2. Analitzar, sintetitzar i interpretar en turisme 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 14. Analitzar i reflexionar sobre la dimensió transversal del turisme i el seu caràcter evolutiu. 18. Analitzar els impactes generats pel turisme 22. Tenir pensament lògic i esperit crític CG.5 Llegir, comprendre i comentar textos científics. CE.3 Identificar elements rellevants procedents d'altres cultures i la diversitat de costums existents. CE.2 Sintetitzar, analitzar i interpretar el turisme i els seus impactes CE.1 Adquirir coneixements bàsics a les disciplines que estudien el turisme
1. Catalan Cultural Heritage in the international and european contextal. 2. The Ambassadors project: the Catalan Agency for Heritage 3. Unesco Site in Catalonia 4. Singular Cultural Landscapes 5. Case studies
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 3,50 8,00 0 11,50 Cerca i anàlisi d'informació 0 10,00 0 10,00 Elaboració individual de treballs 2,00 13,00 0 15,00 Prova d'avaluació 0 16,00 0 16,00 Sessió participativa 22,50 0 0 22,50 Total 28,00 47,00 0 75
Art de Catalunya (2004 ). [S.l.]: Edicions de l'Isard. Catàleg Breu història de Catalunya (DL 1995 ). [Barcelona]: Generalitat de Catalunya. Catàleg Catàleg de monuments i conjunts històrico-artístics de Catalunya (1990 ). Barcelona: Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Catàleg Nexus (2003- ). Barcelona: la Fundació. Recuperat 06-03-2013, a http://obrasocial.caixacatalunya.es/CDA/ObraSocial/OS_Plantilla1/0,3419,1x1y582,00.html Catàleg Iglesies i Riumalló, Francesc (DL 2010 ). 116 icones turístiques de Catalunya . Barcelona: Ara Llibres. Catàleg Masegosa, Josep (1985 ). 50 itineraris històrics per l'art català . Barcelona: CEAC. Catàleg Memòria de Catalunya (DL 2006 ). Barcelona: Enciclopèdia Catalana :Televisió de Catalunya. Catàleg Planas i Marcé, Sílvia (DL 2009 ). Història de la Catalunya jueva : vida i mort de les comunitats jueves de la Catalunya medieval . Barcelona: Àmbit. Catàleg Vázquez Montalbán, Manuel (2004 ). L'Art del menjar a Catalunya : el llibre roig de la identitat gastronòmica catalana . Barcelona: Edicions 62. Catàleg Balsach, Maria-Josep (2007). Joan Miró : cosmogonies d'un món originari (1918-1939) . Barcelona: Galàxia Gutenberg :Cercle de Lectors. Catàleg Fundació Tàpies. Alfabet Tàpies. Recuperat , a http://www.fundaciotapies.org/site/spip.php?article5931 Patrimoni.tv. Recuperat , a http://www.youtube.com/playlist?list=UUPsjx3mZCUC8J_9K3jdYG9A&feature=plcp Rols: les cares del patrimoni. Recuperat , a http://www.youtube.com/watch?v=OxQTNpJ4ldQ Patrimonis de Catalunya. Recuperat , a http://vimeo.com/11582460 (e) Patrimoni . Recuperat , a http://vimeo.com/9381984 Clio (agència de viatges francesa). Barcelone, Ville des paradoxes . Recuperat , a http://www.clio.fr/BIBLIOTHEQUE/barcelone_ville_des_paradoxes.asp Generalitat de Catalunya. Patrimoni.gencat . Recuperat , a http://www20.gencat.cat/portal/site/Patrimoni/menuitem.a953ae2225e3a5cd3f6c8910b Generalitat de Catalunya. Patrimoni de la Humanitat a Catalunya . Recuperat , a http://www20.gencat.cat/portal/site/CulturaDepartament/menuitem.01121f9326561a07 Google Art Project. Museu Nacional d’Art de Catalunya al Google Art Project . Recuperat , a http://www.googleartproject.com/collection/museu-nacional-dart-de-catalunya/ Fundació Castells Culturals de Catalunya . Recuperat , a http://www.castellscatalunya.com/ Revista d’etnologia de Catalunya . Recuperat , a http://www.raco.cat/index.php/revistaetnologia Festes tradicionals de Catalunya . Recuperat , a http://www.slideshare.net/geografs/festes-tradicionals-de-catalunya Gastroteca. Recuperat , a http://www.gastroteca.cat/ Patrimoni.tv. Recuperat , a http://www.youtube.com/playlist?list=UUPsjx3mZCUC8J_9K3jdYG9A&feature=plcp Memòria de Catalunya (2006). Barcelona: Televisió de Catalunya. Catàleg Álvarez Palau, Eduardo Clavera Ibáñez, Glòria San José, Adrià Martí Henneberg, Jordi (2019). PatrimoniIndustrial.cat: un catàleg digital georeferenciat sobre el patrimoni industrial de Catalunya. Recuperat , a http://hdl.handle.net/10459.1/67514 Catàleg Arrieta Urtizberea, Iñaki (2018). El Patrimonio cultural en las sociedades líquidas. Bilbao: Universidad del País Vasco. Catàleg Fàbrega, Jaume (2000). La Cuina medieval :. [Girona]: Institut d'Estudis Gironins. Catàleg Laporte Roselló, Antoni (2016-05-26). Els programes de l’Observatori dels Públics del Patrimoni Cultural de Catalunya: Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural, Observatori dels Públics del Patrimoni Cultural de Catalunya Catàleg Romaní, Daniel (2017 - 09??). Monuments de Catalunya : un recorregut pel nostre patrimoni cultural (Primera edició). Barcelona: Viena Edicions. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Attendance and participation in the sessions Active participation 20 No Course assignment Course assignament on a topic related to Catalan Heritage. There will be an oral presentation. Those international students (incoming) that join the Ambassadors program and participate in the field visits, can use the "ambassadors' report" as course assignament. 30 Sí Written exam Written exam 50 Sí
The final grade will be calculated as follows: - Written exam 50% - Written presentation and oral defense of the work: 30 - Class attendance: 20% The grade will be rounded up based on the student's improvement during the learning process and maturity of knowledge. Fraudulent behavior / Use of AI In the event of fraudulent behavior, the grade will be 0 (FAIL) for the assessment activity in question, regardless of disciplinary procedures. Fraudulent behavior includes the use/possession of prohibited devices, receiving unauthorized assistance and/or any form of copying. When the faculty has doubts about authorship, the student may be called for a face-to-face/synchronous interview to verify knowledge. If authorship cannot be confirmed, the result will be a failing grade. Criteris específics de la nota «No Presentat»: Compulsory exam. If no test is taken, the subject will be graded as Not Presented. Avaluació única: It will consist of a written test and the presentation of the work assigned to each student. Requisits mínims per aprovar: To be considered passed the subject, a minimum grade of 5.0 must be obtained.