16. Definir objectius, estratègies i polítiques en el turisme 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística CG.10 Utilitzar l'enginy i la creativitat per trobar solucions adequades a problemes inèdits. CG.6 Analitzar els fets a partir d'una guia externa, identificar-ne les causes i expressar-ne l'opinió personal de manera sintètica CE.5 Distingir i comprendre els principals agents turístics
1. Recollida de dades d'una destinació 2. Eines d'anàlisi d'una destinació turística 3. Pla de dinamització turística d'una destinació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 24,00 22,00 0 46,00 Cerca i anàlisi d'informació 2,00 6,00 0 8,00 Exposició dels estudiants 1,00 2,50 0 3,50 Seminaris 1,50 0 0 1,50 Treball en equip 4,00 12,00 0 16,00 Total 32,50 42,50 0 75
Sobrado Fernández, Luis (2009). Orientación profesional :. Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg Salgado, Jesús F (2001). Entrevista conductual estructurada de selección de personal :. Madrid: Pirámide. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Visites a la destinació Es valorarà assistència a les visites i la preparació prèvia d'aquestes 20 No Anàlisis de dades, estratègies i accions promocionals Es valorarà la capacitat d'anàlisis, conclusions de la documentació i estructuració de les dades rellevants 30 Sí Propostes de Pla Actuació a la destinació Es valorarà la capacitat innovació en plantejament de les propostes 30 Sí Presentació del Pla d’actuació. Es valorarà la capacitat de comunicació persuasiva, estructurada i argumentada 20 No
L'assignatura s'avaluarà a través d'un sistema d'avaluació continuada: - 12 seminaris presencials en relació als quals s'ha de redactar un resum valoratiu i reflexions sobre les sessions (cada sessió es correspon amb un 2% de la nota de l'assignatura, fins un màxim del 24%) - Assistència presencial a l'assignatura que correspondrà un 6% de la nota . - Un treball final en grup relacionat amb un dels temes que s’han tractat en les sessions del seminari o en les càpsules de competències. Aquest tema el s'haurà d'escollir entre els proposats pel professorat (el treball es correspon un 70% de la nota de l'assignatura). Per aprovar es requereix un mínim de 5 en la mitjana del conjunt de les activitats d'avaluació. Criteris específics de la nota «No Presentat»: No entregar el treball es considerà no presentat a l'assignatura Avaluació única: Els estudiants que optin per l'avaluació única hauran de lliurar els 3 informes crítics, de forma individual. Requisits mínims per aprovar: Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les tutories tindran lloc de manera presencial o online de forma concertada . Així mateix l'alumnat podrà emprar el correu electrònic per a resoldre dubtes puntuals relacionats amb el programa. El professorat procurarà respondre els correus dins un termini màxim de 72 hores en dies lectius.
El Moodle serà la principal eina de comunicació de l’assignatura, des de la qual el professorat informarà de totes les qüestions relatives a l’organització de la docència i avaluació.
Cal tenir capacitat d'anàlisis de documentació de la destinació. A la sessió informativa presencial a l'aula s'establirà el calendari d'activitats presencials i les dates lliurement Es penjarà a la plataforma un calendari previst de l'assignatura amb anterioritat a l'inici del curs .