1. <b>Anem de vacances / Tornem de les vacances:</b> entendre propostes per una visita a una ciutat; explicar un programa de visita a la ciutat; descriure una ruta/ escriure una postal; explicar el temps meteorològic; entendre relats sobre viatges; descriure problemes a l’hotel; reclamar a l'hotel; parlar sobre destinacions de viatges, tipus de viatges i llocs turístics
2. <b>Sa i en forma:</b> anomenar les parts del cos; donar informació sobre el físic / entendre i explicar un exercici físic; explicar una instrucció donada; a la consulta del metge; entendre una instrucció; entendre i donar consells sobre la salut i cures; deduir el significat de paraules.
3. <b>La cuina i el menjar:</b> presentar-se i presentar algú; parlar dels hàbits personals i regionals en el menjar; conèixer estris de cuina; explicar plats regionals; entendre i explicar una història; explicar els motius; parlar sobre emocions; expressar suposicions; contestar preguntes sobre un text; presentar un restaurant o un esdeveniment gastronòmic especial.
4. <b>Després de l’etapa escolar:</b> entendre informació sobre la formació escolar i sobre un sistema de formació; parlar d’assignatures i experiències; escriure comentaris; descriure on es troben les coses; parlar d’hàbits; entendre i donar recomanacions pels nouvinguts a una ciutat.
5. <b>Els mitjans de comunicació en el dia a dia:</b> parlar d’avantatges i desavantatges dels mitjans de comunicació; fer comparacions; expressar l’opinió; parlar de preferències; parlar sobre pel•lícules / entendre comentaris sobre una pel•lícula; escriure un comentari.
6. <b>Emocions i festes:</b> felicitar algú i donar les gràcies; parlar sobre emocions; entendre informació sobre festivals i festes populars, parlar de festes i esdeveniments; escriure sobre una ciutat; expressar alegria i pena; parlar sobre una cançó; entendre entrades de blocs; relacionar títols i textos.
7. <b>Activitats professionals:</b> un viatge de negocis, a la taquilla de l’estació de trens; parlar sobre ofertes d’activitats de lleure; localitzar i entendre informació en textos; presentar persones; expressar aspiracions professionals; presentar una professió ideal; preparar una conversa telefònica; parlar per telèfon; entendre un text sobre el món laboral.
8. <b>Mobilitat a la ciutat i arreu:</b> preguntar per informació; expressar inseguretat i dubtes; entendre i donar la descripció d’un camí; entendre un article de diari; expressar la pròpia opinió; descriure el camí cap al lloc de treball; transport públic i individual; descriure una estadística; informació sobre un viatge; parlar de viatges.
9. <b>Aprendre:</b> entendre i descriure problemes i estratègies d’aprenentatge; entendre i donar consells; donar raons; entendre petits relats sobre la feina; parlar sobre la feina de cada dia; entendre un reportatge de ràdio; expressions i procediments per fer una presentació; entendre i fer una petita presentació.
10. <b>Esport i afició:</b> expressar entusiasme, esperança, decepció; entendre i escriure comentaris d’aficionats; formular conseqüències; fer propostes i contestar a propostes rebudes; quedar; entendre un relat sobre una excursió; entendre textos difícils; presentar una atracció turística.
11. <b>Convivència:</b> queixar-se; disculpar-se, conciliar; demanar una cosa; entendre informes d’experiències; informar sobre coses) el passat; parlar sobre mascotes; respondre a una informació rebuda; escriure i corregir un conte.
Per aprovar l’assignatura, els estudiants tenen dues opcions:
• Avaluació continuada
• Examen final
Avaluació continuada
Per tal d’aprovar l’avaluació continuada, l’estudiant ha de tenir una assistència de com a mínim el 80% de les classes.
En el cas que l’estudiant no entrega els treballs en la data establerta, la tasca compta com a no presentada i se li atorga un zero (0).
L’avaluació continuada es desglossa de la següent manera:
• Avaluació continuada 100 punts*
o Expressió oral 20 punts: 3 presentacions, 2 gravacions i un examen oral
o Expressió escrita a classe 20 punts: 4 expressions escrites a classe
o Ús de la Llengua 20 punts: 5 tests d’ús de la llengua
o Comprensió oral 20 punts: 5 comprensions orals
o Comprensió escrita 20 punts: 4 comprensions escrites
*La última prova de cada habilitat lingüística val el doble de cadascuna de les altres.
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 60 punts dels 100 possibles i també ha d’obtenir com a mínim 8 dels 20 punts per cada habilitat.
Estudiants que obtenen menys de 60 punts i menys de 8 punts en una habilitat suspendran l’assignatura.
Examen final
La nota de l’examen final és la suma dels resultats en totes les habilitats lingüístiques avaluades en l’examen final.
L’examen final es desglossa de la següent manera:
• Examen final 100 punts
o Expressió oral 20 punts
o Expressió escrita 20 punts
o Ús de la Llengua 20 punts
o Comprensió oral 20 punts
o Comprensió escrita 20 punts
Per superar l’assignatura, l’estudiant ha d’obtenir un mínim de 60 punts dels 100 possibles i també ha d’obtenir com a mínim 8 dels 20 punts per cada habilitat.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran "no presentats" els estudiants que no entrin en l'avaluació continuada ni s'hagin presentat a l'examen global.