiant és l'autor de la prova, aquesta serà qualificada negativament. Criteris específics de la nota «No Presentat»: Es considerarà no presentat l'estudiant que no hagi lliurar cap dels treballs Avaluació única: L'avaluació única constarà d'un examen (oral o escrit) amb el contingut de l'assignatura. Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0